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《世界经济的全球化》教案3(人教版九年级下).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4797065 上传时间:2019-01-13 格式:DOC 页数:3 大小:25KB
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1、第 16 课 世界经济的“全球化”课程标准:概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性 。教学重点:经济全球化趋势的具体表现和影响 教学难点:从利、弊两方面认识经济全球化趋势对发展中国家的影响 。导入导入框:美国海尔大厦说明了什么问题?材料分析:一辆轿车上来自世界各地的配件说明了什么问题?经济的全球化趋势思维拓展:什么是经济全球化趋势?经济全球化趋势形成的原因和条件是什么?小组活动:找出经济全球化趋势的具体表现有哪些?能用事例说明吗?(国际分工不断加强;跨国公司扩展加快;国际投资急剧增加;国际贸易额迅速增长)动脑筋:下面两位同学分别代表来自发达国家和发展中国家的人

2、,他们两人办厂时遇到了各自的困难,你看怎样才能解决他们的问题。女孩(发达国家):我们有技术和资金,可我们这里劳动力太贵,又缺乏资源。男孩(发展中国家):我们这里资源丰富,劳动力也多,可我们技术落后,也缺乏资金。知识拓展:世界贸易组织和我国入世之路世纪大讨论:中国入世利大于弊还是弊大于利?社会调查:中国入世后,对我们的生活有什么影响?经济全球化的影响指导学生分析:经济全球化对发展中国家的利和弊?材料分析:“目前海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等地已建立了 13 家工厂,在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。海尔产品已打入欧洲15 家大连锁店中的 12 家,以及美国 10 大连锁店中的 9 家,销售量正成倍增长。”摘自东方网 2002 年 3 月 5 日消息动脑筋:甲乙两人的说法有没有道理?说说你的看法。男甲:全球化使更多的价廉物美的外国商品进来,国内很多生产同类商品的企业工人工资可能要降低,甚至要失业,不好。女乙:全球化能够吸引更多的国外技术和投资,增加出口,增加就业机会,工人工资也能增加。小组活动:中国如何抓住机遇,迎接挑战?参考书目和推荐网站1.参考书目吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编下卷第十一章,高等教育出版社 1994 年版孙颖、黄光耀主编世界当代史第九章,中国时代经济出版社 2003年版2.推荐网站 中考,网

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