6 和 7 的加减法练习教学目标1、使学生能比较熟练地计算有关 6、7 的加法和相应的减法。2、使学生进一步巩固加减法算式的写法。练习重点：有关 6、7 的加、减法计算。练习难点：使学生进一步掌握看一幅图列两道算式的方法。教具准备1、7 以内加减算式卡片，07 的数字卡片。2、6、7 的点子图。学具准备07 数字卡片。教学过程一、基本练习。口算。7-3 6+1 7-1 6-3 3+42+2 1+6 43 7-4 5-42+5 2+4 3+3 2+3 7-7二、指导练习。1、练习九第 10 题。指定时间，看谁能够一次做对。学生独立完成，集体订正。2、练习九第 11 题。独立完成，集体订正。3、练习九的第 12 题。学生独立看图思考，将算式填在书上。指名学生说图意和解答方法、算式，集体订正。三、发散练习练习九的第 9 题。出示数字卡片。你能摆出几种算式？将算式填在书上。四、创新练习让学生自己用小方块摆一摆，再填一填。 （教科书第 52 页思考题）板书设计 6、7 的加减法教学反思：
