1、教师管理系统,说明: 1.需本答辩稿配套的程序及论文,可以访问 下载 2.有什么不明白的地方,可以联系作者本人QQ:513681372,编写目的,教师信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校各类工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。 本软件的编写正是为了解决这些问题，使得管理人员，能及时掌握教师的情况。,用户需求分析,本系统的具体功能及其操作流程,是实际调研所得到的。具有一定的实用性和可用性，管理人员的负担.节省时间，提高工作效率。 权衡了现有的各种数据库及其开发过程中的优缺点，我们选用了VB6.0这一专
2、业化的面向对象的客户/服务器前台应用开发工具。,系统功能简介,本系统分为五个部分： 1.基本信息设置：如班级、部门等 2.教师信息管理:包括教师基本信息、探访信息、授课信息等 3.学生信息管理:如学生奖惩、兴趣信息等 4.成绩信息管理: 5.管理员管理,运行环境,硬件环境：Pentium 或更高档微机，笔记本电脑；运行时内存要求：2MB；安装所需硬盘 ：5MB；打印机：可选软件环境： 中文Windows98/2000/me/xp；英文 Windows98/2000/me；,总 体 设 计,处理流程 1、系统启动时，激活身份验证模块；2、通过身份验证之后，对系统初始化；根据系统配置文件将数据库导
3、如，并设置个全局变量；3、系统进入消息循环状态，通过事件驱动机制激活个功能模块，并执行制定模块；4、各项功能执行完毕后重新进入消息循环状态。总体结构和模块外部设计,模块划分,数据流图,数据流图,数据流图,系统E-R图,主要实体-教师简历,主要实体-学生考勤,系统登陆界面,系统主界面,更多界面，请参见源程序,结 论,通过几月的系统分析、设计、开发，系统编码完成。在系统的开发过程中，以前学习感到很抽象的课程，如软件工程、数据库原理、面向对象程序设等变得清晰起来。感觉到这几门理论课程的重要性。 以前做一些应用的系统开发，随意性大，想到那里做到那里，没有统一的规划，一旦系统成型，出现错误返工修改工作量大，最终的系统可靠性不高。另外一直以来，进行程序设计均采用结构化开发方法，对系统的全貌难以在开发前看到，导致实现的系统不满足需求。,致 谢,首先，我要感谢我的指导教师*老师，史先俊老师有问必答敬业的精神深深的感染了我，促使我发奋学习。 其次，我要感谢*老师，他不顾自己工作的繁忙，帮我解决了许多实践中遇到的问题。帮助我确定了论文题目，并把他以往总结的编程经验无私的教会了我。 我还要感谢*的领导和老师们，他们为我提供了良好的学习环境。各位老师和同学本着严谨的作风、求实的态度给予了我许多帮助，在此我表示深深地感谢!,
