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江苏省临泽中学2018-2019学年高一上学期期末模拟物理试卷(无答案).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4771373 上传时间:2019-01-11 格式:DOC 页数:5 大小:126.50KB
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资源描述

1、临泽中学高一第一学期期末模拟试题高一物理说明:1.本试卷分第卷和第 卷两部分满分 100 分,考试时间 90 分钟2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号写在答题纸的相应位置选择题答案按要求填在答题纸上;非选择题的答案写在答题纸上对应题目的相应位置第 I 卷(选择题共 40 分)一、单项选择题:本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分,每小题只有一个选项符合题意1在国际单位制中,下列物理量属于基本物理量的是A加速度 B速度 C力 D质量2下列关于惯性的说法中正确的是A物体只有静止时才具有惯性B物体的速度越大其惯性越大C物体的质量越大其惯性越大D物体不受外力时没有惯性3如图所示

2、,为 a、b 两物体沿直线运动的位移时间图像,下列说法中正确的是AM 点表示 a、b 两物体在 t1 时刻相遇Ba、b 两个物体的运动方向相反C0t 1 时间内,a 物体比 b 物体的速度大Da、b 两物体均做匀加速直线运动4关于曲线运动,下列说法中正确的是A物体所受合外力的方向与速度方向在同一条直线上B物体的速度方向必定变化C物体的加速度可以为零D恒力作用下物体不可能做曲线运动5高空作业的电工在操作过程中,不慎将一螺母由静止从离地面 45m 高处脱落,不计空气阻力,g 取 10m/s2,则A. 螺母下落 1s 内的位移为 10m B. 螺母在空中运动的时间为 9s C. 螺母落地时的速度大小

3、为 30m/ s D. 螺母在第 2s 内的平均速度为 10m/s6如图所示,用一水平力 F 压着物块,使其静止在竖直墙壁上,下列说法中正确的是 A物块共受到三个力的作用B物块对墙壁共有两个力的作用C物块对墙壁的压力和墙壁对物块的弹力是一对平衡力D物块受到的重力和摩擦力是一对相互作用力7随着无人机航拍风靡全球,每天都有新的航拍爱好者在社交媒体上分享成果在某次航拍时,无人机起飞时竖直方向的速度随时间变化的规律如图所示,下列说法中正确的是A无人机经 5s 达到最高点B无人机经 15s 达到最高点C无人机飞行的最大高度为 75mD无人机飞行的最大高度为 90mFFF8如图所示,一重锤用细绳悬挂在力传

4、感器下,从某时刻起,某同学手持力传感器让重锤由静止开始沿竖直方向运动,并记录力传感器所受细绳拉力 F 随时间 t 的变化,F-t 图像如图所示,则在t1-t2 时间内下列说法中不正确的是 A重锤的运动方向先向上再向下B重锤先超重再失重C重锤先加速再减速Dt 0 时刻重锤处于完全失重状态二、多项选择题:本题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分,每小题有不少于两个选项符合题意全部选对得 4 分,漏选得 2 分,错选和不答的得 0 分9关于速度、加速度、合力之间的关系,下列说法中正确的是A物体的速度越大,则加速度越大B物体的速度很大,加速度可能为零C物体的速度为零,所受合力也可能很大D物体的速

5、度为零,则加速度一定为零10如图,某人由 A 点划船渡河,船头指向始终与河岸垂直,则下列说法中正确的是A小船不能到达正对岸的 B 点 B小船到达对岸的位置与水流速度无关C若增大划船速度,则可缩短小船渡河的时间D若船头偏向上游,则小船可能到达正对岸的 B 点11A、B 两球质量分别为 mA、m B,距地面的高度分别为 H、h现以大小相同的速度 v0同时水平抛出,如图所示,P 点为轨迹交点已知mA h,不计空气阻力,下列说法中正确的是AA 球水平射程大于 B 球水平射程BA 球先经过 P 点C两球在 P 点相遇D经过 P 点时,A 球速度大于 B 球速度12如图所示,一轻弹簧水平放置在光滑的水平面

6、上,其右端固定,B 点为弹簧自由伸长时的位置一物块静止在 A 处,现用一水平向右的恒力 F 推该物块,直至弹簧被压缩到最短位置 C,则此过程中下列说法正确的是A物块从 A 到 B 加速,B 到 C 减速B物块到达 B 点时速度最大C物块所受合外力方向先向右,后向左D物块到达 C 点时加速度不为零第卷(非选择题共 60 分)三、简 答 题 : 本 题 共 2 小 题 , 共 20 分 把 答 案 填 在 答 题 卡 相 应 的横 线 上 或 按 题 目 要 求 作 答 13. (8 分)小张同学在做“探究共点力合成的规律”实验时,主要步骤如下:在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把

7、白纸钉在方木板上;用图钉把橡皮条的一端固定在板上的 A 点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳套;用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条使之伸长,橡皮条和绳的结点到达某一位置 O,记下 O 点的位置及两个弹簧测力计的示数 F1 和 F2;按选好的标度,分别作出 F1 和 F2 的图示,并以 F1 和 F2 为邻边作平行四边形,画出对角线 F,如图所示;只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条,使其与两个弹簧测力计共同作用效果相同,读出弹簧测力计的示数 F,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力 F的图示;通过比较,得出结论(1)上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是 遗漏的内容是 (2)步骤中“

8、使其与两个弹簧测力计共同作用效果相同”,其中“效果相同”的含义是 (选填字母代号) A橡皮条拉伸长度相同B橡皮条拉伸方向相同C将橡皮条沿相同方向拉到相同长度(3)关于此实验,下列说法中正确的是 A两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条时,它们的夹角必须等于 90,以便算出合力大小B在实验中,弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行,且读数时视线要正对弹簧测力计刻度C所用的细绳长度越短,实验误差越小D在确定细绳的方向时,用铅笔沿着细绳直接画线以确定细绳的方向(4)在步骤中应比较 和 的大小和方向,然后得出结论14 (12 分)某兴趣小组通过如图所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系(1)关于本实验,下

9、列说法中正确的是 A应调节滑轮使细线与长木板平行B砝码和砝码盘质量应远大于小车的质量C平衡摩擦力时砝码和砝码盘应通过细线与小车相连接D当改变砝码质量时不需要重新平衡摩擦力(2)在平衡小车所受摩擦力时,小李同学通过打点计时器打出一条纸带如图所示, 已知纸带左端与小车相连,则应将平板的倾角适当 (选填“增大”或“减小”)些; (3)实验中得到如图所示的一条纸带,A、B、C 、D、E 为 5 个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,测出相邻计数点之间的距离分别为:s AB4.22 cm、sBC4.65 cm、s CD5.08 cm、s DE5.49 cm ,已知打点计时器的工作频率为

10、50 Hz,则打纸带上 C 点时,小车瞬时速度大小 vc= m/s,小车的加速度大小 a m/s2(结果保留两位有效数字)(4)小王同学测得小车的加速度 a 和拉力 F 的数据如下表所示(小车质量保持不变):F/N 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6a/(ms-2) 0.05 0.10 0.15 0.19 0.29 0.30请根据表中的数据在坐标纸上作出 a-F 图像;根据你所作出的图像,计算小车的质量 M= kg(5)在某一次实验中,小张同学用砝码和砝码盘的重力表示小车所受合外力,通过a=F 合 /M 计算出小车的加速度为 a1;小明同学用纸带上打出的点计算出小车加速度为a2请比

11、较它们的大小关系 a1 a2(填“”、 “”或“=” ) 四、计算论述题:本题共 3 小题,共 40 分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位15 (12 分)如图所示,质量 m=2kg 的物块静止在水平地面上,物块与地面间的动摩擦因数 =0.4,用一水平恒力 F=10N 作用在该物块上,使它在水平地面上由静止开始加速运动,F 作用 4s 后撤去取 g=10m/s2,求:(1)物块在这 4s 内的加速度的大小;(2)物块在这 4s 内发生的位移多大;(3)撤去水平恒力 F 后,物块经多长时间停下来16(13 分)

12、如图所示,质量为 M 的斜面体 A 置于粗糙水平地面上,用轻绳拴住质量为 m 的小球 B 置于斜面上,整个系统处于静止状态已知斜面倾角 30,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,求:(1)斜面体 A 对小球 B 的支持力 N 的大小; (2)轻绳对小球 B 拉力 T 的大小;(3)地面对斜面体 A 的摩擦力 f17 (15 分)第十六届中国崇礼国际滑雪节于 2016 年 12 月 3 日在张家口市崇礼区的长城岭滑雪场隆重举行如图 1 所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从 A 点水平飞出,落到斜坡上的 B 点AB 两点间的竖直高度 h=45m,斜坡与水平面的夹角 37 o,不计空气阻力(取 sin37 =0.6,cos37 =0.8;g 取 10 m/s2) 求:(1) 运动员水平飞出时初速度 v0 的大小;(2) 运动员落到 B 点时瞬时速度 v1 的大小和方向;(3) 设运动员从 A 点以不同的水平速度 v0 飞出,落到斜坡上时速度大小为 v,请通过计a/ms-2F/NO 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.60.050.100.150.200.250.300.35 算确定 v 与 v0 的关系式,并在图 2 中画出 v-v0 的关系图像图 2v(m/s)v0(m/s)Ov0(m/s)v(m/s)0

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