1、吉林省实验中学 2018-2019 学年度上学期高一年级物理学科期末考试试题 一单项选择题（共 8 道小题，每个小题只有一个正确答案，每题 4 分，共计32 分）1一辆汽车在水平公路上沿曲线由 M 向 N 行驶，速度逐渐减小。图中分别画出了汽车转弯所受合力 F 的四种方向，其中可能正确的是（ ）A B C D2如图所示，质量均为 m 的 A、B 两球，由一根劲度系数为 k 的轻弹簧连接静止于半径为R 的光滑半球形碗中，弹簧水平，两球间距为 R 且球半径远小于碗的半径。则弹簧的原长为（ ）A R mgkB Rmg2kC R 23mg3kD R3mg3k3一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运
2、动.开始刹车后的第 1 s 内和第 2 s 内位移大小依次为 9 m 和 7 m.则刹车后 6 s 内的位移是（ ）A20 m B24 m C25 m D75 m4广州塔，昵称小蛮腰，总高度达 600 米，游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台。若电梯简化成只受重力与绳索拉力，已知电梯在 t0 时由静止开始上升，at 图象如图所示（以竖直向上为正方向） 。则下列相关说法正确的是（ ）At4.5 s 时，电梯处于失重状态B555 s 时间内，绳索拉力最小Ct59.5 s 时，电梯处于超重状态Dt60 s 时，电梯速度恰好为零5如图所示，一倾角为 45的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静
3、止，需加一水平力 F，且 F 通过球心，下列说法正确的是（ ）A球一定受墙的弹力且水平向左B球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上C球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上D斜面和竖直墙之间可能没有弹力6如图所示，A、B、C 三个小球质量均为 m，A、B 之间用一根没有弹性的轻质细绳连在一起，B、C 之间用轻弹簧拴接，整个系统用轻质细线悬挂在天花板上并且处于静止状态。现将 A 上面的细线剪断，使 A 的上端失去拉力，若已知重力加速度为 g，则在剪断细线的瞬间，A、B 、C 三个小球的加速度大小分别是（ ）Ag，g，0Bg，2g，0Cg，g，g D1.5g，1.5g，07一个人在岸上以恒定的速度 ，通过定滑轮
4、收拢牵引船上的绳子，如图所示，当船运动到某点，绳子与水平方向的夹角为 时，船的运动速度为（ ）AB cosCcosDtan8五个质量相等的物体置于光滑水平面上，如图所示，现向右施加大小为 F、方向水平向右的恒力，则第 2 个物体对第 3 个物体的作用力等于（ ）A F 15B F 25C F 35D F45二多项选择题(共 4 道小题，每个小题有多个正确答案，全部选对得 5 分，选对但不全得 3 分，有错误选项得 0 分，共计 20 分)9如图所示，水平地面上的物体 A，在斜向上的拉力 F 的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）A物体 A 可能只受到三个力的作用B物体 A 一定受
5、到四个力的作用C物体 A 受到的滑动摩擦力大小为 Fcos D物体 A 对水平面的压力大小一定为 Fsin 10甲、乙两车在一平直公路上同向行驶，其速度时间图象如图所示。下列说法正确的是（ ）A乙车做曲线运动B010 s 内，乙车的位移大于甲车的位移Ct10 s 时，两车可能相遇D010 s 内，必有某一时刻甲、乙两车的加速度相同11如图甲所示，在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上运动，其竖直方向的 vt 图象如图乙所示，同时人顶着杆沿水平地面运动的 xt 图象如图丙所示。若以地面为参考系，下列说法正确的是（ ）A猴子的运动轨迹为直线B猴子在 2 s 内做匀变速曲线运动C猴子在 2 s 内的加速度大
6、小为 4 m/s2D t0 时猴子的速度大小为 8 m/s12如图所示为粮袋的传送装置，已知 A、B 两端间的距离为 L，传送带与水平方向的夹角为 ，工作时运行速度为 v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为 ，正常工作时工人在 A 端将粮袋放到运行中的传送带上.设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度大小为g。关于粮袋从 A 到 B 的运动，以下说法正确的是（ ）A粮袋到达 B 端的速度与 v 比较，可能大，可能小也可能相等B粮袋开始运动的加速度为 g(sin cos)，若 L 足够大，则以后将以速度 v 做匀速运动C若 tan ，则粮袋从 A 端到 B 端可能是一直做匀加速运动D不论 大小如
7、何，粮袋从 到 端一直做匀加速运动，且加速度 agsin三实验题(共 2 道小题，共计 14 分)13 （6 分）某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则，他找到两条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端与细绳连接，结点为 O，细绳下挂一重物，两橡皮筋的另一端也都连有细绳。实验时，先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子 A 上，另一条橡皮筋任其下垂，如图甲所示；再将另一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子 B 上，如图乙所示。（1）为完成实验，下述操作中必需的是_.A两橡皮筋的另一端连接的细绳 a、
8、b 长度要相同B要测量橡皮筋的原长C要测量图甲和图乙中橡皮筋的长度D要记录图甲中结点 O 的位置及过结点 O 的竖直方向E要记录图乙中结点 O的位置及过结点 O的竖直方向（2）对该实验“两条相同的橡皮筋”的要求的理解正确的是_.A橡皮筋的材料和原长相同即可B橡皮筋的材料和粗细相同即可C橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同14 （8 分）为了“探究加速度与力、质量的关系” ，现提供如图所示的实验装置：（1）以下实验操作正确的是_.A将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动B调节滑轮的高度，使细线与木板平行C先接通电源后释放小车D实验中小车的加速度越大越好（2）在 实
9、验 中 ， 得 到 一 条 如 图 所 示 的 纸 带 ， 已 知 相 邻 计 数 点 间 的 时 间 间 隔 为 T 0.1 s， 且 间距 x1、 x2、 x3、 x4、 x5、 x6 已 量 出 分 别 为 3.09 cm、 3.43 cm、 3.77 cm、 4.10 cm、 4.44 cm、 4.77 cm， 则小车的加速度 a_ m/s2。(结果保留两位有效数字)（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度 a 与所受外力 F 的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条 aF 图线，如图所示。图线_是在轨道倾斜情况下得到的(填“”或“”)；小车及车中
10、砝码的总质量 m_ kg。四计算题(共 3 道小题，共计 34 分)15 （10 分）已知水平地面上的木箱质量为 20kg，用大小为 100N 的水平力推木箱，恰好能使木箱匀速前进。若用同样大小的力与水平方向成 37角斜向上拉木箱，如图所示，使木箱由静止开始运动，(取 g 10m/s2，sin370.6，cos37 0.8) ，求：（1）木箱和地面间的动摩擦因数的大小；（2）木箱加速度的大小；（3）木箱在最初 2s 时间内发生的位移大小。16 （10 分）如图所示，还没有安装玻璃的窗子上、下沿间的高度 H1.6 m，墙的厚度d0.4 m。某人在离墙壁距离 L1.4 m，距窗子上沿高 h0.2
11、m 处的P 点，将可视为质点的小物体以速度 v 垂直于墙壁水平抛出，小物体直接穿过窗口并落在水平地面上（ g=10 m/s2） ，求 v 的取值范围。17 （14 分）如 图 所 示 ， 质 量 M 1 kg 的 木 板 A 静 止 在 水 平 地 面 上 ，在 木 板 的 左 端 放 置 一 个 质 量 m 1kg 的铁块 B(大小可忽略 )，铁块与木块间的动摩擦因数 10.3，木板长 L1m ，用 F5N 的水平恒力作用在铁块上，g 取10m/s2。(1)若水平地面光滑，计算说明铁块与木板间是否会发生相对滑动；(2)若木板与水平地面间的动摩擦因数 20.1，求铁块运动到木板右端所用的时间。
