1、台头山中心小学一、二年级“行为习惯明星”评价表班级 姓名 综合评价（五星、四星、三星）评 价 内 容 评 价一 级指 标二 级指 标三 级 指 标自评组评教师评家长评综合评价 对人热情，关心同学，主动向师长打招呼。 不吵闹，不骂人，不打架。自觉使用礼貌用语。礼貌自觉 虚心听从师长的教导，服从师长管理。 课间不追逐打闹、不做危险游戏。上下楼梯时靠右走。 遵守课堂纪律，不影响同学学习。纪律自律 遵守学校作息制度，不迟到，不早退，放学按时回家。 讲究个人卫生，养成良好的用餐习惯。 爱护学习用品，保持课本不折角，不破页，不乱划。自我教育卫生自理 校服、红领巾、标志干净，穿戴整齐。 带齐学习用品，作好课
2、前准备，课堂上专心听讲。 养成预习和复习的习惯，能主动阅读课外书半小时。学会学习学习习惯 作业认真、工整， 做完作业能自己整理书包 认识到每个人都有喜、怒、哀、乐。 能与同学父母一起分享快乐，有烦恼能请求帮助。情感情绪 面对学习和活动中的困难不过分害怕。 喜欢交往，与人交往大方自然，能与同学伙伴合作。 欣赏同学优点，不妒嫉比自己强的同学，和班里大部分同学友好相处。心理健康快乐交往 能主动帮助有困难的人，富有同情心。台头山中心小学三、四年级“行为习惯明星”评价表班级 姓名 综合评价（五星、四星、三星）评 价 内 容 评 价一 级指 标二 级指 标三 级 指 标自评 组评教师评家长评综合评价 遵守
3、课堂纪律，专心听讲。 课间文明休息 ,不做危险游戏。纪律自律 遵守交通规则及各项法规。 保持个人卫生，养成卫生习惯。 做好值日工作，保持校园整洁。自我教育卫生环境 热爱自然，不污染环境。 虚心好学，对身边的事有兴趣。 认真、按时完成作业。学习态度 敢于面对并克服学习上的困难 学会自主学习。 认真倾听，积极思考问题。学会学习习惯方法 学习在生活中、与人交往中获得知识。 了解自己优点和缺点，有自信心。 勇于认错，知错就改。自我认识 善于学习别人的优点。 学会快乐。心理健康情感情绪 学会自我控制。台头山中心小学小学五、六年级“行为习惯明星”评价表班级 姓名 综合评价（五星、四星、三星） 学会与人交往
4、，分享快乐。评 价 内 容 评 价 方 式一 级指 标二级指标三 级 指 标自评组评教师评家长评综合评价 垃圾装入垃圾袋内，丢入垃圾箱；校内外不乱扔垃圾。 热爱大自然，珍惜自然资源；爱护花木 ,不破坏环境。环境自护 能向低年级小同学作环保宣传。 能为班级的活动出谋划策，提出好的建议。 能设计或主持班队活动 ,能参与社会公益活动。自我教育 活动自立 遵守活动规则。 养成预习和复习的习惯。 养成课外阅读，收看收听新闻等习惯。学习习惯 处理好课外学习与休息的关系，每天能自主学习半小时以上。 认真倾听他人的发言，勇于提问，善于思考。 能确定学习的目标，学过的知识善于前后联系，发现规律。学会学习学习方法 能在生活中、与人交往中获得知识。 了解自己的优点和缺点，悦纳自己。 能学习别人的优点，有改正缺点的愿望和行动。自我认识 知道自己最近所作的努力，认识到自己最近某些方面的进步。心理健康 意志品质 做事有始有终，能坚持做完一件事，不半途而废。 能独立或在别人的帮助下战胜困难。面对失败不灰心，有战胜失败，夺取成功的信心。 面对诱惑，能适度控制自己的欲求。
