1、试卷分析评价系统,说明: 1.需本答辩稿配套的程序及论文,可以访问 下载 2.有什么不明白的地方,可以联系作者本人QQ:513681372,研究的背景,试卷作为考察教学成果的重要手段之一，如果能够使授课教师清晰掌握每一学科、每一道题的答题情况，对教师来说，可以进行全员全卷的量化分析，从正确率、得分率到每一道题的错误指向，使教学和复习真正做到有的放矢；学生本人也可以清晰地了解自己弱项科目和科目内弱项知识点及弱项题型。随着信息时代和中国软件产业的不断发展，各学校开始逐步将计算机教学引入到日常的教学工作中。对试卷数据处理的要求也将发生深刻变化，传统的手工方式将会逐步淘汰，本系统的推出为这项工作提供
2、了高效、实用的解决方案。,下一页,本系统要实现的主要功能模块,本系统必须要实现的功能有以下三个：名称维护试卷维护试卷分析：提供试卷的分析功能并给出分析报告,下一页,名称维护：,名称维护：对教师，学生，班级，学院等进行入库和管 理，对名称进行添加、修改、删 除等操作。学院名称维护 教师名称维护 班级名称维护 课程名称维护,返回,试卷维护,试卷维护：对试卷进行考试记录添加、修改、删除、整张试卷的删除、以及对录入试卷的核对 等操作 包括有： 试卷输入：学院的名称、学年、学期、学生所在的 年级及班级、课程名称、卷面每小题的 满分数和整张试卷的满分数、总的考试人数、任课老师 试卷修改：对相关的资料及试卷
3、进行修改 试卷删除：对所选中的学生成绩进行删除 成绩核对：对所选中的学生成绩进行相应的核对,返回,系统的需求分析 1）层次方框图,2）系统流程图,登陆,相关处理,学生成绩 资料库,试卷分析报表,3）数据流程图：,报告产生,试卷信息,学生成绩信息,2.4 更新 教师信息,2.3 更新 课程信息,2.2 更新班级信息,2.1 更新 学院信息,教师信息,课程信息,班级信息,学院信息,信息反馈,打开,密码,用户,1 身 份 验 证,2 接 受 处 理,2.5 更新 学生成绩信息,试卷信息,D1,3 试卷分析,用户,学院信息,班级信息,课程信息,教师信息,学生成绩信息,4）各模块设计如表,各子模块的功能
4、,录入数据查询数据处理数据输出系统维护,下一页,数据查询,该模块包括数据浏览、数据查询两个子模块，各子模块功能如下：（1）数据浏览：对已经录入后的数据进行查看浏览。（2）按学号进行数据查询。,返回,数据处理,该模块不需要显示界面，主要是进行各种统计，计算，在执行该模块后各种统计、计算一次完成，各种统计、计算包括： （1）求每道小题的平均分和整个试卷的平均分 （2）求整个试卷的最高分和最低分。 （3）求各分数段的频数（即各分数段的人数） （4）求每道小题的难度和整个试卷的难度 （5）计算整个试卷的区分度,返回,其中求每道小题的难度和整个试卷的难度，计 算公式如下： 1、计算每道小题的难度公式为：
5、为一组考生对该题得分的平均数，既,2、计算整个试卷的难度公式为：3、计算整个试卷的区分度：将考生按总分 排序，选出高分组与低分组（各占考生总数的27）则计算公式为：,返回,数据输出,该模块包括两个子模块：屏幕输出和打印 输出。（1）屏幕输出：输出基本数据和各种统计测量数据。（2）打印输出：将屏幕输出的各种数据通过打印机输出,返回,系统维护,该模块为系统的辅助性功能模块，包括五个子模块： 数据备份 数据引入 代码维护 更改密码 系统初始化,返回,开发工具的的选择,1、软件开发工具的选择经过仔细的考虑，我决定用Visual Basic 6.0软件开发工具。Visual Basic作为Basic语言
6、的一种扩充，Visual Basic语言具有简单易学的特性，只要稍有语言基础就可以很快掌握并进而精通。可视化的用户界面设计功能，把程序设计人员从烦琐复杂的界面设计中解脱出来，可视化的编程环境所见即所得，使界面设计如积木游戏一般，编程成为一种享受。Visual Basic 6.0因为其可视性强、简单易学，已经被中国的广大用户所青睐。,后台数据库的选择,后台数据库则选用Access。Access是Microsoft出品的一种性能优良的桌面数据库管理系统，在单机环境下且数据记录不是很多（20万条以下）时，它的性能不亚与大型数据库，因此，在用户数量不多、并发要求不是很高的场合下，用Access作为后台
7、数据库是既经济又能保证性能的选择。它界面友好，操作简单，功能全面，使用方便，不仅具有众多传统数据库软件所具有的功能，同时还进一步增强了网络功能。自从1992年发布以来，Access已逐步成为桌面数据库领域的佼佼者，吸引了众多国内外用户，备受欢迎。,关键技术的介绍,该系统的关键技术就是如何生成图文并茂的统计报表。本系统采用将统计分析结果打印输出到EXECEL表格的方法。通过EXECEL将统计数据自动转换为统计图表。在分析报告生成中，通过试卷搜索向导找到满足条件的试卷列表后，在试卷列表中选中某张试卷，然后单击分析所选试卷按钮，即可对被选中的试卷进行数据统计、汇总、分析并生成试卷分析报告,通过数学模
8、型将大量的数据进行综合的技术处理，生成一些量化的技术指标，得出评价的依据，从而对试卷的质量提出全面的、公正的、正确的评估，同时给出对试卷质量的评语，提出需要改进的意见和要求，并且把这些指标以可视化的图表的形式展示出来。效果如下页的图所示：,结束语,目前，试卷数据的处理工作许多学校还很不规范，试卷分析国内仍处于起步阶段，有关该领域的研究报道也较少。但随着计算机应用技术的普及，教学条件的提高，对试卷数据处理的要求也将发生深刻变化，传统的手工方式将会逐步淘汰，本系统的推出为这项工作提供了高效、实用的解决方案。该系统也适合有条件的中专、中、小学使用，功能的针对性比较强，且从经济的角度来讲是非常地合算的，更重要的是它能有效地提高教学过程中的试卷含金量，面对如此巨大的教育产业，因此其发展前景十分乐观。,
