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类型前滚翻教材分析.doc

  • 上传人:fmgc7290
  • 文档编号:4738854
  • 上传时间:2019-01-09
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:21KB
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    前滚翻教材分析.doc
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    1、前滚翻教材分析:(一)、教学内容前滚翻是三年级技巧练习的一项重要内容,这项内容即符合这一时期儿童柔韧性最佳期生理特点,也是儿童喜爱的体育活动之一。通过练习,能够发展身体柔韧、灵敏等素质,提高身体的协调、准确、平衡能力,培养儿童勇敢、坚毅、果断和相互帮助等精神品质,促进儿童身心和谐发展。(二)、教学对象:水平二的学生正处于身心发展的关键期,他们活泼好动,思维能力逐渐增强,团体意识逐渐加深,对新鲜事物有一定的好奇心,喜欢通过各种语言和动作来表现自我,展示自我,学习兴趣很高,但是注意力不够集中,情绪不够稳定。鉴于上述分析,针对本课教学内容,特制定以下教学目标与教学重点、难点:(三)、教学目标1、认知

    2、目标:了解简单的技巧运动知识,基本学会动作方法,掌握基本的运动技能。这就是本节课所要达到的认知目标。2、能力目标:在能力目标方面,发展学生各项身体素质,尤其是协调性、柔韧性,提高平衡能力。这就是本节课所要达到的能力目标。3、情感目标:培养学生自主学习,自觉锻炼,克服困难,团结奋斗的精神。这就是本节课所要达到的情感目标。在了解了教学目标以后,让我们再来看一下本课的重点、难点部分。(四)、本课的重点、难点:1、教学重点:协调而连贯地完成前滚翻将是本节课的重点部分。2、教学难点:藏头,提臀,蹬地, 团身正确地完成滚翻动作,又将是本节课的难点部分。接下来让我们看一下本课所需要的场地和器材。(五)、场地、器材场地:篮球场一个器材:棕垫四十一块、录音机 1 台、四个篮球

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