2.5 组歌 浪之歌 课件3（新人教版八年级下）.rar

—— 纪伯伦黎巴嫩文坛骄子—— 纪伯伦纪伯伦 (1883~1931),黎巴嫩 诗人 和 画家 。著有散文诗集 《 泪与笑 》《 先知》《 沙与沫 》 等。本文选自 《 泪与笑 》 。 《 组歌 》共包括五首散文诗，这里选的是其中两首。作者简介纪伯伦远在少年时代，因不满奥斯曼帝国的残暴统治，为了生存，同家人不得不背井离乡，不远万里来到美国求生。后来，立志报国的诗人又被 “ 莫须有 ” 地遭到放逐。在自己的国土上，连立足之地都没有，不得不长期旅居美国，身老他乡。然而这并没有淡化他对祖国的思恋，冷却他炽热的赤子之情。写作背景1、识记重点难点字音字形。2、理解浪和雨的形象。3、欣赏散文诗的美。学习目标默读课文，学习重点难点字音字形。炽 热 搂 抱 祷 词 执拗礁 石 俊俏 长 吁 短叹衷 情 吐 露 嘻嘻 馈赠急 躁chì lǒu dǎo zhí niù zào jiāo jùn qiào xū zhōng tǔ xī kuì zèng 字音字形一夜 阑 彻 夜不 寐 憔悴 满 腹真 谛lán chè mèi qiáo cuì fù dì 字音字形二听老师范读课文，分析海浪的形象 。海岸的情人海岸的情人人世间的守护神人世间的守护神海浪的形象2、作者借、作者借 “浪之歌浪之歌 ”要表达什么意思要表达什么意思和感情？和感情？1、诗中是如何塑造海浪与海岸的热恋形象的？ (拟人 ; 语言 ,动作 )诗人借海浪与海岸热恋的形诗人借海浪与海岸热恋的形象，曲折表达自己对祖国忠贞不渝象，曲折表达自己对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。的情感和火热的衷肠。本文总结《 浪之歌》海浪：海岸的情人人间世界的守护者《 雨之歌》雨：滋润万物“传情的信使 ”（奉献者和使者的形象）拟人杰作炽热深情欣赏语言的美随堂练笔：用第一人称，发挥丰富的想象，以 “ ____之歌 ” 为题，模仿课文，写一首散文诗，表现你对人生的思考。花之歌 我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍 …… 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。 我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。 清早，我同晨风一道光明欢迎；傍晚，我又与群马一起为它送行。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣转，歌唱；我婆婆起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也有孤芳自赏。而这些哲理，人类未完全领悟。