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2.4杂交水稻之父——袁隆平 素材 语文版八年级上册.doc

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1、 杂交水稻之父袁隆平【同步达纲练习】一、选择所给注音都正确的一组( )A横渡(hng) 累计(li) 秧苗(yng)B鉴定(qin) 丰硕(shu) 笼罩(zho)C披挂(p) 曲折(q) 邀请(yo)二、下列各组中没有错别字的一组是( )A扁远 锻练 大相径廷B繁值 遗传 矢志不移C雄蕊 搅拌 收效甚微三、选词填空1与会人员对袁隆平( )的学术报告和答辩报以雷鸣般的掌声。A精彩 B精湛 C优美 D严谨2袁隆平发明的杂交水稻,还以( )之势冲出亚洲,走向世界。A迅猛 B迅速 C凶猛四、根据语言环境解释加粗字 1这劫后余生的四钵秧苗,袁隆平倍加珍惜。劫后余生:_2兵不解甲,袁隆平又带领人马投入再

2、越优势关和攻克制种关的战斗。兵不解甲:_3他的成绩不仅是中国的骄傲,也是全世界的骄傲。骄傲:_五、阅读练习(一)1964 年袁隆平迈出了杂交水稻研究的第一步。可是不久, “文化大革命”便开始了。袁隆平所有搞过试验的坛坛钵钵全被砸得稀巴烂,心爱的秧苗不是被折成几截,就是与湿泥污水搅拌成一团。面对这种惨景,他落下了伤心的泪所幸的是,他的两个忠实支持者藏了四钵试验秧苗。这劫后余生的四钵秧苗,袁隆平倍加珍惜,到 1968 年,已发展到四分秧田了。为了照顾这得来不易的“秧宝宝” ,袁隆平像慈母似的守护在秧田边。然而,就是他视为生命的四分秧田,在一个星期天的早上,还是被扫荡一空。袁隆平来到试验田边,像疯了

3、似的在狭窄的田埂上走过来,又走过去,狂( )乱( ) 。当走到一口深井旁,像( )了什么,把衣服一( ) , “扑通”一声( )了下去,原来他发现那里面有几棵秧苗。1当他的实验受到打击后,他是如何做的?_2在原文的括号中填上适当的词语。3文中画线语句运用了什么修辞方法?有什么作用?_4选段表现了袁隆平什么品质?_(二)热爱生命不过,我对随时告别人生,毫不惋惜。只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认为比别人多享受到一倍的生活,因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的,尤其在此刻,我眼看生命的时光不多,我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的

4、日子;我想凭时间的有效利用,去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。1结合语境解释“稍纵即逝” 。_2作者为什么“对随时告别人生,毫不惋惜”?用直线在原文中标出原因。_3读完选段,你认为作者有哪些生活态度?至少写出两点。_4请摘抄至少两句有关珍惜时间的格言、警句。_六、写作活动1写一则消息,报道本校或本班新近开展的一项有意义的活动。要求真实准确,迅速及时,简洁明快,用事实说话。2课外练笔:将自己近日从广播、电视中听到或看到的新闻记录下来,从中挑选一则你认为最有价值的,经过概括与提炼,写成“一句话新闻” ,并在班级或小组举行的交流会上交流。参考答案【同步达纲练习】一、C二、C三、1A 2A四、1灾难,浩劫。2把束缚着或系着的东西解开。3自豪。五、(一)1发疯似的寻找秧苗,执著地进行实验。2奔,走,发现,脱,跳3比喻,形象地表现了袁隆平对实验的痴迷,对秧苗的关爱。4对科学实验的疯狂迷恋,矢志不移地进行科学实验。(二)1稍微放松一下便立即消失了。2只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。3乐观、珍惜时间、关心生活4略。

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