1、 我有一个梦想教学设计 教学目标知识目标：1了解演讲的背景及主要内容。2在反复诵读中体会 排比修辞手法的运用。能力目标：体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点，并学习运用到写作中去，提高语言表达能力。情感态度价值观目标：1体悟马丁路德金的那种生命不息、为民请命不止的崇高献身 精神。2自 由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题，我们应树立远大的理想，为崇高而伟大的事业奋斗。教学重点1、结合演讲辞特点梳理课文结构。2、排比修辞手法的运用。教学难点1结合演讲辞的特点，品味语言。 2深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。教学方 法1诵读法。在反复诵读的基础上，感悟体会重点句段，从而更好地理解全文。2问
2、答与拓展。在设疑的前提下，点拨、解答难题；同时提供有关的图片、文字拓宽学生视野，加深对文章的理解。教具准备多媒体课时安排1 课时 教学过程一、导语设计（2 分钟）1963 年 8 月 28 日，美国一位黑人在华盛顿林肯雕像前，向参加集会的 25 万人倾诉了他心中的梦想。从此 ，他的梦想成了美国黑人共同的梦想。1968 年 4 月 4 日，这位黑人在旅馆的阳台上惨遭刺客枪击，不幸身亡。罪恶的子弹夺去了他的生命，但夺不走他心中的梦想。从此，他的梦想成了美国人民的梦想。2006 年 11 月 13 日，这位黑人的纪念堂在美国国家广场动工，美国总统布什，前总统克林顿及五千多美国民众冒雨参加了奠基仪式。
3、而他的梦想也超越了时代，超越了国界，成为我们学习的篇章。这位伟大的美国黑人是谁？二、走进马丁路德金（3 分钟）（幻灯片）马丁路德金（19291968） 。美国牧师、著名黑人民权运动领袖。深受圣雄甘地不抵抗、非暴力运动的影响。一生曾三次被捕，三次被行刺。1968 年 4 月 4 日，马丁路德金在田纳西州被种族主义者刺杀身亡。马丁路德金是有史以来最年轻的诺贝奖获得者。 （1964 年获诺贝尔和平奖）他 的生日也被确定为全国假日。1963 年 8 月 28 日，马丁路德金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向万
4、人发表了著名的演说我有一个梦想 ，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。今天就让我们借 助这堂课，去走进马金路德金，去走进他的梦想。请同学们打开课本。（幻灯片出示课题、板书）小结：马丁路德德金一气喊出了这 6 个梦想，表达了作为美国黑人的对自由和平等的迫切的期望。这样的梦想，是不是空想？他为什么会有这样的梦想？（二） 、 这个梦想是不是空想？马丁路德金为什么会有这样的梦想?明确：（16 自然段）1、二组前四人读第 1 段，要求：朗读充满 激情，同时又沉痛有力。国家的诺言：宪法 独立宣言 解放黑奴宣言 “向每一个美国人许下了诺言” 。 100 年前，美国向他的包括黑人在内的所有人民许下了诺言，许诺给
5、他们平等和自由，但是这个诺言有没有得到实现？没有，它仅是一张空头支票（投影） 。黑人们的生活现状如何呢？2、黑人的现状：二组中间四人读第 2 段（1）这段话用了什么修辞手法？有什么好处？明确：首先用了排比，强调了黑人处境的悲惨，使文章很有气势。其次用了比喻，把“种族隔离”比作“镣铐” ，把“种族歧视”比作“枷锁” ，非常形象，说明种族隔离和种族歧视给黑人带来深深的痛苦。（2）第 2 段从哪几个方面揭示了美国黑人的生活处境？有何作用？明确：揭示了黑人物质生活贫困，精神备受歧视，没有安全感和归宿感的悲惨现实。黑人的这种悲惨的处境与首段中宣言的光辉形成了巨大的反差，对比之下，文章自然会产生非常强烈的
6、讽刺效果，增强了对敌的战斗力和内容的感染力。（三） 、通过朗读，我们知道了黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中，美国没有实现百年前自由的诺言，今天作为黑人当然应当讨回自己的权利，实现“自由、平等、和白人友爱相处”的梦想。那么，怎样实现这个梦想呢？读7段和平斗争读8段团结白人读9段不满足读1014段绝不满足明确；金博士是不是鼓动黑人去用暴力解决问题，实现梦想？用非暴力解决问题，争取权利是金博士一贯的主张。这种和平斗争的主张也正是他获取诺贝尔和平奖的重要原因。 ）（四） 、金的梦想实现了吗？四组同学读 2932 段 （这个梦想必须实现）（五） 、排比句的使用能使作者表达的内容更加丰富，思想更加深刻，
7、语气更加强烈，感情更加充沛；能产生排山倒海的气势和一泻千里的激情，进而增强演讲的表达效果。（六） 、演讲词的特点多用整句（排比，气势强大）多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）多用修辞格（比喻、排比、反问等增强感染力）四、课堂总结金的梦想实现了吗？我有一个梦想是马金路德金发自心底 的呼唤，也是二十世纪最为精心动魄的声音，是划过漫漫长夜的一道闪电。今 天，美国的黑人虽然还在受歧视，虽然仍生活在贫困中，但毫无疑问，黑人的地位和生活已经发生了很大变化，在美国黑人中，涌现了一大批杰出人才。只要我们坚持，一定能实现全人类自由、平等、友爱的梦想。（幻灯片） （2 分钟）板书设计：我有一个梦想马丁路德金百年前的诺言未实现为何要实现梦想： 黑人仍然贫穷受歧视 我 不用暴力，和平忍耐的 怎么样实现梦想： 包容博爱，团结白人 排比、反复、比喻等梦 长期坚持，毫不退缩 增强语势想 我的梦 想是什么： 人人平等 鼓动性拥有正义自由消除种族歧视
