第30课 诗词五首 课课练综合检测（语文版八年级上）（pdf版）.rar

八年级语文G22上G23G21语文版G28 G22G21G21G21G21 G22 G23 G24一G25积累运用G21 G22下列加点字的注音有误的一项是G22G2DG23G24 G22观刈G21麦G22G3F G38G23G21 G21遗穗G21G22G25 G3B G38G23G21 G21踌蹰G21G22G2E G26 G45G23G25 G22覆陇G21黄G22G28 G42 G2A G36G23敝G21筐G22G2C G38G23宫阙G21G22G41 G3B G35G23G26 G22荷箪G21食G22G30 G31 G2AG23寥G21落G22G28G22 G39 G24G23干戈G21G22G36 G4FG23G2D G22龚G21自珍G22G53 G2F G2A G36G23折G21戟G22G25 G26 G43G23邺G21城G22G4C G35G23G2A点拨G2B G27折戟G28的G27折G28读G3A G26 G43G21G23 G22对下列诗句中加点的词语解释有误的一项是G22G25G23G24 G22家田输税G21 G21尽G26缴纳租税G25 G22吟鞭东指即G21天涯G26立即G26 G22意踌蹰G21 G21G26指感慨万千G24非常痛心G2D G22留取丹心照汗青G21 G21 G21G26照耀史册G2A点拨G2B G27即G28的意思是G27走向G28 G21G27 G22下面诗句不属于对偶句的一项是G22G26G23G24 G22右手秉遗穗G24左臂悬敝筐G21G25 G22山河破碎风飘絮G24身世浮沉雨打萍G21G26 G22落红不是无情物G24化作春泥更护花G21G2D G22足蒸暑土气G24背灼炎天光G21G2A点拨G2B对偶句的特点是字数相等G24词性相同G21G28 G22下列说法有误的一项是G22G2DG23G24 G22G2D赤壁G2E以地名为题G24实则是怀古咏史之作G21G25 G22G2D观刈麦G2E是诗人有感于当地人民艰苦劳动所写的一首诗G24同时诗人对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚G21G26 G22G2D己亥杂诗G2E以含蓄隽永的笔调表达了要为国家G25为社会贡献力量的愿望G21G2D G22张养浩是清代作家G24他用不足G29 G2C字的篇幅写出了跨越千年的历史景象G21G2A点拨G2B张养浩是元代散曲家G21G29 G22按原文默写诗句G21G22G21G23足蒸暑土气G24背灼炎天光G21G22G23G23念此私自愧G24尽日不能忘G21G22G27G23辛苦遭逢起一经G24干戈寥落四周星G21G22G28G23一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长G24这种奉献精神正如龚自珍在G2D己亥杂诗G2E中称道的G26落红不是无情物G24化作春泥更护花G21G22G29G23诗歌是诗人心灵的呐喊G24是其志趣的表达G21 G27春蚕到死丝方尽G24蜡炬成灰泪始干G28表达了诗人对爱情的坚贞不渝G2C文天祥的G27人生自古谁无死G29留取丹心照汗青G28表达了诗人忠君报国的英雄气概G21G22G2AG23经过一学期的学习G24相信你一定积累了很多古诗词G21请从你的积累中分别写出一联描绘G27春G25夏G25秋G25冬G28四季不同景象的古诗词G21G21春G26西塞山前白鹭飞G24桃花流水鳜鱼肥G21 G24两个黄鹂鸣翠柳G24一行白鹭上青天G21 G21G22夏G26接天莲叶无穷碧G24映日荷花别样红G21 G24荷花送香气G24竹露滴清响G21 G21G23秋G26明月松间照G24清泉石上流G21 G24晴空一鹤排云上G24便引诗情到碧霄G21 G21G24冬G26忽如一夜春风来G24千树万树梨花开G21 G24孤舟蓑笠翁G24独钓寒江雪G21 G21二G25类文阅读塞上听吹曲G21高G21适雪净胡天牧马还G24月明羌笛戍楼间G21借问梅花何处落G24风吹一夜满关山G21G2A G22G27雪G28 G27胡天G28 G27月明G28 G27羌笛G28 G27戍楼G28勾勒出一幅月夜边塞G22或雪夜边塞G23图景G21G2B G22守关的军士在没有刀光剑影的戍楼间G24吹奏着G2D梅花G2E乐曲G24乐音如同真的梅花一样G24借风飞遍关山G21这种意境表达了诗人向往和平G24希望没有战争的愿望G21三G25中考实战G22G23 G2C G21 G23G21江苏宿迁中考G23阅读下面一首诗G24回答问题G21晚G21春G21韩G21愈草树知春不久归G24百般红紫斗芳菲G21杨花G21榆荚无才思G24惟解漫天作雪飞G21G2A注释G2BG21杨花G26诗中指柳絮G21G2E G30请说出G27百般红紫斗芳菲G28中的G27斗G28的修辞手法G24并简析其妙处G21拟人G24形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花G25争妍斗艳的美丽景象G21G2F G30请发挥想象G24用自己的话描绘G27杨花G28 G27漫天作雪飞G28的情景G21柳絮朵朵G24像白雪一样G24又轻又白G24漫天飞舞G24随风飘荡G21四G25写作训练G21 G2C G22改写G2D观刈麦G2E G21要求G26以第一人称将原文改写成记叙文G24原诗中的情节不可少G21略G21G2A写作提示G2BG21改写并不是把诗文逐句翻译一遍G2CG22注意把故事的前因后果叙述清楚G2CG23把握重点G24割麦及拾麦的场面要重点叙写G2CG24注意改写本故事的意图G22 G22 G22寄寓作者对农民生活的同情G25关心G2CG25注意虚实结合G24展开合理想象G21G2A注意事项G2BG21本次改写实际上就是像平日作文一样G24叙写一二件事G24谈谈从中受到什么启发或者什么感受G21只不过是所叙之事如割麦G25拾麦G24要受到诗文内容的限制G21G22改写时G24所行文的线索很明显G24全文以G27我G28的见闻和感受为叙事的线索G21G23在改写过程中的细节描写要合理安排G21如妻儿为丈夫送饭G25送茶G25擦汗的细节要巧妙地通过G27我G28的视觉穿插于割麦场面之中去G21G24拾麦场面的语言描写也要自然G24切勿矫揉造作G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G21