1、1第三单元检测题（90 分钟 100 分）一、（本大题共 7 小题，共 21 分，每小题 3 分）1.下列注音有误的一项是( )A.幼稚（zh） 鲲鹏（kn） 吞噬（sh） 媲美（b）B.挑衅（xn） 迷惘（wng） 滑稽（j） 苔藓（ti）C.雾霭（i） 迁徙（x） 蹼鹬（y） 颈椎（zh）D.惩罚（chng） 秤砣（tu） 哂笑（x） 诺言（nu）2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）A.收敛 赋予 前仆后继 沾沾自喜 B.混淆 曵壁 胸有成竹 狼藉班班C.焦躁 端详 难以致信 相形见拙 D.清澈 深邃 高深莫测 沧海桑田3.下列对课文理解有误的一项（ ）A 敬畏自然通过写自然与人类的关系
2、，表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄，告诫人们不要妄想能战胜自然，应该服从自然的规律。B 罗布泊，消逝的仙湖通过记叙罗布泊消逝的过程以及罗布泊的现状，向人们发出警报：应该反省了，不要再破坏美丽的自然了，否则有一天人类将无存身之地。C 旅鼠之谜的作者介绍了北极旅鼠几种奇异的无法解释的现象，希望人类能从中得到解开这些谜团的线索。D 喂出来这篇科幻小说通过描述一个围绕着神奇的洞发生的故事，剖析了人类的许多愚蠢的做法，探索了人类未来的生存状况和人性的阴暗之处。4.将下面的句子合理排序，组成一段语意连贯的话，正确的排序是（ ）它既有历史时代的局限 有的甚至可以成为建设现代精神文明的思想胚芽 儒家文化是中
3、华民族文化发展历程中的一座不朽的丰碑 也有可供继承的因素 人类文明是一个不断积累和发展的过程 有其愚昧和保守的成分A. B. C. D.阅读下面的文章选段，回答后面的问题。罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。塔里木河全长 1 321 公里，是中国第一、世界第二大内陆河。据西域水道记记载，20 世纪 20 年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。1921 年，塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游干旱缺水，三个村庄的 310 户村民逃离家园，耕地废弃，沙化扩展。解放后的 1952 年，塔里木河中游因修筑轮台大坝，又将塔里木河河道改了过来。塔里木河下游生态环
4、境得以好转，胡杨枝重吐绿叶，原来废弃的耕地长出了青草，这里变成了牧场。问题出在近三十多年。塔里木河两岸人口激增，水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水，开采矿藏需要水，水从哪里来？人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库 130 多座，任意掘堤修引水口 138 处，建抽水泵站 400 多处，有的泵站一天就要抽水 1 万多立方米。盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水， “四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了，使塔里木河的长度由 60 年代的 1 321 公里急剧萎缩到现在的不足 1 000 公里，320 公里的河道干涸，以致沿岸五万多亩耕地受到威胁
5、。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠以每年 3 米至 5 米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。2罗布泊消失了。5下列不属于罗布泊消亡的原因的一项是（ ）A.塔里木河中游因修筑轮台大坝，又将向北流入孔雀河汇入罗布泊的塔里木河河道改了过来。B.塔里木河两岸人口激增。C.大量开垦土地，破坏植被。D.盲目修水库截水、掘堤引水等。6下列对文段内容的分析有误的一项是（ ）A.第段中的画线句子引用多组数据，一系列数据具体、确凿，充分说明人们是怎样盲目地、拼命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲
6、目的行为，造成了罗布泊的荒漠化。B.第段中的画线句子运用了夸张手法。连用四个“盲目” ，遗憾之情、谴责之情大大强化。C.第段中加点的“盲目”不能去掉。因为“盲目”的意思是指没有计划的，毫无组织地进行。正是这种 “盲目”的行为才造成了极大的危害，如果去掉，就表现不出来了。D.第段“罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系” ，是说塔里木河的境况是罗布泊存在与否的关键因素。7.下列说法不符合原文意思的一项是（ ）A选文第段独立成段，既起到强调作用，又引出下文对罗布泊消亡原因的探讨。B “四盲像个巨大的吸水鬼”一句将“四盲”比作“吸水鬼” ，生动传神地突出了“四盲”危害之严重。C “罗布泊消失了”一句包含
7、了作者深切的痛心和遗憾之情。D由选文可知，罗布泊之所以会消失主要是因为人们肆意改变了塔里木河的河道。二、 （本大题共 11 小题，共 26 分）（一）阅读下列选文，回答问题。 （12 分） 人 们 常 常 把 人 与 自 然 对 立 起 来 ， 宣 称 要 征 服 自 然 。 殊 不 知 在 大 自 然 面 前 ， 人 类 永 远 只是 一 个 天 真 幼 稚 的 孩 童 ， 只 是 大 自 然 机 体 上 普 通 的 一 部 分 ， 正 像 一 株 小 草 只 是 她 的 普 通 一 部分 一 样 。 说 自 然 的 智 慧 是 大 海 ， ， 人 类 的 智 慧 就 只 是 大 海 中 的
8、 一 个 小 水 滴 ， 这 个水 滴 也 能 映 照 大 海 ， 毕 竟 不 是 大 海 ， ， 人 们 竟 然 不 自 量 力 地 宣 称 要 用 这 滴 水 来 代替 大 海 。看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥安 鸟 一般，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而
9、言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？38.在第段的横线上填上恰当的关联词。(2 分)9.“鲲鹏看待斥安 鸟 一般”出自庄子
10、逍遥游 ，鲲是庄子想象的一种大鱼，当它化而为鸟，就叫做鹏。鹏鸟向南海飞去，水击三千里，乘着旋风一下子就飞到九万里高空，由此可演化为一个成语是： 。(2 分)10.从选文第段中找出一个运用修辞手法的句子，并把它完整地抄写下来。(2 分)11.在大自然面前，人类的智慧并不值得自傲，原因是什么？(2 分)12.人类挖掘出大自然的宝藏煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物。作者为什么担忧地说，那些矿坑有可能是人类自掘的陷阱呢？(4 分)(二)阅读下文，回答问题。(14 分)蛇 道尤尔斯是美国建筑行业的大亨，这天中午他应该到达洛杉矶的。可是，已经夕阳西下了，他的车队还困在一个叫马丁尔的偏僻公路上。既不是天气
11、的影响，也不是交通堵塞造成的，而是每年这个季节，总有成千上万条南来的蛇，穿过此公路，迁徙到以农牧业为主的北部。不走运的是，尤尔斯的车队取道这里时，公路已经被警方封锁了，他们被拦了下来，为今年要通过此地的蛇群让“道” 。公路旁还竖着一块十分醒目的警示牌：“ ”当然不会硬闯过去，但想掉头也不可能了。尤尔斯走下车，问一位维持秩序的胖警官：“警官先生，你能确定有蛇群通过这里吗？”胖警官认出了他，答道：“尤尔斯先生，请耐心等待吧，人类天天都在走这地方，而蛇们一年只经过这里一次。 ”时间就这样过去了。直到第二天早上，当在车上睡了一夜的尤尔斯醒来，听说昨晚上并没有出现蛇群，警方仍禁止车辆通行时，他终于忍不住
12、了，喊住走来的胖警官：“警官先生，你能否准确一点儿告诉我，蛇群究竟什么时间通过？”胖警官耸耸肩 地答道：“尤尔斯先生，这个我也说不好。既然蛇群昨天晚上没有通过，我想极有可能今天白天或者是晚上。 ”“什么，还仅仅是有可能？”“是的，你也知道这里一直属于蛇道 。 ”胖警官的表情变得 起来，说，“自从修建了这条公路后，它们和人的斗争就没停止过，即使每年有很多蛇被车轮碾死，付出了惨重代价，可每年到了这个季节，它们仍然视死如归，前仆后继，浩浩荡荡通过”尤尔斯此刻没心情听他谈这些，只想着早一点儿赶到洛杉矶。他问道：“警官先生，如果州长此刻跟你通话，让你们放我的车队过去，你会放行吗？”看着神情焦急的尤尔斯，
13、胖警官摇摇头 地笑了笑：“别开玩笑了！州长是不可能提出这种要求的，他没有这种特权。 ”“为什么？”“你没看到路旁警示牌上的告诫吗？这可是州长亲自写的。 ”尤尔斯呆了一呆：“如果是总统的命令呢，你们也不放行吗？”胖警官的表情十分 ：“尤尔斯先生，难道你真不知道你承建这段公路的那年所带来的后果吗？由于隔断了蛇群的通道 ，那一年，不仅屡屡发生蛇伤人的事件，而4且第二年，佛尔顿北部粮食歉收，老鼠泛滥成灾”胖警察走开前，又盯了尤尔斯一眼：“知道吗， 无条件给人类朋友让道的命令，是总统亲自签订的！” 13.尤尔斯的车队为什么一直被困在一个叫马丁尔的偏僻公路上？你觉得尤尔斯是一个什么样的人？（2 分）14.
14、尤尔斯率领车队急着过公路与被阻止不能通过公路的矛盾冲突，实际上反映的是什么之间的冲突？（2 分）15.小说神情描写十分细腻，从备选词语中选择恰切词语，填写到下列神情描写句横线处。（2 分）备选词语：A.淡然 B.严肃 C.无奈 D.凝重 胖警官耸耸肩 地答道 胖警官的表情变得 起来胖警官摇摇头 地笑了笑 胖警官的表情十分 16.公路旁还竖着的一块十分醒目的警示牌是谁写的？联系文中画曲线内容和本文语言风格，用假设复句补写出警示牌内容。 （2 分）17.保护环境仅是胖警官一个在坚守吗？为什么？结合有关语句谈一谈。 （2 分）18.按照要求，运用描写给小说续写两个结尾（均在 40 字左右） 。 （4
15、 分）（1）尤尔斯深感自己错了。 （2）尤尔斯对此不以为然。三、 （本大题共 1 小题，共 13 分）19.请你参加“科海泛舟”的综合性学习活动，完成下列题目。（1）科学兴趣对人的成长有什么影响呢？阅读下面的材料，说说你的发现。 （3 分）材料一：瑞典著名博物学家林奈，青少年时代就能专心致志地在花园里研究植物，并刻苦攻读前人的植物学著作，经常到野外采集标本。材料二：美国著名科学家、世界上第一架用蒸汽作动力的飞机的设计人兰格力，童年时就喜欢观察鸟的状态，观察它们怎样张翼，怎样起飞，又怎样滑翔。材料三：大科学家牛顿小时候天资并不聪颖，除数学外，许多功课的成绩都不好，但他喜欢动手做水钟、风车、风筝等
16、。我的发现： 。（2）科学技术到底对人类是有利还是有弊？小华发表了自己的看法。请在下面的横线上为小华的发言再补充一个例证。 （6 分）科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦。核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类；， 。（3）科学的影响也体现在文学创作的领域，本学期我们阅读的海底两万里就是这样一部构思巧妙、情节惊险、科学与幻想巧妙结合的作品。它的作者是 ，被公认为是“ ”。这部作品是他三部曲中的第二部，第一部是 ，第三部是 。 （4 分）四、 （本大题共 1 小题，共 40 分）20.请以“科学”为话题，按要求写一篇作文。要
17、求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；凡涉及真实的人名、校名、5地名，一律用 a、b、c 等英文字母代替；不得抄袭。6八年级语文（下） （人教实验版） （天津专用） 第三单元检测题 参考答案1.B（A.“媲”念 p；C.“椎”念 zhu；D.“哂”念 shn。 ）2.D（A.仆扑；B.曵戈，班班斑斑；C.致置，拙绌。 ）3.C（并不只是“希望人类能从中得到解开这些谜团的线索” ，主要是希望人类应该向旅鼠学习，主动控制繁殖进度。 ）4.C（做句子排序题时，可先找出有关联词的句子， “既有也有”是一组关联词，因此可知其顺序，而与，和分别是内容连续的句子，因此可排除 A、B，由逻辑关系可知的
18、顺序。 ）5.A（在这种情况下是，塔里木河下游生态环境得以好转，胡杨枝重吐绿叶，原来废弃的耕地长出了青草，这里变成了牧场。 ）6.B（运用的是排比手法。一系列数据具体、确凿，充分说明人们是怎样盲目地、拼命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目的行为，造成了罗布泊的荒漠化。 ）7.D（这不是主要原因，主要原因是“四盲” 。 ）8.如果 那么 虽然 但 可是 解析：填写关联词，首先要熟读全段，弄清句间逻辑关系，然后选择恰当的关联词。9.鹏程万里 解析：回答此题需调动自己的知识积累。注意平时学习时多积累。10.示例：看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑。 解析：第段运
19、用了拟人、对比等修辞手法，如第一句将大自然比拟为人，第四句将现在的人与古人对比。只要找出使用了修辞手法的句子即可。11.即使拿高科技来说，航天事业的空间，在宇宙中间还是非常狭小的。人类的认识也是一部不断纠错的历史，一万年之后看今天，我们的认识还很幼稚。矿坑也可能成为人类自掘的陷阱。 解析：可从第段中找出原因。12.人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。 解析：人类疯狂地掠夺大自然的宝藏，留下无数可能坍塌的矿坑，这些矿坑可能会直接或间接地威胁人类。13.为今年要通过此地的蛇群让“道” 。追逐利益的建筑商，有环保意识
20、但不是十分强烈和坚定。 解析：通读全文后可知，第一问可从第二段第一句话中找到答案。第二问，当为了给蛇让道，警方禁止车辆通行时，尤尔斯没有硬闯，说明他还是有环保意识的；但从“尤尔斯此刻没心情听他谈这些，只想着早一点儿赶到洛杉矶” “神情焦急” ，且搬出州长和总统来对警察施压，可以看出尤尔斯又是一个追逐利益、环保意识并不是很强烈的人。14.追逐利益、牺牲环境还是牺牲利益、保护环境之间的冲突。 解析：尤尔斯是美国建筑行业的大亨，率领车队急着过公路，有可能是参加最重要的会议，有可能是一次重要的洽谈，但这都是为了自身的利益，是人类追逐利益的代表性体现；给蛇让道，是为了维护生态环境，保护环境。因此这体现了
21、追逐利益、牺牲环境还是牺牲利益、保护环境之间的冲突。15.（1）C （2）D （3）A （4）B 解析：本题考查小说的神情描写，做这道题，需要联系前后文句，揣摩当时人物的心理，从而选择这种心理流露在人物表情上的体现。16.州长。示例：你想北部粮食歉收、老鼠泛滥成灾的话，就请闯进去！ 解析：从文中胖警官对为何给蛇让道的解释中，我们可以看到因为人类对生态的干预，导致人类自身受到惩罚。这里因为人蛇争道，而不断发生蛇伤人事件、粮食歉收、老鼠泛滥成灾。所以可以猜测州长的话一定是关于不给蛇让道会带来的严重后果方面的。717.不是；上至总统，下至平民，都在为环保尽力。 “但想掉头也不可能了” ，说明随后有很
22、多车辆都在耐心等待蛇过公路；“你没看到路旁警示牌上的告诫吗？这可是州长亲自写的” ，表明州长亲自参与环保；“知道吗， 无条件给人类朋友让道的命令，是总统亲自签订的！”说明连总统也专门下令号召全国民众统一行动起来保护环境。 解析：通读全文可知，保护环境并不是胖警察一个人在坚守，从等待蛇过道的行人车辆、亲自写警示牌的州长、总统的命令可知，背后有很多的人在为环境尽力。18.示例：（1）尤尔斯把身子向前探了一下，红着脸说：“对不起，我错了。我们确实不能和蛇争道。 ”（2）尤尔斯把脸转向一边，看也不看胖警察一眼，嘴里直咕哝道：“神经质，真有点小题大做。 ”解析：根据要求，运用心理、动作、语言、神情等任意
23、一种描写方法，语言要生动凝练，还要注意字数限制。19.（1）示例：从小爱科学，对科学有浓厚兴趣是许多著名科学家成功的起点。 解析：阅读材料可知，材料内容都是一些著名的科学家从小就对科学具有浓厚的兴趣的事例。（2）示例：农药可以用来消灭害虫 也可以污染环境 解析：从生活中举出一例即可。（3）凡尔纳 现代科学幻想小说之父 格兰特船长的儿女 神秘岛 解析：本题考查对名著的阅读，只要浏览过课本中的“名著导读”即可答出。20.写作指导：这是一道话题作文题。关于“科学”的话题，范围很广，可写的也很多。作文可以写成说明文，如写一次科学实验活动，介绍自己是如何进行亲自实践的；或者写成议论文或抒情文，写人类历史
24、上坚持科学真理而献身的科学家及其精神；也可以从大处写人类科学发展的历程。注意使用科学术语时要准确，语言要正确严谨。例文：科学的魅力尽管硫化氢气体恶臭难当，我们还是忍不住去实验室一探究竟；尽管蚯蚓又脏又臭，我们还是拿起了解剖刀这就是科学的魅力。伽 利 略 ， 哥 白 尼 ， 居 里 夫 人 ， 爱 因 斯 坦 无 数 为 科 学 献 身 的 人 们 忍 受 着 清 贫 、 挫 折 甚至 是 迫 害 ， 但 他 们 “衣 带 渐 宽 终 不 悔 ， 为 伊 消 得 人 憔 悴 ”。 这 更 是 科 学 的 魅 力 。 科 学 ， 像 一座 神 奇 的 宫 殿 ， 吸 引 人 们 不 断 探 索 其
25、 中 的 奥 秘 ； 科 学 ， 像 一 个 巨 大 的 磁 场 ， 让 我 们 不 得 不走 近 她 。科学的魅力在于其博大。科学，她凭借人类对大千世界所引起的好奇，引导人们揭开浩瀚宇宙中的种种秘密。人类在解决许多问题的同时发现了更多的问题，人类在了解宇宙的同时又有了更多的疑惑。于是，人们孜孜不倦地研究，再研究。噢，是科学的博大精深吸引着人们。科学的魅力在于其公正。任何人，都可以在科学的宫殿里发表自己的看法。即使你的观点错了，也无人会怪罪你，因为在这儿，人人都是平等的。只要你对科学的研究尽了一点绵薄之力，就足够了。你可以反驳牛顿或是达尔文的观点，只要你说的有道理，科学终究会承认你的。或许世人
26、的认识是片面的、不公正的，但科学终究是公正的。布鲁诺虽受尽教会的折磨和世人的嘲讽，但科学最终肯定了他。这不正是科学的公正吗？科学的魅力在于其永恒。我们都知道，人是不可能永恒的，即使你的名字在几十年几百年之后依旧被人铭记，那么几千年几万年之后呢？未必吧。但是，人们不会忘记有一位科学家曾记下了 Fma 这个伟大的公式，即使人们已记不清他的名字叫牛顿；人们不会忘记元素周期表中“镭”这一元素，即使在居里夫人的身后千年。因此，在科学这本书上，记载着的是每一项伟大的实验、结论，这些将随着人类的文化一起永存，而不8是消失。科学的魅力在于其崇高。当一个绝症病人重新走出医院时，他的心中能不激动？在一个小小的激光
27、手术后，厚厚的“啤酒瓶底”终于被抛弃时，你是否会感到一阵欣喜？会的，一定会的！但除了欣喜和激动，你更会感受到科学的崇高。科学的发展并不仅仅是文化的发展，其带动的是生产力的发展，乃至人类文明的进步。若没有瓦特蒸汽机的改良，第一次工业革命从何而来？若没有电的发明，我们今天的生活怎会如此丰富多彩？目前的经济状况恐怕只是幻想。从诞生的那一天起，人类就始终无法抵挡科学的魅力。虽然人们追求科学的动机在变，方式在变，但对科学的探索和膜拜是永恒不变的。因为科学代表的是真理，而求真、求实是人性的追求，因此如何能让人们抗拒这位不带一丝虚伪和做作的智慧女神呢？科学，她的魅力是永恒的。朋友，请热爱科学吧，在感受她的魅力的同时，你还会感受到智慧，力量，信心，伟大点评：本文从正面讴歌了科学的伟大与神奇。尽管科学的魅力说不完、道不尽，为之而奋斗的科学家不胜枚举，但小作者巧妙地把它们纳入了“博大”“公正”“永恒”与“崇高”之中，使文章显得条理清楚，一目了然。
