1、综合性学习珍爱和平1伟大的中华民族是热爱和平的民族，同时也是不屈的民族，在争取自由和平的历史道路上曾进行了顽强的斗争。请你列举两例我国历史上反对外敌入侵的战争名称及战斗英雄。示例：明朝沿海人民抗击倭寇戚继光(1)打败荷兰侵略者收复台湾郑成功(2)中国人民八年抗击日本侵略者左权、张自忠等2右图是一幅热爱和平的公益广告图片。画面上有长城、鸽子，它们分别有什么象征意义？这则公益广告的深刻含义是什么？请你向全班同学做简要解释。长城是中华民族的象征，和平鸽是和平的象征，这告诉我们，要热爱和平，热爱祖国。3材料分析。在法国隆重纪念诺曼底登陆 60 周年那年，一座由中国雕塑家遥远创作的“世界和平女神像”6
2、月 3 日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。“世界和平女神像”高 10 米，重 16 吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远看去，好似“中国”的“中”字、 “和平”的“平”字，又像英文单词World(世界)的第一个字母“W” 和 Victory(胜利) 的第一个字母“V”。(1)把以上材料概括成一句话新闻。( 不超过 20 字)遥远创作的“世界和平女神像”在法国揭幕。(2)“世界和平女神像”的造型有哪些象征意义？中国人民热爱和平，世界和平终将实现。4战争成语，你释我讲说一个关于战争的成语，并做解释。示例：马革裹
3、尸：用马皮把尸体包裹起来。指军人战死沙场。示例：声东击西：指一种迷惑对方出奇制胜的策略。(或：揭竿而起：举起大旗，起义造反。)5战争文艺，按如下方式展示一下你的知识积累。(1)一本关于战争的文学作品：战争与和平( 列夫托尔斯泰)(2)一部关于战争的影视：血战台儿庄(3)一首关于战争的歌曲：弹起我心爱的土琵琶6战争诗词名句，补写下列描写战争的诗词名句。(1)黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(2)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名 。(3)红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪， 乌岭磅礴走泥丸。(4)朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。7请你参加“世界
4、何时铸剑为犁”的综合性活动。(1)下面两幅图片都非常有特点，请你任选一幅说说它的创意。示例：A 一位身材高大、体魄健壮的男子右手高举着铁锤，左手扶着剑柄，剑身朝下。这把久经战场磨洗的剑，在他的重锤敲击下，已经弓腰驼背，弯成了犁的形状。代表了世界各国人民千百年渴望和平的美好梦想。(或：B 一支枪管扭曲打成结的枪，寓意是联合国的主要职责是“以和平方式解决国际争端，维护世界和平” 。)(2)请你配合着上面两幅图片拟两条“要和平不要战争”的宣传标语。示例：让和平永驻人间 让和平鸽飞翔在世界的每一个角落(3)真的会有永久的和平吗？你认为怎样才能实现真正的和平？示例：会。只要世界各国都能秉承和平共处的原则，友好贸易交往，一定能够实现真正的和平。(4)世界上已爆发了两次世界大战，请你设想一下，五十年后 ，如果再发生大的地区冲突，那将是一个怎样的情景？在这次战争中，将会出现哪些新式武器呢？示例：二十一世纪的战争，将是尖端武器的竞争和较量。科学家和军事家们预测，未来的战争中将有七大尖端级武器称雄于战场，它们是：激光武器、隐形武器、单兵攻防武器、微波炸弹、纳米武器、信息武器和无人化武器。
