
河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《第19课 观舞记》课件1 新人教版.ppt
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- 河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册《第19课 观舞记》课件1 新人教版.ppt
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1、课件名称:观舞技,观 舞 技,冰心(1900年10月5日1999年2月28日)享年99岁,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心 。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她的作品还有诗集繁星、春水。,作者简介,咿 呀 静穆 颦蹙 粲然 斗薮 嗔视 叱咤风云 浑身解数 尽态极妍 本色当行,1、课文主要写了一件什么事?,2、作者从哪些方面表现舞蹈“飞动的美”?,探索发现,光艳:秀丽的面庞;长眉、眼睛、未舞先有情,曼舞:长眉、妙目、手指、腰肢、髻花、褶裙、,细步-从轻云般慢移到旋风般疾转。,神韵:卡拉玛姐妹以神采飞扬的舞姿传神地表现离 合悲欢。,从课文中找出印度舞蹈
2、的特点。,“深深地低头合掌”“她用她的长眉”、“舞蹈出诗句里的离和悲欢” “忽而双眉颦 蹙、使人几乎听得见铮铮的弦响” “莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步”“最精彩的是 蛇舞,颈的轻摇,肩的微颤”等。,为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢之中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”?,卡拉玛的舞蹈非常优美,好像“飞动”起来,但是仅有“飞动”还是不够的,还要有心灵的完全投入,才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分,身心浑然一体,超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞。,拓展延伸,把你观看或聆听过的舞蹈、影视、音乐的感受写出来,文章要运用比喻、排比等修辞手法。,再见!,
