1、第五章 广播新闻专稿,广播新闻专稿的定义与分类 广播通讯的写作 广播特写和广播专访的写作 录音报道和现场报道,第一节 广播新闻专稿的定义与分类,一、专稿的定义 （一）相对于通稿来讲： 通稿：通讯社向其所有用稿单位提供的稿件。 （一般可供给多个用稿单位） 专稿：即专用稿。是通讯社向某一家新闻机构单独提供的新闻稿，或由该新闻机构自己采写的新闻稿。,（二）从题材角度讲 专稿：西方：消息以外的所有新闻作品都称为专稿。我国：除消息、评论以外的一切新闻报道。 （另有人认为：广播新闻专稿指专题性稿件）,二、分类： （一）广播通讯通讯和消息的异同： 相同之处： 1、都具有新闻性 2、都写真人真事 3、都注重时
2、效,不同之处： 1、从容量看：通讯容量大，事实详细，一般篇幅较长；消息容量小，事实概括，篇幅短。 2、从报道时间看：通讯一般不如消息快。 3、从报道对象看：消息写事居多 4、从结构上看：通讯灵活多变，消息则较为稳定 5、从表达上看：通讯以描写为主，消息以概述为主。 通讯特点:主题鲜明容量大;题材重要范围广;形式多 样写法活,（二）广播特写新闻特写是对被报道对象富有特征的片断，或细节、或瞬间动态，予以鲜明而突出、形象而生动再现的新闻报道体裁。,与消息的不同：展示新闻事件在某一典型瞬间的变化和发展，不交待事件发生的全过程。比消息更具体、更形象、更生动、更有立体感和感染力。,与通讯的不同： 更集中、
3、更有动感。更传神细致地描绘一个典型细节。通讯则要描绘多个细节，强调新闻事件的完整性。,（三）广播专访（即录音访问）专访，即新闻专访，是就特定的采访对象进行专门访问的纪实性报道。两类： 、因人而访 、因事而访（揭示新闻事件的内容和意义）（另问题专访：评论性质）,第二节 广播通讯的写作,一、广播通讯的特点： （一）新闻性 （二）思想性 （三）艺术性,二、题材的三个要素 （一）人物：外形美；精神美 （二）事件新鲜、典型、生动 （三）环境：自然环境，社会环境,三、写作要求 （一）宏观要求： 、要有时代感 、要处理好人物与组织、与群众的关系，防止片面性 、要有政策观念,（二）具体要求： 、结构安排要求：
4、一条线索有两种形式 、横式结构 、纵式结构 内容集中、层次清晰、过渡和照应自然。,、开场白引入正题，引人入胜 例： 9月8号，彭水县龙溪乡洳朗村18位懂石匠技术的村民，集合在村口的老枫树下，打磨三块石头。他们要在三块石头上刻1000多人的名字。村民刘永福告诉记者，这1000多人都是给洳朗村修那条20多公里盘山公路帮了忙的“恩人“。大伙合计，第一个应该刻下的名字叫刘昌福，他是洳朗村的党支部书记，是这条村里连接外界惟一大道的发起人和筹划人。,例二:今年11月28号，记者乘车经过郧西县店子镇太平寨时，突然发现，公路旁陡峭的高山上，一个巨大的水泥字扑面而来。因为离得较近，记者无法看到它的全部，只有跑到
5、500米开外的地方抬头仰望，才看清这原来是一个硕大的“禁止“的“禁“字，而它只是一幅巨型标语的1/4。记者驱车十几分钟，才终于将山体上用石头砌成的这四个大字看清：“封禁治理。“四个大字连成一排，挺立在群山之间，十分壮观。 “封-禁-治-理-“，这四个大字是什么意思呢? “造林“还是“造字“,、声情并茂，形象生动 例： 洳朗村位于山峦起伏的武陵山中，整个村庄坐落在一个形如拳头的山峰顶部，海拔有1200多米。这里居住着几百位村民，由于四周都是悬崖，以前这里通往外界只有一条羊肠小道。这条从村里通往乡政府的羊肠小道，浸泡着洳朗人的鲜血与眼泪。翻开洳朗人的“死亡档案“，陈世秀背柴，摔死在山腰；刘昌和割草
6、，掉下了山崖；刘光学买盐，滑进了无底深渊。仅最近15年，羊肠路上摔死的村民就超过了20位。 村口那株经历了几百年风霜的老枫树以前是村民们祈福的“神树”。每年冬季，村民们总爱在树下挂红布、烧香烛、放鞭炮，祈求“神树”给全村人带来风调雨顺，给家人带来平平安安。然而，年年拜树不停，悬崖却死人不断。闭塞还造就了贫穷，全村年人均收入总超不过400元。“神树“下立碑谢人,四、通讯的种类及写作： （一）人物通讯 、类型： 、故事型人物通讯：由一则或数则故事构成，讲究情节的完整与生动感人 、散文型人物通讯：选取人物事迹或活动的几个片断，不求故事情节完整，结构上段落的组接是跳跃明快的，讲究写意抒情，展示人物的思
7、想境界。,2、写作技巧 、把人物置于特定环境中，通过矛盾斗争来展示人 物的事迹和神采郭冰（同学回忆）：当时我们走到这儿（指铁路），看到有个老头往这边来，火炉房的人喊：“老头不要过了，火车来了。”当时我们都扭过来头朝老头喊，危险，不要过了，那老头没听见，走路也慢，雷素一看不对劲，把书包给了朵丽，说了一声“等我一下，我把那老头救下来”，雷素从那边跳下去，把老头拉过来，走到铁轨那，一只脚迈出来，一只脚没迈出来，撞到底下去了。花蕾永远在人们心中绽放记舍己为人好少年雷素河南台,例二；1992年，经过一番市场调查，邓菊梅看好生产经营防盗门的生意。她说服丈夫下海，一起办起了坚固防盗门厂。1998年8月，正当
8、坚固防盗门厂如日中天，邓菊梅与丈夫出国考察归来准备大干一场时，东壕村村口贴出的一张告示，吸引住她风尘仆仆的脚步：小区居民一致推举她当居委会主任。 干，还是不干?邓菊梅一时拿不定主意。一边是自己的家人和一个月少说也能赚上万元的企业，一边是小区居民的期待和信任。“小巷总理“邓菊梅 ,、通过情节展开、细节描写来写活人物例：为了社区，邓菊梅默默吞下了许多辛酸与苦涩；为了社区，邓菊梅掏出了整颗心。1999年春节前夕，邓菊梅发现小区12月份的水费一下子比上月高出4000多元。她关住总阀门一看，水表还在转，肯定是水管漏了。她天天去找开发商，可他们无动于衷。眼看就要过年了，居民们天天盼着，邓菊梅更是心急火燎。
9、那天下着大雪，她找到开发商，声泪俱下地诉说小区的艰难和居民的愿望。说着说着，她咕咚跪在开发商面前，开发商再也坐不住了，第二天，小区的管道终于得以修复，居民们欢天喜地，有了过年的气氛。为了给居民多一点舒适和安宁，邓菊梅付出了多少，小区的群众感触最深。(出录音) 为了大家，又不是为她。人家要啥没啥?把罪受匝了，为大家付出自己一切力量。 “小巷总理“邓菊梅 ,、通过个性化语言和独特行动来表现人 物的性格特征。例：采访中，我们翻看了雷素写的作文，她在自我画像中写道：“我生长在这个世界上，有一颗爱帮助别人的心，看喜欢帮助别人，有时也希望有人来帮助我。” 花蕾永远在人们心中绽放记舍己为人好少年雷素河南台,
10、正是夏天，蛆蝇乱爬，老鼠出没，居民简直无法行走。特别是老人们提着水桶天天找水，孩子们点着蜡烛做作业，她心急如焚。(出录音) 想到这，我心里难受得很。当时想，咱靠党的政策富了，咋能只图自己享受呢?虽然当居委会主任月收入只有60块钱，和我当厂长根本不能比。但一个人富了有啥意思，还要让大家整个居民都过上好日子，忙碌得才有价值。 “小巷总理“邓菊梅 ,、通过议论或哲理式抒情，揭示人物的精神境界和作品的主题思想。 例： 就在一瞬间，一个老人的生命得以延续；就在那一刹那，一个年轻的心停止了跳动。如血的残阳可以作证：为了救一位老人，小雷素在血泊中安详地闭上了眼睛。晚风把这动人的消息传开，雷素的乡亲、同学和老
11、师都惊呆了，他们从四面八方涌向铁路边，哭着、跑着、呼唤着，可怎么也唤不开他们的好女儿，好同学雷素的双眼，只有那隆隆的车轮声把人们从痛苦中一次次地推向记忆深处。 花蕾永远在人们心中绽放记舍己为人好少年雷素河南台,（二）事件通讯 是消息的补充、扩展，深入化和形象化。 事件通讯完整记叙事件发生的情况和过程、原因和结果、意义和影响。、写作形式：、可具体写一件事的全过程，像记叙文一样；、可概括地将一件或几件事加以浓缩，然后加以分析，像述评性报道一样；、可以把事件中某个片断加以突出描绘，像特写一样。,、写作要求： 、叙事为主，见事见人 、小中见大，显示意义 、形象再现，形神兼备 、叙事明了，线索清晰 、叙
12、事生动 善写矛盾,（三）工作通讯是报道当前实际工作进展情况和经验教训，以及探讨实际工作中新问题的通讯类型。是中国特色的新闻体裁。 、特点：、从性质上看：直接介入生活，指导工作，有很强的政策性、针对性，因而又被称为是政策性通讯。（不同于政策性文件）、从内容上看：有的类近于经验性消息，有些类似于工作总结。（与工作总结比，面向社会，内容较集中，表述通俗，形式灵活；与经验性消息比，容量大，内容翔实。）,、从表达上看：工作通讯比其他通讯类型带有较浓的研究性质和评论色彩。 、反映内容： 、最先出现的典型的工作经验或某些具有普遍意义的业务经验的介绍 、当前实际工作中存在的某一重要问题的探讨 、工作作风和与工
13、作相关的突出思想问题的评述等 （大部分用于介绍和推广先进经验，有时也用于批评一些工作中存在的的严重问题，或研究工作中出现的一些新课题。）,、写作 （）写作要求： 、突出思想性、政策性和解决实际问题的引导性 、要通俗，不要过于专业化，力求避免业务性和技术性 、要考虑到报道对象及其经验所具备的条件与局限性，不可把话说绝，以防误导 、讲清与工作成就、经验、教训相关的环境条件，以发挥其指导作用或参考作用,（）写作技巧：、抓住典型，着重求新、抓好经验，着实求用、抓准问题，着力求深、抓住特点，着意写活,评语应写出学生的鲜明个性来 结构： 、课题组及有关人员对学生评语进行研究 、通过研究发现存在问题 、评语
14、如何改进 、评语改进的实验效果 、简要评论“这些显著变化可以说明，只要观念转变，老师评价的眼光、评价的语言也使我们看到，与其坐而论道，不如拿出实实在在的教育行动来，因为建设远胜于批判！”,（四）风貌通讯： 、概念又称概貌通讯、旅途通讯、旅游通讯。是以一方一地的社会面貌、社会风尚、生活变化、建设情况、风土人情、名胜古迹等人文景观为报道内容的通讯类型。（要有新闻性）在新闻传媒上常以见闻、纪行、巡礼、侧记、散记、漫记、印象记、参观记、访问记等标示题目（副标题中居多）,、写作（新闻性与文学性交融） 、抓住特点，写出变化 、描绘风貌，写出情怀 、传播知识，写出情趣,跑马溜溜的城（方赫）康定，是一座清洁的
15、城市，也是一座各民族和睦相片的城市。城里，有高达三层、装饰着镀金宝顶的喇嘛庙，有竖立着蟠龙灯杆的关帝宫，也有挂着阿拉伯文匾额的清真寺。河水通过一些小阳沟，流进大街，穿过城市，几乎每一家住户门前，都有涓涓的细流。汉族、藏族和回族的居民，和睦地在沟中挑水、淘菜、洗衣，细小的水珠飞溅起来，把空气也润湿了。走在街上，令人感到胸臆舒畅，神清气爽。,第三节 广播特写和广播专访的写作,一、广播特写的特点和写作要求新闻特写是对被报道对象富有特征的片断，或细节、或瞬间动态，予以鲜明而突出、形象而生动再现的新闻报道体裁。在新闻写作中，按体裁而言又有两种情况：一是用于消息，称为特写性消息；二是用于通讯，称为特写性通
16、讯，又称通讯特写。,（一）新闻特写的特点： 一是瞬时性； 二是形象性；给人以立体感和画面感 三是片断，不写事物全面，只摄取事物典型的和精彩的片断，加以特别表现。,（二）怎样写好新闻特写： 、选择重大题材中富有特征性和透视力的片断或细节，提炼一个深刻的主题 、描绘片断或细节，或渲染情节的高潮，写出动态感和立体感。形象化和镜头化。 、以情纬文，增强作品的感染力 文心雕龙“繁采寡情，味之必厌”。,例：在登封百姓心里，长霞是善良、温暖的化身。处理一次瓦斯爆炸时，看到11岁的刘春雨成了孤儿，长霞一把搂过女孩说：以后，我就是你母亲。天冷了，她送来粉红的棉袄；开学了，她带来文具、书包。人常说，男儿有泪不轻弹
17、，任长霞说，“女人家泪窝浅”。战友们记得，接待来访，百姓说到伤心处，她落泪。（录音：群众的冤屈她听到以后她哭了，她就掉泪了。）得到百姓的信任，她落泪。（录音：冬天特别冷，群众给我们端茶，递板凳，非常热情，当时她感动地哭了）。侦破杀人案，看见嫌犯两岁的孩子哭叫“爸爸”，她又落了泪。（录音：说我们的干警，让他抱抱孩子，等把罪犯押上车的时候，任局长又拐回来给他孩子掏100元，说给孩子买点东西，任局长擦着泪上车走了。）那潸潸清泪饱含着她对这一方土地一方百姓的深情。 白描手法，细节,当登封百姓知道这消息，无不痛哭失声。韩素珍大娘倒了三杯酒：（录音：第一杯我就说，告慰任局长在天之灵，我说你永远活在我的心里
18、边。）张生林老汉刚拿到任长霞买的药，干警刘文治：（录音：老头老泪横流啊，失声痛哭，瘫倒在地抬不起来了。他拿着任局长给他的药，背着祭文在登封贴了三天。）更有许多不知名的百姓：（录音：1、长霞你才40岁，你咋走了，我比你大十几岁，我还啊？！2、任局长为啥会受到人们这样爱戴，她确确实实是为民办实事，她爱民，处处想着老百姓。） （女儿本色河南台2004年中国新闻奖一等奖）,二、广播专访的写作 （一）概述专访，即新闻专访，是就特定的采访对象进行专门访问的纪实性报道。,专访是一种特殊的通讯。与通讯比较： 相同点：都比消息报道新闻要详细生动，都可以用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式写人、记事。 不同点：
19、 1、比一般通讯更强调一个“专”字，内容更集中，构思上更富有特色，内容更富有吸引力。2、它比一般通讯的时间性、针对性更强。 3、在写作上，它比一般意义上的通讯更自由。,（二）广播专访的特点 1、新鲜性 2、专一性(采访目的/内容/人物) 3、现场感,（三）写作要求 1、体现新闻性 2、突出专题性（选材）内容上：某件事或某一方面的几件事 3、注意专用性 (要根据媒体特点针对受众而写作。“本台专访”) 4、写出现场感 5、手法多样，结构灵活,一是一问一答式 二是记者的介绍或评论中融入被访者或现场录音同期声 例：（同期声）：北京新东方学校。大厅里和往常一样热闹、拥挤。咨询处、报名处、交费处每个窗口前
20、都排着长长的队，一直延伸到大门口。还有很多人在大厅里翻阅着可以随便拿的招生简章。月日，事件主角之一、新东方学校校长俞敏洪在楼的会议室。他正在听候选老师的试讲，很认真。俞洪敏觉得另一个应聘老师在供职单位表现很好，这个人说：“只是在外面人看来不错。”俞敏洪马上接过话：“就像新东方一样，在外面人看来不错。”大家哄堂大笑，俞敏洪也有点兴奋。我们对俞敏洪的独家专访就是在这种兴奋的状态下开始的。,第四节 录音报道和现场报道,一、概述：录音报道和现场报道是报道形式，而非新闻体裁。 使用：广播消息、广播通讯、广播专访、广播特写等,（一）录音报道： 是借助于现场音响报道新闻的广播新闻报道形式。 组成：现场音响、
21、人物讲话录音、口播叙述语言 种类：录音新闻（录音消息）、录音通讯、录音访问（广播专访）、录音特写、录音剪辑等,（二）现场报道：是报道者在新闻现场，利用事物发生的音响、环境音响和访问录音，加上报道者的现场解说、述评进行组合报道的形式。现场直播报道,现场报道的特点： 、以再现现场情景为目的。 、以典型的现场音响为条件。 、以现场的即时性解说为手段。,二、录音报道中的音响采录与运用 （一）现场非语言性音响的采录与运用 、现场非语言性音响的作用 （）展示现场环境，具有真实感和可信性 （）衔接内容，结构全文 （）烘托主题,、运用 （）错落安排分散安排，不要集中 （）宜精不宜杂 （）压混要讲究主次律 （语
22、言和非语言声音不能平行使用，要突出一个） （）淡入淡出 （）注意开头,（二）人声语言的采录与运用 、人声语言的作用 （）展示人物精神世界 （）深化主题 （）起到“巧下险评”的作用、预测性、导向性的问题或事件：让别人去说、批评性报道：让别人去说,、运用 （）着眼于“精” （）压混讲究主次律问题：采录的人物语言过多如何处理？,三、录音报道中叙述语言与录音关系 （一）叙述语言的作用：叙述语言：记者语言和播音员语言 、交代说明： 对现场音响的解释 对新闻事件的相关问题的介绍（时、地、人、经过、背景等） 、组织衔接(先文字后音响先音响后文字) 、评述议论,（二）叙述语言和录音关系：音响是解说的基础和前提；解说是音响的补充和说明。,四、广播现场报道 （一）现场报道的适用范围 、空间固定集中 、时间跨度适当 、保证音响质量,（二）现场报道的采访： 、做好准备，先期采访 、以现场焦点为中心选材，捕捉典型情节 和细节 、思路清晰，整体布局,（三）现场报道的解说 、以现场为中心 、符合现场情绪 、解说精炼,
