1、（北师大版）三年级数学教案 上册参观科技馆 3教学内容：课本第 89页教学目标：1、 使学生掌握一位数除宁整十整百数的口算方法并能够正确的计算。2、 进一步理解除法的意义，体验数学的实用性。教学重点：能计算一位数除整十整百数的口算除法。教学难点：掌握一位数除整十整百数的口算除法的计算方法。教学方法：练习法，归纳发现法教学过程：教师的教学设计 学生的活动 教学反思一、复习完成口算除法的练习题一组。二、新授1、 出示题目，提出问题：你从题目中都能获得哪些数据和信息？2、 指名列式，板书。3、 组织学生讨论算法。将学生的算法板书在黑板上。4、 将答案写在书上。5、 完成试一试第 1题。完成试一试第
2、2题，并让学生说一说发现了什么？组织学生在小组和全班进行交流。三、练习完成 P914题1、 学生独立完成。2、 先引导学生看图 ，然后根据要求列式解答，最后说一说你发现了什么？学生听算，做完后集体订正。学生认真读题，从题目中或信息及问题，并与同伴说一说。学生先列出算式，然后思考算法，并在小组内交流。可能出现的方法：1、 230=60 602=302、 62=3 602=30学生独立完成，体验乘除法之间的联系。学生先独立完成，然后观察纵向的算式，发现规律，在小组内交流。看图，获取信息，独立思考、独立完成，说一说发现的规3、 出示题目，由学生独立完成，然后交流算法。4、 以比赛的方式完成。四、小结你觉得这节课学的怎样？律。学生认真思考，独立完成，与同伴交流。学生分组竞赛。学生自评、互评。
