1、（第二课时）一、温故互查（二人小组）1. 复述前面学过的运算律。2. 计算下列各题并说明这些运算的法则和注意事项（1）4（-2） 3（2）-2 3+（-3） 2（3）-（-2） 2（-3） 2（4） （-2）-（-3）-（-2） 2（5） ；）（ 1（6） ）（ 23二、设问导读材阅读教材 P42-44 完成下列各题：有理数的混合运算的法则：（1） （2） (3) 2.下列运算是否正确：（1）3（-3）=3-3=6 （2）4（2-1）=2-4=2（3）-32 2=-（32） 2 （4）5 =51=5513.有理数的混合运算要注意什么问题？4.阅读例 3，先观察题中有哪些运算，预测运算顺序和可能
2、出现的符号问题。5.阅读例 4，注意符号的变化规律和数字的变化规律。三、自我检测1.计算：（1）-2 2+3（-6） ； （2） （-20）（-1） 7-0（-4） ；来源:gkstk.Com（3） （4）)2(132）（）（ )51(2033. 试用两种方法计算：来源:学优高考网 gkstk)2(4)(2来源:学优高考网 gkstk四、巩固训练1.下列各数中与（-2-3） 5相等的是（）553)2.(.DCBA2. 某数的平方是 ，则这个数的立方是（）41A. B. - C. 或- D.+8 或-88813.10n的意义是（n 为正整数）是（）A10 个 n 相乘 B.表示一个 1 后有 n
3、 个 0 的数C. 表示一个 1 后有(n-1)个 0 的数 D. 表示一个 1 后有(n+1)个 0 的数4. n 为正整数时， （-1） n+（-1） n+1的值是（）A.2 B.-2 C.0 D不确定5.下列语句中，错误的是（）Aa 的相反数是-a B.a 的绝对值是 C.(-1)99=-99 D.-(-22)=4来源:学优高考网 gkstka6. 计算：（1） （2）3217454）（）（）（）（ ）（）（）（ 5105来源:学优高考网（3） （4）125425）（ (-2)132-1）（五、拓展探究拉面馆的张师傅用一根很粗的面条，把两头捏何在一起拉伸，再捏合，在拉伸，反复多次，就能把这跟很粗的面条，拉成许多很细的面条。想想看，捏合 次后，就可以拉出32 条根面条。如果捏合 10 次可以拉出 根面条。六、教学反思
