1、高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 1 - 福清东 张中学2015 2016 学年度第一学期期 中考高一年 语 文 试 卷 ( 完卷 时间 ：150 分钟 ，满 分：150 分) 命题人：陈绍锋 审稿人 ：蔡建彪 第一部分 选择题 一、课内文言文阅读 ，回 答问题。 （每小题 3 分， 共 21 分） （一）烛之武退秦师 “秦 、 晋 围郑 ， 郑既 知亡 矣。 若亡 郑而 有益 于君 ， 敢以烦 执事 。 越国 以鄙 远 ， 君 知其 难也 。 焉 用 亡郑 以 陪邻 ？ 邻之 厚， 君 之薄 也 。若 舍 郑以 为东 道 主， 行 李之 往 来， 共其 乏
2、困， 君 亦无 所 害 。且 君 尝为 晋 君赐 矣； 许 君焦 、 瑕， 朝 济而 夕设 版 焉， 君 之所 知 也。 夫晋 ， 何厌 之 有？ 既东封 郑、 又欲 肆其 西封 ，若不 阙秦 ，将 焉取 之？ 阙秦以 利晋 ，唯 君图 之。 ” 1 对 下列 语句 中抽 出来 的 字解释 有误 的一 项是 （ ） A 郑 既知 亡矣 既 ：已 经 B 将 焉取 之 之： 指代 土地 C 又 肆其 西封 肆： 延伸 扩张 D 何 厌之 有 厌： 厌烦 2 下 面句 子中 加点 的词 意 义和用 法判 断错 误的 一项 是（ ） A 若 舍郑 以 为东 道主 以： 动词 。认 为 B 敢 以 烦
3、执 事 以： 介词 。用 ，拿 。 ， C 焉 用 亡郑 以陪 邻 焉： 代词 。怎 么。 D 将 焉 取之 焉： 代词 。哪 里。 3 “ 若舍 郑以 为 东道主 ， 行李之往 来 ” 一 句中 加线的 词在文 中的 意思 理解 正确 的一项 是 （ ） A 请 客的 主人 行装 B 宴 请 的客人 行装 C 宴 请的 客人 使者 D 招 待 过客的 主人 使者 4 烛 之武 劝说 秦伯 退师 的 理由， 表述 有错 误的 一项 是（ ） A 秦 军欲 越过 晋国 并看 不 起远方 的郑 国， 这实 际上 是很困 难的 事。 B 相 邻的 晋国 实力 雄厚 了 ，实际 上自 己的 力量 就削
4、 弱了， 保留 下郑 国对 秦是 会有好 处的 。 C 秦 对晋 侯 有 过恩 赐， 但 晋侯回 国后 就违 背承 诺， 并迅速 筑墙 拒守 。 D 如 让晋 占领 了郑 ，那 么 他们还 要扩 张势 力 ，势 必 危及秦 的安 全 ，这 种损 秦 肥晋的 作法 ， 实 不足取 。 5 、下 列加 点词 的解 释有 误 的一项 是( ) 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 2 - A 且 贰 于 楚也( 从属 二主) 越国以 鄙 远(以 为边 邑) B 晋 军 函陵(驻扎) 焉用亡 郑以 陪 邻(增加) C 行李 之 往来( 使者) 朝济 而 夕设 版焉(渡河)
5、 D 秦 伯 说 ( 言， 道) 又欲肆 其西 封( 扩张) （二） 鸿门宴( 节选) 司马迁 楚左尹 项伯 者， 项羽 季父 也，素 善留 侯张 良。 张 良 是时从 沛公 ，项 伯乃 夜驰 之沛公 军， 私见张 良 ，具 告以事 ， 欲 呼张良 与俱 去 ，曰： “毋 从 俱死也 。 ” 张良 曰： “臣 为 韩王送 沛公 ， 沛 公今事 有急 ，亡 去不 义， 不可不 语。 ”良 乃入 ，具 告 沛公。 沛公 大惊 ，曰 ： “ 为 之奈何 ？” 张 良曰： “谁 为大 王为 此计 者 ？”曰 ： “ 鲰生 说我 曰： 距关， 毋内 诸侯 ，秦 地可 尽王也 。 故听 之。 ” 良曰 ：
6、 “ 料大 王士 卒 足以当 项王 乎？ ”沛 公默 然， 曰： “ 固不 如也 。且 为 之奈何 ？ ”张 良 曰： “ 请往 谓项 伯， 言沛 公 不敢背 项王 也。 ”沛 公曰： “君安 与项 伯有 故？ ”张 良曰： “秦 时与 臣游 ，项 伯杀 人， 臣活 之 ；今 事有 急， 故幸 来告 良。 ”沛 公曰： “孰 与君 少长 ？ ”良 曰： “ 长于 臣。 ” 沛公 曰： “君 为我 呼 入， 吾得 兄事 之。 ” 张良 出 ，要 项伯 。项 伯即 入见 沛 公。 沛公 奉卮 酒 为寿 ，约 为婚 姻， 曰： “ 吾 入关 ，秋 毫不 敢有所 近 ， 籍吏民 ， 封府 库， 而待
7、将 军。 所以 遣将 守 关者， 备他 盗之 出入 与非 常也。 日夜 望将 军至 ，岂 敢反乎 ！愿 伯具 言臣 之不 敢倍德 也。 ” 6下 列加 点字 的意 思， 解 释不正 确的 一项 是( ) A素 善 留 侯张 良 善： 友 好 B项 伯乃 夜 驰 之沛 公军 驰：投 奔 C毋 内 诸侯 内： 通“ 纳 ” ，接 纳 D君 安 与 项伯 有故 安 ： 怎么 7下 面加 点词 的解 释， 用 法与意 义相 同的 一项 是( ) A项 伯乃 夜驰 之 沛 公军 臣之 壮也 ，犹 不如人 B臣 为 韩 王送 沛公 父母 宗族 ，皆 为 戮没 C孰 与 君 少长 失其 所 与 ，不 知 D
8、所以 遣 将守 关者 仆所以 留 者， 待吾客 与倶 二、课外短文阅读， 完成 下列问题。 （每小题 3 分，共 9 分） 最 近 ， 市场 上 陆续 出 现了一 些 “ 利用 植 物” 制 成的电 器 外 罩和 汽 车配 件 等塑料 产 品 。这 表 明 ，利 用 玉米 或 者甘 蔗等 农 产品 为 原料 所 制成 的“ 聚 乳酸 ” 塑料 ， 已经 开始 在 各个 不 同的 工业领 域 得 到了 应 用。 但是 同 利用 石 油和 天 然气 制造 的 塑料 比 较起 来 ，利 用植 物 制造 的 这种 聚乳酸 塑料 ， 成本 较高 ， 而且 在60 度左 右就 会变 形 。由 于存 在这
9、些缺 点， 这 种材料 至今 难以 普及 。尽 管如 此， 人们 还 是非常 看好 聚乳 酸 。一 个 重要的 原因 ， 就在 于它 是 以植物 作为 原料 。 且聚乳 酸有 可能 为解 决世 界面临 的化 石燃 料枯 竭和 地球变 暖两 大难 题做 出巨 大贡献 。 聚乳酸 是一 种在 地球 环境 下“ 容易 被生 物分 解” 的 塑料 。所 谓容 易被 生物 分 解， 就是 说， 这 种 塑料 不 久就 会 被微 生物 降 解， 变 成水 和 二氧 化碳 等 无害 物 质。 在 这里 ，微 生 物对 聚 乳酸 所 起 的作 用 ，同 微 生物 在堆 肥 中所 起 的作 用 是 一 样的 。
10、 传统 的 塑料 以 石油 和天 然 气为 原 料， 他 们 在自 然 环境 下 不会 分解 ， 因此 越 积越 多 ，结 果造 成 了污 染 海洋 和 破坏 生态 系 统等 严 重的 环 境 问题 。 近年 来 ，全 世界 都 十分 重 视对 废 物再 生利 用 ，可 是 ，如 何 处理 那些 无 法再 生 利用高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 3 - 的 塑 料垃 圾 ，始 终 是困 惑着 人 们的 难 题。 大 量使 用能 够 被生 物 降解 的 聚乳 酸塑 料 ，为 解 决现 代社会 所面 临的 这个 难题 提供了 希望 。 聚 乳 酸 在大 气 中遇
11、 火 也不会 燃 烧 ，这 是 它受 到 各家企 业 关 注的 一 个很 大 的优点 。 聚 乳酸 是 一 种高 分 子材 料 ，具 有螺 旋 结构 。 如果 使 它变 成晶 体 ，就 有 可能 提 高它 的耐 热 性和 强 度。 但 是 ，聚 乳 酸变 成 晶体 后， 就 失去 了 透明 特 性 。 若要 保 持透 明 特性 ， 就只 能把 它 应用 于 不高 于 60 的环 境。 在许 多应 用场合 ，需 要所 制成 的产 品是透 明的 。要 求不 透明 时，需 使用 结 晶 聚乳酸 ，但 是聚 乳酸 的结 晶过程 十分 缓慢 ，这 也是 需要解 决的 问题 之一 。 富士通 公司 在20
12、09 年1 月 推出了 一种 其外 壳使 用了 聚乳酸 的笔 记本 电脑 。 据 该公司 的发 言 人 介绍 ， 这种 聚 乳酸 是用 玉 米制 成 的， 由 于在 其中 掺 入了 一 种叫 聚 碳酸 脂的 合 成树 脂 ，保 证了这 种新 材料 具有 同传 统的塑 料外 壳一 样的 耐热 性。 在医学 领域 ， 研究 人员 十 分看重 聚乳 酸材 料能 够在 人体内 被分 解和 吸收 的生 物吸收 特性 ， 因 此 ，对 它 进行 了 积极 的临 床 实用 研 究。 例 如， 如果 把 聚乳 酸 用作 医 治骨 折的 结 合材 料 ，那 么 ， 随着 断 处的 愈 合， 聚乳 酸 会逐 渐
13、被分 解 ，最 终完 全 消失 。 而且 ， 聚乳 酸分 解 以后 只 生成 二 氧 化碳 和 水等 无 害物 质， 它 们被 代 谢后 排 出体 外， 不 会对 人 体造 成 任何 不良 影 响。 目 前， 这种聚 乳酸 已经 被制 成医 疗器具 ， 被 用于 医疗 实践 中。 在 日本 ， 市 场上 已经 能 够买到 由 Tkiron 公司生 产的 这种 医疗 器具 。 8 根 据文 意， 下列 对“ 聚 乳酸” 优点 的表 述， 不正 确的一 项是 （ ） A 聚 乳酸 是利 用玉 米、 甘蔗等 植物 为原 料制 成的 一种塑 料。 B 聚 乳酸 在地 球环 境下 容易被 微生 物降 解
14、， 变成 无害物 质 水 和二 氧化 碳。 C 聚 乳酸 虽然 耐热 性差 但在大 气中 遇火 不会 燃烧 。 D 聚 乳酸 材料 能够 在人 体 内被分 解和 吸收 。 9 下 列对 “聚 乳酸 ”的 一 些缺陷 的表 述， 正确 的一 项是 （ ） A 一 旦达 到60 聚 乳酸 就会变 形， 所以 它只 适合 应用于 不高 于 60 的环 境 。 B 由 于耐 热性 差和 强度 低，超 过 60 聚乳 酸就 会 迅速地 结晶 而失 去透 明性 。 C 使 用聚 乳酸 虽然 很环 保，但 是含 有聚 乳酸 的产 品极容 易被 生物 分解 掉。 D 由 于聚 乳酸 耐热 性差 和 强度低 再
15、加 上生 产成 本高 ，这种 材料 至今 难以 普及 。 10 以下 理解 符合 原文 意 思的一 项是 （ ） A 聚 乳酸 的出 现解 决了 世界面 临的 化石 燃料 枯竭 和地球 变暖 两大 难题 。 B 大量 使 用能 够被 生 物降 解 的聚 乳 酸塑 料， 将有望 解 决如 何 处理 那些 无法再 生 利用 的 塑料 垃圾这 个困 惑着 人们 的难 题。 C 富士 通 公司 生产 的 外壳 使 用了 聚 乳酸 的笔 记本电 脑 告诉 我 们， 只要 掺入一 种 叫聚 碳 酸脂 的合成 树脂 ，就 能保 证聚 乳酸塑 料具 有同 传统 的塑 料一样 的耐 热性 。 D 在医 学 临床
16、 实用 研 究中 ， 聚乳 酸 在人 体中 “完成 使 命” 后 会分 解成 二氧化 碳 和水 等 无 害 物质直 接排 出体 外， 不会 对人体 造成 任何 不良 影响 。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 4 - 三、鉴赏下列两首诗 ，完 成 67 题。 （每小题 3 分 ，共 6 分） 题乌江 亭 夏日 绝句 （杜牧 ） （李 清照 ） 胜败兵 家事 不期 ， 生 当做 人杰 ， 包羞忍 耻是 男儿 。 死 亦为 鬼雄 。 江东子 弟多 才俊 ， 至 今思 项羽 ， 卷土重 来未 可知 。 不 肯过 江东 。 11 下 列对 诗句 解释 有误 的一项 是
17、（ ） A “胜 败兵 家事 不期 ” ， “ 事不 期 ”是 说胜 败之 事， 不能预 料。 B “包 羞忍 耻是 男儿 ” ， 是 说项羽 遭挫 折不 灰心 ，是 真正男 儿。 C “卷 土重 来未 可知 ” ， 是 说如若 重振 旗鼓 ，是 大有 可为的 。 D “生 当做 人杰 ，死 亦为 鬼雄” ，是 说人 要有 骨气 ， 不管是 活着 还是 死去 ，都 要顶天 立地 。 12 对 两首 诗的 鉴赏 ，表 述不当 的一 项是 （ ） A 杜 牧诗 议论 不落 传统 说 法的窠 臼， 对项 羽的 自刎 持否定 态度 。 B 杜 牧诗 议论 不落 传统 说 法的窠 臼， 对项 羽的 自刎
18、 持肯定 态度 。 C 李 清照 充分 肯定 项羽 的 英雄气 节， 赞扬 项羽 的高 风亮节 。 D 李 清照 诗与 杜牧 诗， 对 项羽的 看法 是迥 然不 同的 ，都 从 不同 侧面 反映 了作 者的态 度。 第卷（114 分） 四、将下列文言语译 成现 代汉语。 （每小题 3 分， 共 9 分） 13. 杀 人如 不能 举， 刑人 如恐不 胜。 14. 因 人之 力而 敝之 ，不 仁。 15 、 “ 大行 不顾 细谨 ，大 礼 不辞小 让。 五、词句默写。 （每小 题 2 分，共10 分） 16 、曾 记否 ，_ ，_ ？ 17 、真 的猛 士，_ ，_ 。 18 、_ ， 油油的 在
19、水 底招 摇； 在康 河的柔 波里 ， 。 19 、风 萧萧 兮易 水寒 ，_ 。 20 、不 在沉 默中 ，就在 沉默 中 。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 5 - 六阅读下面的文字 ，完 成 1619 题（18 分） 病 人 董黛 每 天 下午 ， 她都 准 时来到 医 院 大门 口 左侧 的 台阶上 ， 铺 下一 张 报纸 ， 静静地 坐 在 那儿 看 书 。那 是 一本 很 厚的 书。 她 的面 前 是一 个 花坛 ，红 色 的郁 金 香正 在 灿烂 地开 放 。在 她 若有 所 思 的时 候 ，能 看 到她 的那 双 大眼 睛 ，平 静 而且 清
20、澈 。 虽然 病 号服 并 不合 体， 但 并不 能 掩盖 住她典 雅的 气质 。 她 很 友善 ， 每当 有人 找 她问 事 的时 候 ，她 表现 得 非常 耐 心。 我 想， 她可 能 是位 教 师或 幼儿园 阿姨 。 起风 了， 她轻 轻地 合上那 本书 ，又 整整 齐齐 把那张 报纸 叠好 ，转 身走 进了大 楼。 楼 内 的人 渐 渐多 了起 来 ，这 个 点有 上 班的 ，也 有 下班 的 ，正 好 又是 探视 的 日子 。 电梯 刚 停 下， 人 们争 着 拥了 进去 。 电梯 马 上就 有 了反 应， 发 出“ 受 不了 ” 的报 警声 。 最后 上 来的 人没有 下去 的意
21、思， 她就 从中间 挤了 出来 ，等 下一 趟。 下 一 趟人 照 样很 多， 不 过还 好 ，电 梯 没有 报警 。 人们 纷 纷选 择 自己 要去 的 楼层 数 。有 个农民 模样 的大 伯触 动数 字 7 的 时候 ，那 数字 就是 不亮。 他有 些着 急， 还有 些紧张 。一 遍 一 遍 地 摁。 但 没有 人 告 诉 他为 什 么。 她 发现 后， 急忙说 ： “ 大伯 ，这 部 电梯 双层停 。 ” 大伯 仍然 没有明 白过 来什 么是 “ 双 层停” 。说 话间 已经 到了8 层。 大伯 不知 道该 怎么 办 ，不 肯下 。她 非 常客气 地对 电梯 内的 人说 ： “请等 我一
22、 下， 我把 他送 到楼梯 口。 ”她 让大 伯从 8 层 走到 7 层。 其 实 楼梯 离 电梯 也 就只 有四 五 步远 ， 她很 快 就回 来了 ， 电梯 内 的不 少 人只 是表 情 严肃 ， 并没 有说什 么。 当然 ，肯 定有 人心里 会想 ：这 人真 多事 。 电梯 慢慢 上行 ， 一 位手捧 花篮 的小 伙子 自言 自语 ：口 腔科 病房 是不 是 在 12 层？ 她主 动 接过来 说， 是的 ，往 左拐 。 电梯 到 了14 层， 一 位急忙 下电 梯的 姑娘 不小 心丢下 了插 在塑 料袋 里的 一枝玫 瑰 。塑 料 袋 里 有几 盒 营养 品 ，但 只有 这 一枝 玫 瑰
23、。 这 时电 梯门 将 要关 上 ，她 迅 速触 动开 门 钮并 捡 起那 枝 玫 瑰， 她 还没 有 说完 “请 等 我一 下 ”就 跨 出了 电梯 ， 她一 定 想把 那 枝玫 瑰还 给 那位 姑 娘。 对于姑 娘要 看望 的人 ，那 肯定是 一枝 温馨 的玫 瑰， 可以疗 伤的 玫瑰 。 但 她 没有 想 到， 她后 脚 刚刚 迈 出电 梯 ，电 梯内 一 位戴 眼 镜的 女 士“ 啪” 一 下就 把 电梯 给 关 上了 ， 并及 时触 动 了上 行 的按 钮 。 “ 神 经病 ！ ”她 似 乎憋 了 一肚 子的 火气没 有 发泄 干 净， 继续说 ， “ 真的 ，这 个人 我 知道，
24、在这 里住 了一 个多 月了， 精神 病人 。 ” “噢 ，我 觉得 她的 行为不 太正 常。 ”另 一个 人 接着说 。 电梯 内剩 下的 十余 人恍然 大悟 。大 家觉 得甩 掉她真 是太 正常 了。 21 在第 段 中， “ 她的 面 前是一 个花 坛 ，红 色的 郁 金香正 在灿 烂地 开放 ” 这 一句描 写在 文中 有什么 作用?(3 分) 22 小 说以 “病 人” 为题 有什么 深刻 含义?(3 分) 23 小 说为 了塑 造她 这个 鲜明形 象， 凸现 主旨， 在电 梯中重 点描 写了 哪几 个场 景?请 加以 概括 。 (4 分) 24 下 列对 于这 篇小 小说 的赏析
25、，不 正确 的两 项是(6 分) （ ） A 在第 段 中， “ 她有 可 能是位 教师 或幼 儿园 阿姨 ” 的推 测并 非闲 笔， 作 者 借此表 现了 她高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 6 - 典雅的 气质 。 B 小说巧妙地 把情节场景安排在 一个小小的电 梯里，窥斑 见豹，从一个 很小的角度 表现 了“她 ”带 病坚 持为 大家 服务的 崇高 品质 。 C 第 段 “ 起风 了 转 身走进 了大 楼” ， 在文 中起 到了承 接过 渡的 作用 ， 使 文章自 然 转 入具体 情节 的叙 述。 D “电 梯内 的不 少人 只是 表情严 肃， 并没 有
26、说 什么 ”与“ 电梯 内剩 下的 十余 人恍然 大 悟 ” 前后呼 应， 意在 突出 大家 对她共 同的 不屑 与奚 落。 E 结尾处“大 家觉得甩掉她真是 太正常了”照 应“她的行 为不太正常” 的评价，把 作为 病人的 她与 作为 健康 人的 大家放 在鲜 明的 对比 中， 暗示并 深化 了主 题。 七、语言运用（7 分） 25 、 请帮张张晓明同学 代 写一张请假条 （5 分） 。 2015 年 10 月 25 日晚 上， 张晓明 同学 睡觉 着了 凉， 第二天 早上 起来 头疼 ，还 有些发 烧 ， 上 午 到 医院 去 看病 。 他给 班主任 赵老 师 打电 话 ，却没 有 打 通
27、， 就 写了 一 张请假 条 ， 请室 友带给 老师 。 26 、 “ 对联 寻 亲 ” 。 下面本 是 四 副完 整的 对 联， 但是 失 散 了， 请你 找 出它 们的 另 一 半， 使 之 重新变得完整的一对。 （2 分） A 时 雨点 红桃 千树 a 山静 无人 水自 流 B 亭闲 有竹 春常 在 b 春 风吹 绿柳 万 枝 C 无意 东风 花半 露 c 夜 市千 灯照 碧 云 D 晴空 一镜 悬明 月 d 有闲 春色 燕双 飞 A、（ ） B、（ ） C、（ ） D、（ ） 八、作文（70 分） 也 许 你曾 经因 学习 的重 压 而 放 弃过 ，也 许你 曾经 因朋 友 的误 解而
28、 苦恼 过， 也许 你 曾经因 父 母 的指 责 而伤 心 过， 也许 你 曾经 因 老师 的 批评 而自 卑 过， 也 许你 曾 经因 生活 的 失意 而 痛哭 过 这一 切都 已过 去， 这一切 都成 为你 永久 的怀 念。回 首往 事， 你发 现 请以“ 从此 ，我 不再 ” 为题 ，写 一 篇700 字 的记 叙文 。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 7 - 福清东 张中学2015 2016 学年度第一学期期 中考高一年 语 文 试 卷 参 考 答 案 1 5、/ / 6-10、/ / 11-12 、/ 13 20 课 内知 识点 ，答 案 省略 2
29、1 、 在第 段 中， “ 她的 面 前是一 个花 坛 ，红 色的 郁 金香正 在灿 烂地 开放 ” 这 一句描 写在 文中 有什么 作用?(4 分) 答：衬 托作 用，(2 分)衬 托出她 对生 命的 热爱 以及 典雅的 气质(2 分)。 22 小 说以 “病 人” 为题 有什么 深刻 含义?(5 分) 答 ： 对 比鲜 明(2 分)， 表明 思 想 、道 德 上的 欠缺 比生 理 上 的疾 病 ，更 可怕 ，更 危 险 ， （2 分）因 而更 需要 疗治(1 分)。 23 小 说为 了塑 造她 这个 鲜明形 象， 凸现 主旨， 在电 梯中重 点描 写了 哪几 个场 景?请 加以 概括 。
30、(6 分) 答：三 个场 景： 在电 梯发 出超载 的警 报时 ，她 从人 群中主 动挤 出， 等下 一趟(2 分) ；她 主动 帮助 农 民模样 的 大 伯上 楼， 可是 电梯内 不少 人只 是表 情严 肃，并 不回 应她 的 请求(2 分) ；她 帮一 位姑 娘捡起 一只 玫瑰 ，被 人关 在电梯 外， 并被 有些 人称 作精神 病人(2 分) 。 24.答：A B (A 项主 要是 从侧面 表现 她的 友善 和耐 心；B 项中 “坚 持带 病为 大家服 务” 有误 。) 25 、 请假 条格 式 请假条 尊敬 的 xx 老师( 或其 他） ： 我系政 法学 院 xx 级 xx 专业 2 班的 xx ，因 xx ，需要 请假 （多久 ） ， 时间 至 ，离 校期间 一切 安全 责任 自负 ，望批 准！ 此致 敬礼 请假人 ： 二 OO 九年 月 日 26 、/ / / 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 8 - 版权所 有： 高考 资源 网()
