1、空间与图形的复习,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们来复习空间与图形，同学们要配合老师回忆以前学过的内容，做好课堂笔记，以便以后复习。,在下表内适当的空格内填上“”，再说一说几种图形之间的联系和区别。,四边相等,平行,垂直,角,四边相等,四边相等,互相平行,练习,垂直,互相垂直,平行,垂足,练习,过点A，画出下面直线的平行线和垂线。,A,角,表格,A,A,A,A,900,=900,1800,900 ,=1800,=3600,（ ）个周角=2个平角=（ ）个直角,1,4,量角,量角,两重合,1210,一看准,画角,画一个750的角，你有几种不同的方法？,平行,垂直,画角,画角,画角,7
2、50,平行,垂直,在下表内适当的空格内填上“”，再说一说几种图形之间的联系和区别。,在下表内适当的空格内填上“”，再说一说几种图形之间的联系和区别。,两组对边分别相等且平行,高,底,在下表内适当的空格内填上“”，再说一说几种图形之间的联系和区别。,上底,下底,高,只有一组对边平行,在下表内适当的空格内填上“”，再说一说几种图形之间的联系和区别。,联系,区别,正方形,判断正误：1.直线比射线长。 ( )2.不相交的两条直线叫做平行线。 ( )3.平角是一条直线。 ( )4.一个角的两边画得越长，这个角越大。( )5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角，那么其他三个也是直角。 ( ),选择正确答案的序号填在括号里：1. 左图中最短的一条线段是（ ） AB AC AD AE2.如下图：两条平行线之间有4条垂线段，这4条垂线段的关系是：（ ） 互相平行。 相等。 互相平行且相等。,B,看图填空： 已知2=400 1=（ ）0 3=（ ）0 4=（ ）0,50,140,40,这是小明同学体育课跳远后留下的脚印，测定跳远成绩时，怎样测量比较准确，为什么？,起 跳 线,本课小结,通过本节课的学习同学们都掌握了什么内容呢？课下认真的复习今天的内容，做一些相关的练习，巩固今天的内容。,
