1、2018-2019 学 年 福 建 省 上 杭 县 第 一 中 学 高 二 上 学 期 12 月 月 考生 物注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码 粘 贴 在 答题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ， 写 在 试题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作
2、 答 ： 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。第 I 卷（选择题）一、单选题1下列说法正确的是 （ ）A表现型相同的生物，基因型一定相同BD 和 D，D 和 d，d 和 d 都是等位基因C隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D杂合子一般表现出显性性状2大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定显隐性关系的是( )紫花紫花紫花 紫花紫花301 紫花+110
3、白花紫花白花紫花 紫花白花98 紫花+107 白花A和 B和 C和 D和3下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是鉴别一株小麦是否为纯合子 鉴别一只黑山羊是否为纯合子鉴别一对相对性状的显隐性关系 不断提高小水稻品种的纯合度A杂交、测交、自交、测交 B自交、测交、杂交、自交C杂交、测交、自交、杂交 D测交、杂交、杂交、自交4遗传学的奠基人孟德尔在研究遗传规律时获得了巨大成功。下面各项中，除哪一项外，均是他获得成功的重要原因？A选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料B科学地设计实验，提出假说并进行验证C正确地假设了等位基因控制相对性状D应用了统计学的方法对结果进行统计分析5甲、乙两位同学分别用小球做
4、遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。分析下列叙述，正确的是A将抓取的小球无需放回原来小桶B实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D乙同学模拟实验获得成功的理论基础是 A(a)、B(b)位于非同源染色体上6豌豆、玉米和果蝇都是重要的遗传学实验材料。下列关于以上实验材料的叙述，错误的是（ ）A都有明显的容易区分的相对性状B都存在性状与性别相联系的现象C都能产生数量足够多的后代D都易于培养且繁殖周期较短7一雄性生物体,其体细胞有 对同源染
5、色体。在不进行交叉互换的情况下,此生物体可产生精原细胞的种类、次级精母细胞的种类以及精子的种类分别是( )A1、2 n、2 n B2、2 n、2 n? C2 n 2n 2n? D2 n、4、48下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，正确的是（ ）A联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B受精作用完成后，受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方C减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于亲子代遗传信息的稳定D有丝分裂中期和减数第一次分裂中期的染色体数目相同，两个时期的核 DNA 数目也相同9下列关于生物体的性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是此
6、卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 A含同型性染色体的个体均发育为雌性，含异型性染色体的个体均发育为雄性B男性的体细胞和次级精母细胞中均可能出现两条 Y 染色体CX 和 Y 染色体的同源区段上的基因控制的性状无性别差异D性染色体上的基因都与性别决定有关10下图为某种遗传病的遗传系谱图。该遗传病最可能的遗传方式是（）A常染色体隐性遗传 B常染色体显性遗传CX 染色体显性遗传 DX 染色体隐性遗传11“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法，孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是A孟德尔的杂交实验，F 1的表现型否定了融合遗传，证实了基因的分
7、离定律B“F 1能产生数量相等的两种配子 ”不属于演绎推理内容C孟德尔所做假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”D孟德尔、摩尔根、萨顿均用了该方法得出了遗传的不同定律12下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项描述错误的是A图 1和的操作不能同时进行， 操作后要对雌蕊套袋处理B图 2 揭示了基因分离定律的实质，是孟德尔假说 演绎的核心内容C图 3 为测交实验遗传图谱D图 2 揭示了减数分裂过程中，伴随同源染色体 1、2 的分离，等位基因 D、d 也随之分离，进入不同的配子13关于下列图解的理解正确的是 A图中发生基因自由组合的过程是 B乙图中不同于亲本性状的类型占 5/8C图甲
8、中过程的随机性是子代中 Aa 占 1/2 的原因之一D图乙子代中 aaBB 的个体在 aaB_中占的比例为 1/1614某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子，基因型分别为AATTdd、AAttDD、AAttdd、aattdd，则下列说法错误的是( )A若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，可用 和、和、和杂交，观察 F1的花粉B若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察和杂交所得 F1的花粉C若培育糯性抗病优良品种，应选
9、用和亲本杂交D将和杂交后所得的 F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，一半花粉为蓝色，一半花粉为棕色。15下图中曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中杂合子所占比例的是（ ）AA BB CC DD16下列有关叙述正确的有( ) 有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子 在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等 若不考虑变异，一个基因型为 AaBb（位于两对染色体上）的卵原细胞进行减数分裂只能形成 2 种卵细胞 基因型为 Yy 的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为 1：1 通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 摩尔根和孟德尔
10、的实验都运用了“假说-演绎法”A一项 B二项 C三项 D四项17水稻抗稻瘟病是由基因 R 控制，细胞中另有一对等位基因 B、b 对稻瘟病的抗性表达有影响，BB 使水稻抗性完全消失，Bb 使抗性减弱。现用两纯合亲本进行杂交，实验过程和结果如图所示。相关叙述不正确的是( )A亲本的基因型是 RRbb、rrBBBF 2的弱抗病植株中纯合子占 2/3CF 2中全部抗病植株自交，后代抗病植株占 5/6D不能通过测交鉴定 F2中易感病植株的基因型18某种山羊的有角和无角是一对相对现状，由一对等位基因控制，其中雄羊的显性纯合子和杂合子表现型一致，雌羊的隐性纯合子和杂合子表现型一致。多对纯合的有角雄羊和无角雌
11、羊杂交，F 1雄羊全为有角，雌羊全为无角，F 1的雌雄羊自由交配，F 2不可能出现的是（ ）A有角：无角=3：1B雄羊中有角：无角=3：1，雌羊中有角：无角 =1：3C基因型及比例为 AA：Aa： aa=1：2：1D无角雌羊中的基因型及比例是 Aa：aa=2：119某动物精原细胞中有 3 对同源染色体 ,经减数分裂产生配子的过程中 ,同时含有 3 条母方染色体的配子占的比例是( )A1/2 B1/4 C1/8 D1/1620下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是 （ ）A可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，容易观察到减数分裂现象C
12、能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象21如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误是A来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换BB 与 b 的分离发生在减数第一次分裂CA 与 a 的分离仅发生在减数第一次分裂DA 与 a 的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂22下列有关受精作用的叙述中，不正确的是( )A受精卵中全部染色体来自父母双方且各占一半B受精时，精子和卵细胞双方的细胞核可相互融合C受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同D受精时，精子和卵细胞的识别是通过细胞膜流动性完成的23如图为细胞
13、分裂过程示意图，据图分析不能得出（ ）A如图所示细胞分裂过程中， DNA 复制发生了三次B图中 L 点M 点所示过程的进行，与细胞膜上的糖蛋白有关C在图中的 EF 段和 OP 段，细胞中含有的染色体数一定是相等的D同源染色体的分离发生在 EF 段24紫罗兰单瓣花（A）对重单瓣花（a）为显性，图所示为一变异品系，A 基因所在的染色体缺失了一片段，该变异不影响 A 基因的功能。发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为 （ ）A2：1 B1：0 C 1：1 D3：125某雌雄异株植物的性别决定方式为 XY 型，该植物的果皮有
14、毛和无毛受等位基因 A、a 控制，果肉黄色和白色受等位基因 E、e 控制。某实验小组让有毛黄果肉雌株和无毛白果肉雄株杂交，所得 F1 杂交得到 F2。F1和 F2 的表现型如下表所示，下列叙述错误的是P F1 F2雌株 有毛黄果肉 有毛黄果肉 有毛黄果肉（156）无毛黄果肉（51）雄株 无毛白果肉 有毛黄果肉有毛黄果肉（77）无毛黄果肉（27）有毛白果肉（76）无毛白果肉（26）A这两对等位基因位于两对同源染色体上BF 1 植株的基因型分别为 AaXEXe、AaXEYCF 2 的有毛黄果肉雌株中杂合子占 56D若让 F2 的有毛黄果肉雌株与有毛黄果肉雄株杂交，子代会出现无毛白果肉雌株26一对夫
15、妇表现正常，却生了一个患白化病和色盲的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目、分布以及色盲基因与正常眼色基因分离的时期最可能是( )A1 个，位于一个染色单体中，减数第一次分裂后期B4 个，位于四分体的每个染色单体中，减数第二次分裂后期C2 个，分别位于一对同源染色体上，减数第二次分裂后期D2 个，分别位于姐妹染色单体中，减数第一次分裂后期27对下列示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是 图中生物自交后产生基因型为 Aadd 的个体的概率为 1/8乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为 4 条丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴 X 隐性遗
16、传病丁表示果蝇染色体组成图，其基因型可表示为 AaXWXWA B C D28下图是某家族甲、乙两病的遗传系谱图，-6 不携带致病基因，-3 与-4 结婚后，生育正常女孩的概率是： A15/32 B8/9 C15/16 D4/92929科学家对人类的 X、 Y 两条染色体进行研究发现，两条染色体既有同源区段，又有非同源区段（如图所示）。下列叙述正确的是A性染色体上的所有基因都没有等位基因B位于非同源区的致病基因的遗传只与男性有关C红绿色盲的致病基因位于同源区上D位于区的致病基因的遗传都为 X 染色体显性遗传30鸟类属于 ZW 型性别决定的生物。某鸟类的芦花和非芦花为一对相对性状，受基因 B 与
17、b 的控制。纯种的非芦花（）与纯种的芦花（）杂交（正交），子代全表现为芦花；纯种的芦花（）与纯种的非芦花（）杂交（反交），子代中雌性个体全表现为非芦花，雄性个体为芦花。下列叙述不正确的是（ ）A上述实验结果表明芦花为显性性状B上述实验结果说明基因 Bb 位于性染色体上C上述杂交的子代中，雄性个体的基因型均为 ZBZbD正交的子代自由交配，后代表现型的比例为 1111第 II 卷（非选择题）二、非选择题31大豆的子叶有深绿、浅绿和黄色三种颜色，由 A (a)和 B (b)两对等位基因控制，且独立遗传。现将子叶深绿植株（AAbb)与子叶浅绿椬株（aaBB)杂交，F 1全为子叶深绿植株，自交后代 F
18、2中，子叶深绿:子叶浅绿:子叶黄色=12:3:1。（1）该大豆植物子叶颜色性状的遗传遵循_定律。基因型为 AaBb 的植株子叶颜色为_，子叶为黄色植株的基因型为_ （2）若表现型为子叶深绿和子叶浅绿的两个亲本杂交，子代的表现型及比例为子叶深绿:子叶浅绿:子叶黄色=2:1:1,则两亲本的基因型分别为_ 。 （3）为鉴定一子叶深绿大豆植株的基因型，将该植株与子叶黄色植株杂交得 F1,F1自交得 F2。请回答下列问题：根据子一代的表现型其比例，尚不能确定待测子叶深绿亲本基因型。若子二代中，子叶深绿：子叶浅绿:子叶黄色的比及例为_，则待测子叶深绿亲本植株的基因型为 AAbb。32下图甲、乙分别表示某基
19、因型为 AaBbdd 的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体、基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下面的问题：(1)依据图乙，写出该种生物细胞减数分裂时，DNA 数目的变化规律： _（用数字和箭头表示）。(2)图甲所示细胞名称为_。该细胞中含同源染色体和等位基因分别为_对，_对。若 1 号染色体表示 X 染色体，则 2 号叫做_；4 号染色体叫做_。(3)孟德尔的两大遗传定律是通过减数第一次分裂后期的_来实现的。(4)图乙中的横坐标各数字中，_表示基因 b 与 b 的分开时期。(5)根据图甲，请写出相应卵细胞的基因组成_33下图是某家族遗传系谱图，设甲病显性基因为
20、A，隐性基因为 a；乙病显性基因为 B，隐性基因为 b；据查-1 体内不含乙病的致病基因。（1）甲病的遗传方式为_；乙病的遗传方式为_（2）-1 的基因型是_ （3）从理论上分析，若-1 和-2 再生女孩，可能有_ 种基因型， _种表现型。（4）-7 和-8 婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是_ 。34某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁眼性状由 Z 染色体上的隐性基因 a 控制，且在 W 染色体上没有其等位基因。回答下列问题：（1）用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交，杂交亲本的基因型为_ ；理论上 F1个体的基因型为_ ， F 1雌雄
21、个体相互交配得 F2，F 2雌禽中豁眼禽所占的比例为_。（2）为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂交组合，使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼,写出杂交组合和预期结果，要求标明亲本和子代的表现型、基因型杂交组合：_预期结果：_2018-2019 学 年 福 建 省 上 杭 县 第 一 中 学高 二 上 学 期 12 月 月 考生 物 答 案1D【解析】【分析】1、表现型是生物的性状表现，基因型是与表现型有关的基因组成，表现型是基因型与环境共同作用的结果； 2、等位基因是位于同源染色体的同一位置上、控制相对性状的基因； 3、一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状，未表现出
22、的性状是隐性性状。【详解】表现型相同的生物，基因型不一定相同，如 DD 和 Dd 表现型相同，A 错误；D 和 D，d 和 d 是相同基因，不是等位基因，B 错误；隐性性状是指杂合子一代不能表现出的性状，C 错误；完全显性的条件下，杂合子表现出的性状是显性性状，D 正确。故选 D。【点睛】本题旨在考查学生对于基因型与表现型的概念及相互关系、等位基因的概念、显性性状和隐性性状概念的理解，把握知识的内在联系的能力。2B【解析】【分析】根据子代性状判断显隐性的方法：不同性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子；相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为
23、隐性性状，亲本为杂合子。【详解】根据分析可知，组双亲都是紫花，后代发生性状分离；组双亲分别是紫花与白花，后代只有紫花，据此可判断紫花是显性性状。故选 B。3B【解析】由于小麦是植物，所以鉴别一株小麦是否为纯合子最简单的方法是自交。黑山羊是动物，鉴别一只黑山羊是否为纯合子，可以采用测交法，如后代会出现两种性状，则为杂合子，否则为纯合子。鉴别一对相对性状的显隐性关系，适宜用杂交的方法，后代表现出来的性状是显性性状，没有表现出来的性状是隐性性状。 不断提高水稻品种的纯合度，最简单的方法是自交，淘汰性状分离的个体。B 正确。【点睛】学生对纯合子、杂合子的判断理解不清纯合子、杂合子的判断(1)自交法：如
24、果后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代不出现性状分离，则此个体为纯合子。自交法通常用于植物。(2)测交法：如果后代既有显性性状出现，又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子；若后代只出现显性性状，则被鉴定的个体为纯合子 。测交法通常用于动物 。(3)花粉鉴定培养法：用花粉离体培养形成单倍体植株，再用秋水仙素处理以获得纯合的植株，然后根据植株性状进行确定。非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色， 根据颜色反应即可判断被检验个体是纯合子还是杂合子。4C【解析】选择豌豆作为遗传学实验材料是孟德尔获得成功的原因之一，A 正确；科学设计了实验的程序（提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论）是孟德
25、尔获得成功的原因之一，B正确；孟德尔正确假设了遗传因子控制生物的性状，在孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，C错误；利用统计学方法是孟德尔获得成功的原因之一，D 正确。5D【解析】【分析】分析题图：小桶代表雌雄生殖器官，小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合；甲同学模拟的是等位基因的分离定律，而乙同学模拟的是基因自由组合定律。【详解】小桶内两种小球的数量（显隐性配子）必须相等，因此抓取的小球必须放回原来小桶，A 错误；每只小桶内两种小球的数量必须相等，但每只小桶内小球的总数不一定要相等，B 错误；甲同学的实验模拟了遗传因子（D、d）的分离和
26、配子随机结合的过程，C 错误；桶中的遗传因子是 A、a，而桶的遗传因子是 B、b，两者属于非同源染色体上的非等位基因，所以乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程，D 正确。【点睛】解答本题的关键是掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生明确甲、乙两同学操作的区别及得出的结果，再对选项作出准确的判断。6B【解析】【分析】孟德尔选豌豆作为实验材料的原因有：豌豆有稳定的、易于区分的相对性状，豌豆是严格闭花授粉的植物，后代数量足够的多，用统计学的方法分析实验数据，【详解】豌豆、玉米和果蝇都是重要的遗传学实验材料的原因是：都有明显的容易区分的相对性
27、状，A 正确；豌豆和玉米没有性染色体，因此，不存在性状与性别相联系的现象，B 错误；都能产生数量足够多的后代，C 正确；都易于培养且繁殖周期较短，D 正确；因此，本题答案选 B。【点睛】解答本题的关键：果蝇有性染色体，存在性状与性别相联系的现象，而豌豆和玉米没有性染色体，不存在性状与性别相联系的现象。7A【解析】同一个体的不同细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来，基因型都相同，所以该生物体的所有精原细胞基因型相同；由于同源染色体上等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合，该生物体可产生的次级精母细胞种类为 2n，精子种类为 2n。答案选 A。8D【解析】【分析】本题主要考查了有丝分分裂
28、、减数分裂和受精作用过程中染色体的行为变化、数量变化以及减数分裂和受精作用的意义等相关知识。【详解】联会指在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象。着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A 错误。受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。受精卵从双亲中各继承了半数的染色体，但卵细胞还提供了细胞质的遗传物质，B 错误。减数分裂形成配子过程中，非同源染色体自由组合，导致配子的多样性，受精作用过程中卵细胞和精子结合的随机性，导致同一双亲的后代呈现多样性，减数分裂和受精作用维持了种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，C 错误。以二倍体生物为例来说明，有丝分裂中期，着丝点排列
29、在赤道板上，这时细胞内染色体数目为 2n，核 DNA 为 4n，染色单体数为 4n；减数第一次分裂中期，配对的同源染色体排列在赤道板上，这时细胞内染色体数目为 2n，核 DNA 为 4n，染色单体数为 4n，所以这两个时期染色体与核 DNA 数目均相同，D 正确。【点睛】深刻理解有丝分裂、减数分裂过程中染色体、DNA、 染色单体的行为变化，及减数分裂和受精作用的意义是解题的关键。易错点是：非同源染色体的自由组合，许多学生认为非同源染色体的自由组合在减数分裂和受精作用都会发生，其实不然，非同源染色体的自由组合只发生在减数分裂过程中，在受精作用时，发生的是雌雄配子结合的随机性，并不是非同源染色体的
30、自由组合。9B【解析】【分析】决定性别的基因位于性染色体上，与性别决定有关的染色体叫性染色体，与性别决定无关的染色体叫常染色体。性染色体是一对同源染色体，性别决定方式主要有 XY 型、ZW 型、XO 型、ZO 型以及温度等。性染色体上的基因的遗传总是与性别相关联，但性染色体上的基因并不都是与决定性别有关。【详解】含有同型性染色体的个体可能发育成雄性，如鸟类中，ZZ 为雄性，含异型性染色体的个体可发育为雌性，如 ZW，故 A 错误；男性的体细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的次级精母细胞都可能出现两条 Y 染色体；故 B 正确；X 和 Y 染色体的同源区段上的基因控制的性状也有性别差异，如 X
31、AXa 与 XaYA 交配产生的雌性个体既有显性，又有隐性，而雄性个体由于均含 Y 染色体，因而全为显性，因此，C 项说法欠妥，错误；性染色体上的基因并不是都与性别决定有关，有的基因控制性别以外的其他性状，比如人的红绿色盲基因，故 D 错误；综上所述，选 B 项。【点睛】生物体的性别决定与伴性遗传历来是高频考点，解答此类问题，需在理解掌握分离定律和自由组合定律的基础上，再结合减数分裂和受精作用相关知识进行综合分析。10A【解析】【分析】人类遗传病遗传方式的判定的口诀：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子皆病为伴性，女病父正非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女皆病为伴性，儿病母正非伴性
32、。【详解】分析遗传系谱图，由于 3 号、4 号正常，而 8 号患病，符合无中生有，由此判断此遗传病是隐性遗传；如果是伴 X 隐性遗传，女儿患病，父亲一定是患病的，但是系谱图中，10 号患病，但其父亲6 号正常，不符合伴 X 隐性遗传特点，所以该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传，A 正确。11B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对孟德尔的豌豆杂交实验、基因位于染色体上等相关知识的识记和理解能力。【详解】融合遗传是指两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状，孟德尔的杂交实验， F1只表现为一个亲本的表现型，因此 F1的表现型否定了融合遗
33、传，但没有证实基因的分离定律，测交后代的表现型及其比例证实了基因的分离定律，A 错误；“F 1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容，不属于演绎推理内容，B 正确；孟德尔对分离现象的解释即假说的核心内容是：生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子是成对存在的，在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，进入不同的配子中，对自由组合现象的解释即假说的核心内容是：在 F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，C 错误；孟德尔用了该方法得出了遗传的分离定律与自由组合定律，摩尔根用了该方法证明了基因位于染色体上，萨顿运用类比推理法提出了“基因位于染色体上”的假说，D 错误。
34、【点睛】融合遗传是杂交后代的性状介于双亲之间，若杂交后代自交，性状不发生分离，若测交再次介于两者之间的状态。12B【解析】【分析】分析图 1 可知：表示去雄，表示人工异花传粉，图 2 表示杂合子产生配子的过程中等位基因分离。图 3 表示测交实验的遗传图解。【详解】去雄应在花粉未成熟时，传粉应等到花粉成熟后，故图 1 中去雄和传粉的操作不能同时进行，传粉操作后要对雌蕊套袋处理，防止其它花粉的授粉，A 正确；图 2 揭示了减数分裂过程中，伴随同源染色体 1、2 的分离，等位基因 D、d 也随之分离，进入不同的配子，但孟德尔时期还不知道基因在染色体上，孟德尔假说演绎的核心内容是产生配子时，成对的遗传
35、因子彼此分离，B 错误，D 正确；图 3 为杂合子与隐性纯合子杂交，表示测交实验的遗传图解，C 正确。 故选 B。13C【解析】【分析】本题以图文结合的形式，综合考查学生对基因的分离定律和自由组合定律等知识的理解和掌握情况。【详解】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，据此可推知：基因的自由组合定律的实质表现在图中的过程， A 错误；乙图中不同于亲本性状的类型为 A_bb、aaB_和 aabb，占 7/16，B 错误；图甲中 过程表示雌雄配子之间随机结合的受精作用
36、过程，该过程的随机性是子代中 Aa 占 1/2 的原因之一，C 正确；图乙子代中 aaBB 的个体在 aaB_中占的比例为 1/3，D 错误。【点睛】解决此类问题，除了需要熟记并理解孟德尔对分离现象和自由组合现象的解释等相关的基础知识、形成知识网络外，更主要的是依据题图所示的过程，准确识别数字所示过程蕴藏的生物学信息，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。14B【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立
37、地随配子遗传给后代。基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】根据题意分析可知：花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，由于只有中含有 DD 基因，所以若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本AAttDD 与其他亲本进行杂交产生含有 Dd 的子代，对子代的花粉进行鉴定。非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变为棕色，由于只有中含有 aa 基因，所以若采用花粉颜色鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本aattdd 与其他亲本进行杂交，产生 Aa 的子代
38、，对子代的花粉进行碘液染色观察，A 正确；采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，需要得到 AaDd 的子代，故可选择和杂交，B 错误；若培育糯性抗病（aaTT）优良品种，应选用和亲本杂交得到 AaTtdd 的子一代，然后让子一代杂交获得糯性抗病的个体，并通过连续自交来筛选稳定遗传的优良品种，C 正确；将和杂交后所得的 F1 (AattDd)的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，一半花粉（基因型为 A）为蓝色，一半花粉（基因型为 a）为棕色，D 正确。故选 B。【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，学会花粉鉴定法鉴定分离定律和自由组合定律的方法，把握知识的内在联系，形成知识网
39、络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断。15B【解析】【分析】杂合子自交 n 代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为（1/2） n，纯合子所占的比例为1-（1/2）n，其中显性纯合子=隐性纯合子 =1/21-（1/2）n。【详解】基因型为 Aa 的豌豆连续自交，自交 n 代后杂合子所占的比例为 1/2n，纯合子（包括 AA 和 aa）所占的比例为 1-1/2n，显性纯合子或隐性纯合子所占的比例都为（1-1/2 n）/2，其图像符合 B 选项所示的曲线图，故本题答案选 B。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，并能依次推断杂合子连续自交 n 代
40、，子代中杂合子和纯合子的比例，再代入自交次数即可计算出子代显性纯合子的概率。16B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因的分离定律、减数分裂、基因在染色体上等相关知识的识记和理解能力。【详解】白化病为常染色体隐性遗传病，有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲至少都含有一个致病基因，可能均为杂合子，也可能一方为杂合子，另一方面为患者，错误；在“性状模拟分离比”实验中，两个桶分别表示雌、雄生殖器官，两个桶内的彩球分别表示雌配子、雌配子，每个小桶内的两种颜色的彩球代表一对等位基因，因此每个小桶内的两种颜色的彩球数量一定要相等，但两个桶内的彩球数量不一定要相等，正
41、确；若没有发生基因突变等可遗传的变异，则一个基因型为 AaBb（位于两对染色体上）的卵原细胞通过减数分裂产生一个卵细胞，即一种类型的卵细胞，错误；基因型为 Yy 的豌豆，减数分裂形成的雌配子的数量小于雄配子的数量，错误；对于二倍体生物而言，通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有成对基因中的一个，错误；摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验都运用了“假说-演绎法”，正确。综上分析，正确，故选 B。17B【解析】【分析】由题意和图示分析可知：该题考查学生对基因的自由组合定律的相关知识的理解能力和掌握情况。【详解】依题意和图示分析可知：在 F2中，抗病弱抗病易感病367，为 9331 的变式，表
42、明该性状的遗传符合基因的自由组合定律，F 1的基因型为 RrBb，进而推知亲本的基因型是RRbb（抗病）、rrBB（易感病），A 正确；F 2的弱抗病植株的基因型及其比例为RRBb RrBb12，没有纯合子，B 错误；F 2中抗病植株的基因型及其比例为RRbbRrbb12，即各占 1/3、2/3，全部抗病植株自交，后代抗病植株占12/31/4rrbb5/6，C 正确； F2 中易感病植株的基因型是 rrBB、rrBb、rrbb、RRBB、RrBB，其中 rrBB、rrBb、rrBb 分别与 rrbb 进行测交，后代都是易感病个体，因此不能通过测交鉴定 F2中易感病植株的基因型，D 正确。【点睛
43、】解答此题的关键是：由题意“水稻抗稻瘟病是由基因 R 控制”与“BB 使水稻抗性完全消失、Bb 使抗性减弱”明辨抗病、弱抗病与易感病可能的基因型，进而由“F 2的性状分离比”准确定位该性状的遗传遵循基因的自由组合定律，推知双亲和 F1的基因型，进而作答。18A【解析】【分析】雄羊的显性纯合子和杂合子表现型一致，雌羊的隐性纯合子和杂合子表现型一致，说明杂合子在雌雄中表现型不同。突破点为“多对纯合的有角雄羊和无角雌羊杂交，F 1一定为杂合子，其中雄羊全为有角，雌羊全为无角”，故雄羊有角的基因型为 AA、Aa，无角的基因型为 aa，雌羊的有角基因型为 AA，无角的基因型为 Aa、aa。【详解】根据分
44、析可知，有角雄羊的基因型为 AA 或 Aa，而有角雌羊的基因型为 AA，让多对纯合的有角雄羊（AA）和无角雌羊（aa）杂交，F 1都为 Aa，F 2中 AAAaaa121，雄羊有角：无角=3:1，雌羊中有角：无角=1:3，因此在 F2 中有角：无角=1：1，无角雌羊中的基因型及比例是Aa：aa=2：1，故 A 符合题意，BCD 不符合题意。故选 A。【点睛】从性遗传是指基因在常染色体上，但杂合子在雌雄个体中表现型不同的现象。19C【解析】设 3 对同源染色体中 A、B、C 来自父方， a、b、c 来自母方， 则形成的配子的类型有ABC、ABc、AbC、Abc、aBC、aBc、abC、abc 8
45、 种配子， 所以同时含有 3 条来自母方染色体的配子 abc占 1/8。故 C 项正确， A、B、D 项错误。【点睛】本题考查减数分裂过程配子的形成的相关知识。解题的关键是理解减数分裂过程中同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合。20D【解析】蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞都有细胞进行减数分裂，所以可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂，A 正确；由于花药中精母细胞数量远多于雌蕊中的卵母细胞，所以用雄蕊观察减数分裂更好，B 正确；同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，所以能观察到减数分裂现象的装片中，可观察到同源染色体联会现象，C 正确；洋葱根尖只进行有丝分裂，不会出现减数
46、分裂特有的同源染色体联会现象，D 错误。【考点定位】观察细胞的减数分裂实验21D【解析】图中同源染色体的两条非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，A 错误；B 与 b 是一对等位基因，它们的分离仅发生在减数第一次分裂后期，B 错误；由于发生交叉互换，等位基因 A 与 a 的分离不只发生在减数第一次分裂后期，也发生在减数第二次分裂后期，C 错误；由于发生交叉互换，等位基因 A 与 a 的分离不只发生在减数第一次分裂后期，也发生在减数第二次分裂后期， D 正确。【考点定位】细胞的减数分裂22D【解析】【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久
47、精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。据此答题。【详解】受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，A 正确；受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞核的融合，B 正确；由于减数分裂过程使精子与卵细胞的染色体数目减半，受精后受精卵的染色体数目又恢复本物种体细胞染色体数，C 正确；受精时，精子和卵细胞的识别是通过细胞膜上的糖蛋白完成的，D 错误。【点睛】本题考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的概念、过程及实质，掌握受精卵中染色体、细胞核遗传物质和细胞质遗传物质的来源，再结合所学的知识准确判断各选项。解答本题的关键是理解遗传物质包括细胞核遗传物质和细胞质遗传物质两种。23C【解析】【分析】本题以图文结合的形式综合考查学生对有
