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类型河南省濮阳市范县濮城镇中学2015届九年级语文上册第5课《敬业与乐业》导学案(第2课时).doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4707688
  • 上传时间:2019-01-08
  • 格式:DOC
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    河南省濮阳市范县濮城镇中学2015届九年级语文上册第5课《敬业与乐业》导学案(第2课时).doc
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    1、 范县濮城镇中学导学案 九年级语文 活页导学案 导学案总编号 10 主备人 顾梅华 审核人 赵洪国 审批人 授课人 来源:学优高考网 gkstk 授课时间 班级 姓名 小组课题 敬业与乐业 课型 来源 :gkstk.Com 探究课 课时 第二课时学习重点学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。 学习来源:gkstk.Com目标来源:学优高考网 gkstk1.学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。 2.理解文章的中心论点,了解“敬业”与“乐业”的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。3、查找相关资料中的经典语句、格言。学习难点理解文章的中心论点,了解“敬业”与“乐业”的重要,以及怎样才能做到敬

    2、业与乐业。教师“复备栏”或学生“笔记栏”情境导入:通过回顾上节课的有关议论文的知识导入。自主学习:1本文是一篇议论文,你能试着找出他的论点是什么吗?2讨论文章结构,理清思路。全文可分为三个部分。第一部分(第 段) : 第二部分(第 段) : 第三部分(第 段) : 3作者先后谈论了哪几个问题?这几个问题之间的关系是怎样的?4、文章结构提出问题 揭示全文论述的中心 ( )分析问题 论述( )的重要性解决问题 总结全文,勉励人( )【合作研讨】1. 作者在论证“有业之必要”时,运用了什么论证方法?找出来,试做具体的分析说明。2.作者在论证“敬业的重要性”时运用了什么论证方法?什么叫敬业?为什么要敬

    3、业?怎样才能做到敬业?(阅读 6-7 段)3.作者是怎样论述“乐业”的?怎样理解“须知苦乐全在主观的心,不在客观的事”?作者认为苦乐的关键在于什么?作者所论述的“敬业与乐业”中的“业”仅局限于狭义的职业吗? (阅读第 8 段)4.“我深信人类合理的生活总该如此” ,用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的?5.本文是一篇演讲词,语言通俗,充分体现了口语和演讲的特色。试从文中举出例子,并做说明。6.本文在论证论点时,运用了哪几种论证方法?举例说明。【拓展提升】1、读了本文后,你认为学生该如何“敬业与乐业”? 2、 文中在谈到“ 有业之必要 ”时,举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明;谈到“凡职业都有趣味的 ”时,列举了四个原因加以说明。参照两种写法,试着为“有业之必要”列举几条理由或为“ 凡职业都是有趣味的”提供几个例子。 【当堂达标】1、 敬业与乐业选自 ,作者( ) ,中国近代 ( )派代表人物,与其师 ( )一起领导了著名的“( ) 。2、这是一篇( ) ,一开始,梁启超就引用国人熟悉的儒家经典 和道家经典 中的格言,开宗明义地提出了( )的论点,围绕论点采用的论证方法是 ( )接下来,分别谈论了( ) 、 ( ) 、 ( )的重要性;最后,又用( )和( )总结全文旨意。3.文中引用了许多古语中的经典词句,结合文下注释,弄懂它们的意思。教后反思:学后反思:学法指导栏

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