1、凉州区永昌镇和寨九年制学校教学设计编写时间： 年 月 日 学期总课时课 题第 14 章整式的乘法与因式分解复习课 型 新授课知识技能记住整式乘除的计算法则；平方差公式和完全平方公式；掌握因式分解的方法和则过程方法会运用法则进行整式的乘除运算，会对一个多项式分解因式来源 :学优高考网 gkstk教学目标情感来源:学优高考网态度价值观培养学生的独立思考能力和合作交流意识教学 来源:学优高考网 gkstk重点记住公式及法则教学来源:gkstk.Com难点会运用法则进行整式乘除运算，会对一个多项式进行因式分解修订、增减教学过程：一本章知识梳理：幂的运算： (1)同底数幂的乘法 (2)同底数幂的除法 (
2、3)幂的乘方 (4)积的乘方整式的乘除： (1)单项式乘单项式 (2)单项式乘多项式 (3)多项式乘多项式 (4)单项式除以单项式 (5)多项式除以单项式乘法公式： (1)平方差公式 (2)完全平方公式因式分解： (1)提公因式法 (2)公式法二合作探究：(1)化简： a3a2b= . (2)计算：4x 2+4x2= (3)计算：4x 2(-2xy)= . (4)分解因式： a2-25= 三、当堂检测1am=2，an=3 则 a2m+n =_，am2n =_2若 A5ab2=7ab2c3,则 A=_, 若 4x2yz3B=8x,则B=_.3若 4)2(xbax，则 ba=_.4若 则则=01+
3、5已知3a，则 2a的值是 6已知被除式是 x3+2x21，商式是 x，余式是1，则除式是（ ）A、x2+3x1 B、x2+2x C、x21 D、x23x+17.如(x+m)与(x+3)的乘积中不含 x 的一次项，则 m 的值为（ ）A. 3 B. 3 C. 0 D. 18.一个正方形的边长增加了 cm2，面积相应增加了 23c，则这个正方形的边长为（ ）A、6cm B、5cm C、8cm D、7cm 9下列各式是完全平方式的是（ ）A、 412xB、 2xC、 1xyD、 12x10下列多项式中，含有因式 )(的多项式是（ ）A. 223xy B. 22)1(yC. )1( D. 1)(11简便方法计算(1) 98102992 (2) 198212矩形的周长是 28cm，两边长为 x，y，若x3x2yxy2y30，求矩形的面积13已知 a，b，c 为ABC 的三条边的长(1) 若 b22abc22ac，试判断ABC 的形状(2) 若 0)(22ca，试判断三角形的形状教师小结：今天这节课，你学到了哪些知识？有哪些收获与感受？说出来大家分享。教学反思附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/
