甘肃省白银市会宁县新添回民中学七年级生物上册植物种子的萌发教案 2教学内容：目 标：1、描述种子的结构2、描述种子萌发的过程3、探索种子萌发需要的外界条件4、体验一种常见植物的栽培过程重 点：1、描述种子的结构2、探索种子萌发需要的外界条件难 点：探究种子萌发的外界条件的实验设计、操作和分析。教学准备：1、浸泡 24h 的大豆种子，分到每组2、大豆种子结构挂图3、培养皿、纱布、大豆种子、自来水等，并分到每组教学过程：植物种子的萌发一、种子的结构1、创设情境：大豆（或其它农作物）是怎样种植的？学生分组讨论2、根据学生讨论，引出种子3、观察大豆种子（挂图让学生对照）描述外部形态剥去种皮，观察：子叶：胚芽：胚轴：胚根：根据结构，讨论各部分作用4、教师小结：5、思考题：大豆种子中，哪些结构与种子萌发有关？二、种子萌发需要的外界条件1、种子种下去以后，需如何管理才能萌发？2、如何通过实验来探究这个问题？（分组讨论）3、探索性实验的过程：提出假设实验操作验证假设4、各组设计实施方案5、教师巡视6、分析其中较好的实验方案，并与学生讨论，进一步完善7、指导学生根据实验方案进行实验，每天定时观察，记录种子萌发情况培养时间(天)发芽数外界条件1 2 3 4 5 6 7适应条件缺水或空气，或无适应温度8、一周后，分析实验数据，得出结论，并交流总结。三、练习 P48 页思考题四、板书（略）五、教后记录
