数与代数教学目标：1引导学生对学过的知识进行系统的整理，理清脉络。能正确、熟练的读写生活中的小数，能将这些数据用四舍五入法精确到十分位、百分位、千分位。 2能正确的进行小数四则混合运算以及简便运算。3学会解决实际问题。培养学生解决问题的意识。 教学重难点：理解和复习数与代数的相关知识。教材分析：本节主要复习小数的四则运算、方程和有关知识。 教学设计：一、 在我们的生活中，每天都会接触到大量的小数，平时你注意了吗？ 1第 102 页第一题。（1） 读出或写出下面的小数。（2）将第一题、第二题、第三题的数据用四舍五入法精确到十分位，将第二题的数据用四舍五入法精确到百分位。2请同学们把你收集的信息与同学进行交流。二、游戏找座位第 102 页第 2 题。三、计算练习：1口算比赛：第 102 页第 3 题：得数直接写在书上。2笔算：先估算积或商，再计算。第 103 页第 5 题（生板演）说出计算方法。3脱式计算：（能简便计算的要用简便方法）第 103 页第 8 题。说出简算过程：四、解决问题：1第 103 页第 3、5、题，第 104 页 13、14 题。说出你的解题思路。2看算式编题，并解答：第 103 页第 10 题。
