1、学习任务： 1学习如何对特自己缺点和错误。 2朗读背诵语文言课文。 3整体感知道课文，理解文章。 4积累一些文言词语。 沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试！ 面对困难别退缩，相信自己一定行！短文两篇（枭逢鸠 穿井得人）教学设计 第一课时 来源:学优高考网 gkstk 枭逢鸠 教学过程 一、预习 1朗读课文，查字典，看注释，试翻译。 2思考课后研讨与练习。 来源:学优高考网 gkstk二、导语 枭逢鸠又名枭将东徙 ，是一则动物寓言。 “枭”即猫儿鹰，是传说中的一种不吉祥的鸟。因其鸣声多在夜半时分，而且叫声凄厉。故而不受人们欢喜。枭意识到这一点滴，于是决定搬家。可是斑鸠告诉它：除非它变自己
2、的叫声，也就是改变它的生活习性，否则不管搬到哪里，都不会受到别人的欢迎。 三、正课 1交流作家作品资料。 2朗读课文，要求读音准确，停顿恰当，重音合理，特别是人物对话，要读出感情。语气和韵味。 来源:学优高考网3翻译课文。补充重点词语。 何故：什么原因？ 犹恶子之声：犹，还是。 4质疑：枭要向东迁的原因是什么？ 5 质疑：鸠对枭东迁持什么态度？6质疑：这则寓言故事说明了什么道理？ 讨论并归纳： 四、课堂小结 第二课时 穿井得人 一、预习 1 阅读课文，思考理解与探究第二题。 2 试翻译课文。 3 课外查找作家作品资料。 二、导语 上节课我们学习枭逢鸠 ，讲了怎么样对待缺点和错误的问题。这节课，
3、我们再来学习穿井得人 ，这篇课文。 三、正课 1交流作家作品资料。 2朗读课文。补充重点词语。 来源:学优高考网宋之丁氏：丁氏，姓丁的人家。 常一人居外：居外。居外打水。 告人曰：告，告诉。 国人道之：道之，互相传说。 3质疑：请讲述穿井得人的故事。 讨论并归纳：略 4.质疑：丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人” 。是什么意思？ 讨论并归纳：意义是我家打井得了一个劳动力。 5传说的人把这句话听成了什么意思？ 讨论并联归纳：听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。 6质疑：这则寓言故事说明了了一个什么道理？ 讨论并归纳： 7质疑：现实生活中有没有类似情况？ 讨论并归纳：略 四、课堂小结 1内容小结 2词语小结 （1）古今异义 安：古义：哪里 子将安之 今义：平安 恶：古义：讨厌 犹恶子之声 今义：坏的 （2）词性活用 东 ，方位名词用为动词。 （3）一词多义。 之：闻之于宋君 代词 这件事 子将安之 动词 去 得一人之使 助词 的 闻：有闻而传之者 听到的人 闻之于君 使听到 以：我以日始出时去人近 认为 以故东迁 因为 于：闻之于宋君 向 非得一人于井中 在
