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(人教版)七年级生物下册导学案:4.7.3拟定保护生态环境的计划.doc
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- (人教版)七年级生物下册导学案:4.7.3拟定保护生态环境的计划.doc
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1、4.7.3 拟定保护生态环境的计划一 【学习目标】1.组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况,通过亲自调查了解自己身边的生态环境,增强学生的实践能力和环保意识。2.组织学生将调查的结果在课上交流,全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题,及时提出自己的意见和建议,拟定出保护当地生态环境的计划,为当地环境保护出谋划策。3.认同作为地球的公民,在保护生态环境方面应尽的责任,增强责任感和使命感。学习重点和难点:完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论、拟定保护周围环境的计划二 【学习过程】(一)预习检测阅读课本完成下列预习检测1.调查时,首先要明确调查 ,实地调查时要注意 。调查时全组同学要
2、行动,做到分工 ,团结协作。2. 我们周围的环境污染都有哪些方面?(二)自主学习 合作探究【学习任务一】讨论完成调查方案1.以小组展开讨论,并确定所要调查的重点项目,并确定调查方案,同时作好必要的分工。2.列出你认为最重要的三个环境问题。3.讨论决定哪一个环境问题是最值得我们重视的。4.关于这个问题我市(我国)的现状怎样?你们可以通过什么途径调查?5.关于这个问题,我们可以做些什么?【学习任务二】汇报调查结果1.小组为单位,汇报自己的调查结果2.根据调查结果,讨论制定自己保护环境的计划,形成书面材料(三) 、交流展示学生展示本组学习成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。三、 【抽测达
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