1、姓名： 班级： 设计人： 设计时间：2012-11-2课题： 14、4 流体压强和流速的关系 课型：新授课重点：（1）通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系；（2 ）应用流体压强与流速的关系解释一些现象。难点：（1）实验探究流体压强与流速的关系；（ 2）应用流体压强与流速的关系解释一些现象；（3）了解为什么机翼下面的压强大。三、自学指导及对应训练（一）气体压强和流速的关系充分阅读课本 91 页、92 页的内容，完成下面的问题：1、什么是流体？什么是流体压强？2、做一下课本 91 页“想想做做”中的实验？思考一下，硬币能向上跳起来，是受到了向什么方向的力？我们吹的气是沿什么方向的？这说明，
2、使硬币跳起的力是哪部分的空气产生的？（硬币上方？硬币下方？）从而比较一下，这两部分位置压强的大小关系是什么？ 7、秋季，道路两旁一地落叶，道路中间，一辆小汽车高速驶过，路两旁的落叶纷纷向路中间飞去，请思考一下，是什么力“吸引”着落叶向路中间飞过去的呢？能产生这个方向的力，说明了在上述场景中，哪个位置的压强大，哪个位置的压强小呢？8、 1912 年秋天,“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的 100 米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方。忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操
3、纵，竟一头向“奥林匹克”号闯去。最后， “豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故。 究竟是什么原因造成了这次意外的船祸？在当时，谁也说不上来，据说海事法庭在处理这件奇案时，也只得糊里糊涂地判处船长指挥不当呢！ 现在，你认为这个事故是不是船长指挥不当的原因呢，你能不能找到事故的真正原因呢通过 6、7 、8、这 3 个问题的解决，你能否总结出关于流体压强的一般规律么？在气体和液体中，流速越大的位置压强越 。（二）飞机的升力通过我们的实验探究，我们验证了流体压强和流速的关系，现在让我们来看一下手中的飞机机翼模型，思考一下飞机为什么能在空中飞翔呢？观察：飞机机翼的形
4、状是： 飞机静止在地面，能否自动起飞： 飞机加速前进时，机翼上下方空气的流速关系是： 根据我们学习的知识，飞机上下方压强的大小关系是： 由此，机翼上下表面存在压强差，就产生了向 的升力。当升力 重力时，飞机就起飞了。四、对应训练1、在气体和液体中，流速越大的位置压强越_，流速越小的地方压强与越 _. 2、在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_，压强_，离站台远的地方气体_ ，压强 _，强大的气流会_.3、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约 2 cm 高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹
5、一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为A.硬币下方的压强比上方的大 B.硬币后面的压强比前面的压强大C.硬币后面的压力比前面的大 D.硬币下方的空气密度比上方的大（五）当堂检测1. 飞机产生升力的原因是：（ ） A.气体流速越大，气压越小； B.气体流速越大，气压越大； C.气体流速不影响气压； D.以上说法都不对。 2. 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘 1 米左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车，关于这一现象的解释正确的是：（ ） A. 离车越近，车的吸引力越大； B. 防止车上掉下物品砸伤行人； C. 火车驶过时，空气流速较大，气压会减小，安全线外气压大于线内气压，
6、大气压力会把人推向火车，容易发生事故； D. 以上说法都有道理。 3. 一场大雪过后，在公路雪地上行驶的小汽车，车后部常常会有雪附着在上面，对于这种现象，下列分析正确的是：（ ） A. 汽车与空气摩擦而吸住雪； B. 车上原来有雪； C. 司机为了保持车体干净而故意做的； D. 汽车行驶时车体两边的空气流速较大，是气压差的作用把雪掀起附着在上面的。 4. 观察右图所示实验，当用力向 A 管吹气时，会看到 B 管中水位_的现象：原因是_。这个现象在现实生活中有什么实用价值，举一例说明 _。 5、曾有报道说，某地发生龙卷风，将很多人家的屋顶掀飞，但人们发现了一个奇怪的现象：凡是龙卷风发生前将门窗关严后再撤离的人家大部分屋顶都被掀飞了，而走得匆忙忘记关门窗的人家屋顶大都保存了下来。为什么会发生这种现象？
