1、2015 年上半年教务处工作计划根据学校 2015 年创新工作年工作安排，教务处围绕教学中心工作，从教学成果奖的孵化与培育、推进转型发展和教学组织形式三方面立足实际，谋划创新，切实推动学校转型发展，提升学校办学层次。一、深化教育教学改革创新创新工作以“三双”为整体思路，深化教育教学改革。 “三双”即，双主题：建设西安大学与转型发展；双模式：整体推进与试点深化；双责任：常规精准与创新大胆。（一）围绕建设西安大学的目标，进一步做好省级、国家级教学成果奖的孵化、培育工作。力争再次获得省级教学成果奖，实现国家级教学成果奖零的突破。（二）推动转型发展与改革。根据学校第二次党代会及 2014 年教学工作会
2、对转型发展与改革的整体战略部署，从专业规划、师资培养、科研评价等方面创新工作，实质性推动学校转型发展纵深化。（三）创新教学组织形式，探索试点暑期小学期或三学期制。双学位带动学分制改革；数字资源、线上线下资源的整合与开发；教学管理队伍的培训与提升；管理手段网络化。二、扎实推进教学管理能力提升（四）深化学科专业改革战略，推进专业特色、教学科研团队、实践基地、视频公开课、人才模式创新区、名师等专业综合改革等建设。实现专业与产业集群的实质对接。（五）落实人才模式创新。做好 2014 版新方案的实施、2015 第二批试点专业新方案完善；与人事处破解“双师”相关政策，推进证书教育与学历教育融合；真题真做、
3、项目驱动等” 三对接”;与实验管理处、国资处做好实验实训场地建设；完善企业定制班、国际班等方案，2+2,3+1，1+2+1 等灵活模式，做好课程群建设。（六）学生创新创业与全面发展。联合招就处、学生处、团委等部门，探索创业就业扶持政策与项目；修订完善第二课堂奖励和学分互换办法；推进就业指导、创业指导等课程与活动的开展；完善课内课外、理论实践贯通的新模式。（七）加大合作协同创新体制机制。理顺产学研管理体制机制，促进教学科研就业一体化；推进国家合作办学和留学生教学。实质推进两融合三对接，凸显“地方性、应用型、开放式”办学定位。（八）配合学校做好机构设置与专业整合；探索两级（校院）四层（校院教研室教
4、师）教学科研管理体制机制有效运行机制；推进教学管理两级管理制度改革、责权利评价新机制；配合做好教师分类、分层、分岗的职责，提高管理效能。 三、以教风建设为抓手,促进教学质量提升（九）修订应用型教学评价体系与指标；开展应用技术型专业教师教学技能大赛；学生职业能力比赛；513 教学质量显性指标调整。（十）做好大学生创新创业项目的过程管理和成果管理，做好省级、国家级项目的孵化培育。（十一）加强教材建设，做好自编教材规划编写和优秀教材评选工作。（十二）重视青年教师成长，组织实施第 11 期新进青年教师岗前培训工作。（十三）适时启动审核评估工作。推进“学生指导、就业评价”等全新指标的落实；重点做好 2015 试卷专项评估。（十四）做好教学日常管理和期初、期中、期末教学常规检查，完善相关管理制度，确保教学秩序平稳有序运行。教务处2015 年 1 月
