社会实践，提升学习乐趣语文学习须以其生活体验为基础，因而应该强调在自然中学习，在社会中学习，在生活中学习，真正提升社会生活中的语文魅力。比如让学生找找身边的不规范字，如家具店常将“家俬”误作“家私” ；模仿某公园草坪中的温馨提示语“绿草茵茵，踩之何忍” ，为身边的实物写广告词，有的同学在给保护小草拟广告词的时候是这样说的：“小草在睡觉，请从旁边绕” ；结合目前在全国开展的禁止机动车司机酒后驾驶运动，让学生参与劝戒酒后驾车温馨提示活动，有个小女孩这么写道：“情相随，爱相伴，亲人挂念记心间，劝君酒后莫驾车。 ”通过让学生在生活中用语文，积累语文，坚持得法于课内、得益于课外的教学方式，语文教学注入了鲜活的时代因素，学生的全面素质水平，尤其是语文写作，有了质的飞跃。
