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八班学习简报.doc

上传人:杨桃文库 文档编号:4697068 上传时间:2019-01-07 格式:DOC 页数:5 大小:383.50KB
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1、第三期八班学习简报2014 年 10 月 日主编:八班辅导教师新的学期开始了,大家都有自己新的教学任务。在教学之余,希望大家还要关注一下继续教育。现在有的教师学习成绩还没达到 75 分,这些教师你们该抓紧学习了。数学八班,共有学 员 98 人。研修日志 539 篇;我的教学故事 21 篇;回帖数2480 篇; 发 帖 890 篇;已取得 75 分以上的 70 人。 新的学期开始了,大家都有自己新的教学任务。在教学之余,希望大家还要关注一下继续教育。现在有的教师学习成绩还没达到75 分,这些教师你们该抓紧学习了。1.理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。2.决心就是力量,信心就是成

2、功,恢心就是衰弱,死心就是失败。3.钟声、哨声、脚步声,声声催人 ;你紧、我紧、大家紧,紧紧相追。4.新学期,新思想,新形象,新的开始 ;抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。5.迎着朝阳自我激励,一天努力。沐着晚霞自我反馈,一天无悔。6.有人说: “人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。研修感想 通过教师远程培训学习,我更加深刻的认识到自己教学中一些不足,虽然以前也取得了不少的成绩,但专家教授们的视频讲解还是让我耳目一新。下面谈谈我的研修感想: 一、看到了差距。这次研修,可以直接观摩优质示范课,可以直接与专家学者、指导老师,同行等即时交流,既能在短

3、时间内迅速提升课堂教学能力,还能和他们自由无限制地交流在教育教学工作中的困惑和难题。在这些真诚交流中,我发现自己的教学功底还比较差,语言运用也有不足,以后会通过扩大阅读量,不断丰富提升语言素养,决不能再裹足不前。再者,课堂教学方面,对课堂教学的把握,整体教学手段技巧方法的运用,也有一些欠缺,所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化,以期待新的进步! 二、学到了方法。通过这段时间的学习,从他们身上学到了课堂教学和课下指导的最有效的方法。这也增强我继续把课讲好的信心。 三、做研究型教师,不断反思,不断进步。 从反思中研究,从研究中提高。反思的一个重要内容就是自己的课堂教学行为,哪个教学

4、环节有效,哪个教学目标无效,什么时候学生发言积极,什么原因课堂气氛活跃等等;反思后进行研究,寻找出优缺点,优点发扬,缺点改进,然后形成自己的教学优势,让一个个教学优势搭建成一架走向优秀教师的阶梯!课后反思,课前还需要研究。研究课文,研究学生,让每一篇教学设计都有一个亮点,让自己的每一节课都有一个笑点;学期之始还要规划。规划整个学期的教学目标和教学内容,其中重点规划写作教学内容,要摒弃“教材即课程“的想法,用好教材,同时又超越教材,将写作教学和阅读教学作为日常教学的重要内容。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。 四、转变教学学方式方法,创设全新课堂。在讲座中专家把教学方式和方法做了深入的阐述,也使我重新反思自己在课堂教学中的方式方法,反思是否让学生体会到学习的乐趣,反思为什么自己做了那么多,反而取得的效果却不明显。听了专家的讲座,我才明白,要使课堂教学发挥它应有的效果,我们要根据学生的实际情况,及时转变自己的方式方法,因材施教。我们要相信学生,培养学生的自主学习能力。

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