1、- 1 -院教字201531 号关于制订 2015 级本科专业培养方案的通知各系（部）、相关教学单位：为进一步强化我院应用型人才培养目标，培养适应新时期社会发展需要，具有创新与实践能力的高素质应用型人才,现将制订 2015 级本科专业培养方案的相关工作通知如下，请遵照执行。一、制订原则与要求参见附件南航金城学院关于制订2015 级本科专业培养方案的工作意见。二、系（部）主任总体负责本系各专业培养方案制订工作，要组织业界专家进行科学论证，组织教师参与培养方案的讨论，把培养方案的制订和推进学院教学改革结合起来。三、2015 级本科人才培养方案在以下二个方面做相应改革:1.引入工程教育专业认证思路,
2、对专业学习指导书的结构与- 2 -内容提出新要求；- 3 -2.继续深化通识教育课程体系与教学改革:1)大学英语教学在原有分级教学的基础上，确定年级培养目标，实行分阶段分类培养；2)加强思想道德修养与法律基础、职业生涯规划、形势与政策课程的实践教学。四、为保障学院教学工作的有序开展，请各系（部）根据改革要求，确定 2015 级培养方案。2015 2016 学年第学期的课程于 5 月 15 日前完成网上提交，经教务处审核后，于5 月 20 日前下达教学任务书；于 2015 年 6 月 20 日前完成人才培养方案的网上提交，经教务处审核后，于 6 月 30 日前提交纸质培养方案。工作联系人：张兰，
3、联系电话：87190311。附件：南航金城学院关于制订 2015 级本科专业培养方案的工作意见南京航空航天大学金城学院2015 年 5 月 21 日- 4 -附件： 南航金城学院关于制订 2015 级本科专业培养方案的工作意见根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)及国家中长期人才发展规划纲要(20102020年)等文件精神，为进一步强化我院应用型人才培养目标，培养适应新时期社会发展需要，具有创新与实践能力的高素质应用型人才，学院决定制订2015级本科专业培养方案。现就此项工作提出如下指导性意见：一、指导思想深入贯彻落实科学发展观以及党和国家的教育方针，遵循教育教学规律、科
4、技创新规律和学生身心发展规律。以学生为主体，结合工程教育专业认证要求，紧密围绕专业基础扎实、实践能力突出、综合素质良好、有创新发展潜质的“高素质”、“应用型”人才培养目标，深化教育教学改革，制订具有创新意识、突出实践能力、适应行业和区域经济发展需求的人才培养方案。2、制订培养方案基本原则1.借鉴工程教育理念，制订面向学生的专业人才培养方案 与时俱进，顺应高等教育发展趋势，借鉴工程教育理念，以专业认证基本思想为引导，制订面向学生的专业培养目标，注重学生专业核心能力培养，创新人才培养模式，提高人才培- 5 -养与社会需求的符合度。2.整体优化，强调知识、能力、素质协调发展按照知识、能力、素质“三位
5、一体”的人才培养模式，科学选择知识体系，结合教学方式方法改革，以专业教育为基础，以提高学生应用能力、创新能力和综合素质为核心，进行课程重组与整合，优化课程体系，更新教学内容；注意课程衔接，避免脱节和不必要的重复，提高课程的综合化程度，加强学生思维能力和创新精神的培养。3.实施大学英语分级、分类培养，分类培养与专业特色相结合根据学生入学英语水平的差异，一年级开设两个不同起点的大学英语通用英语课程，实施分级教学，培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力。从二年级开始，根据各专业的人才培养目标，实施分类教学，与专业特色相结合，开设专门用途英语课程，以英语使用领域为指向，培养与专业相关的英
6、语应用能力，提高综合文化素养，促进国际化人才的培养。4.注重实践，强化学生创新精神和实践能力培养根据专业特点和人才培养需要，科学构建实践教学体系，充分利用校内外资源，合理设置实验、实训和实习等实践环节，适当增设综合性、设计性实验、实训课程，将学生的实践能力- 6 -和创新意识培养贯穿于人才培养全过程。5.加强学生的职业引导加强对学生的职业引导，使学生从职业岗位知识能力需求的角度出发了解专业课程体系，明确专业课程的意义，加强对课程关联情况的认识，进而增强学生学习的目标性，激发学习积极性。三、人才培养方案总体要求（一）专业学习指导书专业学习指导书应包含以下内容：1.培养目标专业培养目标应符合我院“
7、有特色、高水平、应用型”办学定位，适应社会经济发展；应以学生为中心，对专业毕业生在毕业后5 年左右能够达到的职业和专业成就进行总体描述；应能体现我院“高素质应用型”人才培养目标。2.毕业要求参考2015版中国工程教育专业认证标准通用标准中规定的毕业要求12项指标 ,对学生毕业时所应该掌握的知识、技能和能力进行具体描述。毕业要求的达成应支撑培养目标的达成。3.课程设置阐述课程设置的总体情况；列举为达成毕业要求采取的培- 7 -养方法或相应课程设置情况。参见下表。毕业要求 培养方法或相应课程设置4.适合的职业列举学生毕业后适合从事的职业，以及需要修读的相关专业课程（不含专业基础课）。参见下表。适合
8、从事职业 对应修读的专业课程5.技能培训各专业需密切结合业界需求，在人才培养方案中引入高质量的职业技能培训（考证）内容，明确列出职业技能培训（考证）内容及相关课程。参见下表。序号职业技能培训（考证）名称相关课程6.课程地图列出学科、专业课程的修读学期以及相互关联情况。7.学分修读办法和要求- 8 -明确学分修读办法及相关要求。（二）教学计划表1.课程体系课程体系总体框架分为四类，即通识教育课程、学科基础课程、专业教育课程以及实践教学环节。1）通识教育课程通识教育课程由公共基础课和文化素质课两部分组成。（1）公共基础课：包括“两课”、军事理论、大学英语、体育、计算机应用基础、大学物理、高等数学、
9、大学语文等（见附表1 ）。其中高等数学、大学英语实行分级教学，教学组织详见高等数学分级教学实施办法与大学英语分级、分类教学方案。大学英语在分级教学的基础上，实行分类培养，各阶段设定不同的目标。一年级强化大学英语分级教学，以通过大学英语四级考试为基本目标，第一、第二学期大学英语课程的学分一般都设为5 学分。进入分类教学阶段后，以提高专门用途交际能力为主要目标，机电工程系、车辆工程系、信息工程系、自动化系、土木工程系第三学期学分为2学分；经济系金融专业、会计专业、管理系、艺术系各专业第三、第四学期学分分别为4学分、2学分；经济系国际贸易专业、会计CIMA班，民用航空系各专业的大学英语分类课程另行安
10、排。- 9 -思想道德修养与法律基础、职业生涯规划、形势与政策课程实践学时应占课程总学时的三分之一。（2）文化素质课作为院选课面向全院学生开设，包括人文艺术类、哲学政治类、科学创新类、经济法律类四大模块。教学组织详见附件1：南京航空航天大学金城学院文化素质课管理办法（试行）。2）学科（专业）基础课各系（部）要进一步建设、完善面向学科大类相结合的课程体系，夯实学生的专业基础，增强学生的适应性，考虑学生的创新与发展。3）专业教育课除设置一定的专业必修课外，各系（部）要根据专业特点、社会需求、职业需求，科学合理地设定专业选修课，构建专业方向课程，要求至少设置2个及以上专业方向，并体现专业特色。4）实
11、践教学环节各专业应结合应用型人才培养需要加强实践教学环节。2.课程性质培养方案按课程性质分为必修环节和选修环节。必修环节包括必修课和实践课。必修课包括政治理论课、- 10 -思想品德教育课、体育课和军事理论课等公共课程以及根据专业培养要求所必备的基础知识、技术基础知识、专业基础知识和特殊的专业知识而设置的理论课。实践课包括课程设计、下厂实习、实训、毕业设计（论文）等。选修环节包括系定选修（专业课程）和院定选修（文化素质课程）两类课程。各专业学生须修读文化素质课不低于6学分（外语系不得低于4 学分）。3.课程配比理论教学环节和实践教学环节学分分配总体要求如下：学分要求 工科类专业 经、管、文、艺
12、类专业总学分要求 180 180通识教育课程 63（35 ） 6065 （35）学科（专业）基础课程3245 （1825)4554 （2530）理论教学环节专业课程 30(17%) 36（20 ）课程学分分配() 实践教学环节 5054(28%30 ) 3236 （1820）注：从培养高级应用型人才培养目标出发，各系（部）可适当加大实践教学环节比例- 11 -4.实践教学环节具体安排各专业军事训练应安排在第一学期，时间为2周；社会实践安排在假期进行；课程设计应安排在第三学期至第七学期，时间为2 10周；校内外专业实习应安排在第六学期至第八学期，时间为38 周（结合院内外教学实践基地具体情况安排
13、）；毕业设计（毕业论文）一般为813 周，选题安排在第七学期末，第八学期完成毕业设计（毕业论文）。各专业工程训练课程学时安排详见附表2 。5.学分的计算1）理论课( 含实验):每16学时为1学分 ,8学时为0.5学分(最小学分单位)。所设置的课程时数应满足8的倍数，以便计算学分；课内上机学时须折算成学分列入总课时，具体折算标准根据课程性质按16： 1或32 ：1 进行；2）集中安排的实践性教学环节:每1周为 1学分,半周为0.5学分；3）体育类课程:共计5学分，其中体育课 (120学时) 安排4个学期, 每学期课程为1 学分;体质测定(16 学时)安排2个学期,每学期课程为0.5 学分。专转本
14、学生只安排体质测定，分两学期安排。6.其它培养方案制订过程中应注意课程安排的均衡性，平均周学- 12 -时控制在22学时左右（第一、二学期最高可安排到26 学时，第三、四学期可安排到24学时），特别要注意选修课的安排，使高年级学生学时安排适度；一、二年级安排的停课考试课程为2至3门，三年级安排的停课考试课程为1至2门。附表:1.公共基础课安排一览表2.2015级本科生工程训练安排表3.2015级本科院历4.2015级制订人才培养方案专业一览表附件:1.南京航空航天大学金城学院文化素质课管理办法（试行）- 13 -附表 1：公共基础课安排一览表学 时 数序号课程类别课程编号 课 程 名 称 学分
15、 总学时理论教学实践教学上课系（专业） 开课学 期1 08150220 思想道德修养与法律基础 2.5 40 26 14 全院 一2 08150100 中国近现代史纲要 2 32 26 6 全院 一或二3 08150120 马克思主义基本原理 3 48 40 8 全院二或三或四4 08150140马克思主义基本原理（哲学）3 48 40 8 经济系 三5 08150240 职业生涯规划 1 16 10 6 全院 二或三6 08100860毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 52 12 全院 四或五7 08150250 形势与政策（一） 0.5 8 4 4 全院 四8 08150
16、260 形势与政策（二） 0.5 8 6 2 全院 五9 08150400 形势与政策（三） 0.5 8 6 2 全院 六10思想政治类08150410 形势与政策（四） 0.5 8 4 4 全院 七11 08150180 大学生心理卫生 1 16 12 4 全院 一12 08150290 军事理论 1.5 24 24 全院 二13 08300230 体育（一） 1 26 26 全院 一14 08300240 体育（二） 1 34 34 全院 二15 08300250 体育（三） 1 26 26 全院 三16 08300260 体育（四） 1 34 34 全院 四17 08300180 体质测
17、定() 0.5 8 8 全院 六18军事体育类08300210 体质测定() 0.5 8 8 全院 七19 04950440 大学英语 5 80 80 全院（艺术系除外） 一20 04950450 大学英语 5 80 80 全院（艺术系除外） 二21 04950620 理工职场英语 2 32 32机类电类强化班、机电工程系、车辆工程系、信息工程系、自动化系 三22 04950610 土木工程应用英语 2 32 32 土木工程系 三23 04950500 财经英语 2 32 32 会计学（CIMA 班） 一24 04950630 大学英语-1 4 64 64管理系、经济系（金融、会计、国贸）、民
18、航系 三25 04950640 大学英语-2 2 32 32 会计学（CIMA 班） 三26 04950650 专业阅读 I 2 32 32 会计学（CIMA 班） 三27 04950660 经济英语 2 32 32 经济系金融学、会计学专业 四28 04950680 商务英语写作 2 32 32 经济系国际贸易 四29外语类04950690 商务英语听说 2 32 32 经济系国际贸易 四- 14 -30 04950670 管理英语 2 32 32 管理系 四31 04950510 英语语音 2 32 32 民航系（航空服务） 一32 04950520 交际口语 2 32 32 民航系（航空
19、服务） 二33 04950530 大学英语 2.5 40 40民航系（民航机务、民航电子电气） 四34 04950540 民航英语读写 3 48 48 民航系（航空服务） 四35 04950550 民航英语听说 2 32 32 民航系（航空服务） 四36 04950560 民航英语读写 3 48 48 民航系（航空服务） 五37 04950570 民航英语听说 2 32 32 民航系（航空服务） 五民航系（民航电子电气） 五38 04950580 民航英语阅读 2.5 40 40 民航系（民航机务） 六39 04950600 民航英语口译 4 64 64 民航系（航空服务） 六40 04950
20、460 大学英语（一） 5 80 80 艺术系 一41 04950470 大学英语（二） 5 80 80 艺术系 二42 04950480 大学英语（三） 4 64 64 艺术系 三43外语类04950490 文创英语 2 32 32 艺术系 四44 08100720 高等数学A（一） 5 80 80 机类、电类强化班 一45 08100730 高等数学A（二） 6 96 96 机类、电类强化班 二46 08100610 高等数学二（一） 5 80 80 工科类专业（除机电系工业设计） 一47 08100620 高等数学二（二） 3 48 48 工科类专业（除机电系工业设计） 二48 0810
21、0630 高等数学二（三） 3 48 48 工科类专业（除机电系工业设计） 二49 08100540 高等数学（一） 3.5 56 56经济系、管理系（除工业工程专业） 一50 08100550 高等数学（二） 4 64 64经济系、管理系（除工业工程专业） 二51 08100560 高等数学（）（一） 2 32 32 外语系 一52 08100400 高等数学（） 4 64 64 机电系工业设计专业 一53 08100420 线性代数（经管类） 2.5 40 40 经济系、管理系 三54 08100430 线性代数（理工类） 2.5 40 40机电系（除工业设计）、车辆工程系、信息系、自动化
22、系、民航系、土木工程系一或二或三55数学类08100460 概率论与数理统计() 3 48 48机类、电类强化班、机电系机械工程及自动化、信息系、自动化系、经济系、管理系、民航系、土木工程系三或四56 8200110 大学物理一（一） 2.5 40 40机电工程系（除工业设计）、车辆工程系（除电子信息工程专业）、民航系民航机电工程、机类强化班二57 8200120 大学物理一（二） 2.5 40 40机电工程系（除工业设计）、车辆工程系（除电子信息工程专业）、民航系民航机电工程三58物理类08200150 大学物理二（一） 3 48 48信息工程系、自动化系、民航系民航电子电气工程专业、车辆工
23、程系电子信息工程专业、电类强化班二- 15 -59 08200160 大学物理二（二） 2.5 40 40信息工程系、自动化系、民航系民航电子电气工程专业、车辆工程系电子信息工程专业三60 10900419 大学物理实验一（一） 1.5 24 24机电工程系（除工业设计）、车辆工程系（除电子信息工程专业）、民航系民航机电工程、机类强化班二61 10900429 大学物理实验一（二） 1.5 24 24机电工程系（除工业设计）、车辆工程系（除电子信息工程专业）、民航系民航机电工程三62 10900439 大学物理实验二（一） 1 16 16信息工程系、自动化系、民航系民航电子电气工程专业、车辆工
24、程系电子信息工程专业、电类强化班二63 10900449 大学物理实验二（二） 1.5 24 24自信息工程系、自动化系、民航系民航电子电气工程专业、车辆工程系电子信息工程专业三64 08200060 大学物理与实验 II(一) 4 64 64 土木工程系 二65 08200070 大学物理与实验 II(二) 3.5 56 32 20 土木工程系 三66物理类08200100 大学物理与实验 5 80 60 20机电系工业设计专业、管理系工业工程专业 二67 08200550 大学语文（一） 2 32 32 外语系 一68 08200560 大学语文（二）* 2 32 32 外语系 二69语文
25、类 08200530 大学语文() 2.5 40 40 经管类专业（除工业工程、会计学CIMA 班）、视觉传达设计专业 一70 02200260计算机语言与程序设计基础（C） 5 80 56 48机电系、车辆工程系、信息系信息工程专业、自动化系、管理系、土木工程系一或二71计算机类 02201800 计算机应用基础* 2.5 40 24 32机电工程系、车辆工程系、信息系信息工程专业、自动化系 经济系、管理系、外语系、土木工程系一- 16 -附表 2：2015 级本科生工程训练安排表系（部） 专 业 周 数 学 期机械工程 3+2 五工业设计 2 四产品设计 2 四机电工程系机械电子工程 3+
26、2 五电气工程及其自动化 2 五测控技术与仪器 2 五自动化系自动化 2 五市场营销 2 五工业工程 4 五工商管理 2 五管理系物流管理 2 五交通运输（民航机务工程） 3 五民用航空系交通运输（民航电子电气工程） 3 五土木工程 土木工程 2 六车辆工程 3 四汽车服务工程 3 四车辆工程系电子信息工程 2 四- 17 -附表3：2015 级本科院历学期 一 二 三 四 五 六 七 八 总计起止日期15.09.01/16.01.1516.01.16/16.08.2816.08.29/17.01.1417.01.15/17.08.291708 30/18.01.2718.01.28/18.8
27、.2918.8.30/19.1.1219.1.13/19.6.26周数 24 28 24 28 25 27 24 21 201教学 16 19 18.5 19 19.5 18 18.5 3-8 132-137考试 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 10.5假期 4 7.5 4 7.5 4 7.5 4 38.5入学教育 （0.5） （0.5）军训 2 2毕业设计 8-13 8-13毕业鉴定 0.5 0.5机动 （0.5） （ 0.5） （ 0.5） (0.5) (0.5) (0.5) (0.5) （3.5）- 18 -附表 4：2015 级制订人才培养方案专业一览表系名称
28、编号 专 业 专 业 代 码学 科门 类学 制（年）机类强化班 工学 11 机械工程 080201 工学 42 工业设计 080205 工学 43 产品设计 130504 艺术学 4机电工程系4 机械电子工程 080204 工学 4电类强化班 工学 11 信息工程 080706 工学 42 计算机科学与技术 080901 工学 4信息工程系3 软件工程 080902 工学 41 电气工程及其自动化 080601 工学 42 自动化 080801 工学 4自动化系3 测控技术与仪器 080301 工学 41 英语（国际贸易） 050201 文学 4英语系2 翻译 050261 文学 41 国际经
29、济与贸易 020401 经济学 42 金融学 020301K经济学 43 会计学 120203K管理学 4经济系4 会计学（CIMA 班） 120203K管理学 41 工业工程 120701 管理学 42 工商管理 120201K管理学 43 市场营销 120202 管理学 4管理系4 物流管理 120601 管理学 41 交通运输(民航机电工程) 081801 工学 42 交通运输(民航电子电气工程） 081801 工学 4民用航空系3 交通运输（航空服务） 081801 工学 4土木工程系 1 土木工程 081001 工学 41 视觉传达设计 130502 艺术学 4艺术系2 播音与主持艺
30、术 130309 艺术学 41 车辆工程 080207 工学 42 汽车服务工程 080208 工学 4车辆工程系3 电子信息工程 080701 工学 4- 19 - 20 -附件 1：南京航空航天大学金城学院文化素质课管理办法（试行）根据学院“十二五”改革发展规划纲要的相关精神，为进一步加强教学过程管理，提高教育教学质量，规范文化素质课的管理，特制定本办法。一、课程管理1.文化素质课的归口管理部门为开课系（部）、中心；2.文化素质课的任课教师上报、学生选课、课表排定、成绩上报等教学组织环节均由各开课系（部）、中心配合教务处完成。二、课程开设1.文化素质课分为“ 人文艺术类”、“哲学政治类”、
31、“科技创新类”、“经济法律类”四大模块。2.各系（部）、中心可结合学院办学特色、专业建设、教师特长等因素开设对应模块的文化素质课程。3.对于“新开课”与 “开新课”的课程或教师，各系（部）、中心需在教学任务下达之前（具体时间以教务处通知为准）将文化素质课授课申请表（新开课需同时提交课程简介及大纲）汇总至教务处，教务处组织教师试讲，并由专家评定是- 21 -否开设相应课程。- 22 -南京航空航天大学金城学院文化素质课授课申请表姓名 系（部） 研究方向学历 学位 职称教师资格 (教师资格证编号)拟授课程 学时课程分类 人文艺术类 哲学政治类 科学技术类 经济法律类 授课对象 全院 其他（请注明年级、专业）：曾授课程备 课 情 况（ 课 程 简 介 、大 纲 等 ）可另附页开 课 系 （ 部 ）、 中 心 意 见主任签字： 日 期： 年 月 日授 课 教 师所 在 部 门意 见 主任签字： 日 期： 年 月 日专 家 评 审意 见评审组组长签字： - 23 -日 期： 年 月 日教 务 处意 见 处长签字： 日 期： 年 月 日- 24 -南京航空航天大学金城学院学院办公室 2015 年 5 月 21 日印发
