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构词法记忆单词 (邱玲华) 对于大多数中学生来说,记单词是件痛苦的 ....doc

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资源描述

1、构词法记忆单词(邱玲华)对于大多数中学生来说,记单词是件痛苦的事情,苦无良方,大多数同学停留在口头上念,笔上重复抄写.词汇是学习一门语言的基础,若外语的学习束缚于词汇的记忆,那后面的学习将举步维艰.不少学生在探求记忆方法,但收效甚微.因此,帮助学生记忆单词就成为英语教师责任之一了.其实英语单词的记忆应从本质上探索.例如,看到 “钢”, “杨”, “挑”, “浪”, 我们即使不认识这些词大概也可推测他们分别与金属、树、动作、水有关。 为什么呢? 因为我们掌握了偏旁和汉字的构词法.同理,看到 “development”, “incorrect”, “happiness”, “active”, “b

2、eautify” 我们可推测 “名词”, “否定”, “名词”, “形容词”, “使”。为什么呢?因为我们掌握了英语构词法中诸如“-ment”, “in-“, “-ness”, “-ive”, “-fy”之类的前后缀与词根,既然英语单词的构成是有规律的,那么我们为什么不探索利用规律达到举一反三,举一反万的目的呢?何必在为了记一词而重复读写上百遍呢?从构词法角度来讲,中学要主要接触到的有派生、合成、转化等三类。一、派生派生,即通过加前缀或后缀构成另一个词。英语单词中有很多都由词根和前后缀构成,词根只有 200 多个,因些,掌握前后缀和词根就尤为关键了。如:vis-visible-invisibl

3、e-invisibility-visibility, unwillingly-willingly- willing-willing-will. 下面简单分析一下中学课本常用的前后缀,由此分析单词。1 故事法:很多词的来源有故事,类似于汉语中的成语,教师通过讲一小则故事来说单词,学生一定饶有兴趣地把它记住了,如:bank 最初指河岸堤坝,为了防止洪水泛滥,堤坝一般高大,厚实,稳固。近代银行出现以后银行家把银行的根基修建的高大啊,厚实,基石很高,建筑物高大宏伟,目的是让顾客放心把钱存在银行安全可靠。所以 bank 又有了银行的意思。又如 salary 工资和 salt 盐的关系。古代内陆盐很缺乏,

4、因此贵重,商人从海边把盐运到内地卖,给仆人的工资不是钱而是盐,因此 salt 变化成 salary. 因此对于有故事的词不妨用这样种方法记忆。2 前缀anti- 反对,防止,相反 antiwar 反战的auto- 自己,自动 autobiography 自传 automatic 自动的be- 使 在,被 befool 愚弄 beside 在旁边 beloved 心爱的co-com-con- 共同,一起 cooperate 合作 consist 由组成 company 公司(为一目的而在一起工作的人或组织) control 控制(roll 滚动,阻止滚动即控制)counter- 反对,相反 co

5、untermarch 反方向行进 counterclock 逆时针de-否 非 相反 defend 防卫 detrain 下火车 decrease 减少dis-不 无 相反 dislike 不喜欢 disable 使丧失能力en- 使 enlarge 扩大 ensure 担保ex-出 外 export 出口 explain 解释(说出原因)fore-前 先 预先 forecast 预报 foretell 预言il-不 无 非 illogical 不合逻辑的 illegal 非法的im-不 无 非 向内 使 impossible 不可能的 import 进口 impulse 冲动in-不 非 无

6、 内 入 使 informal 非正式的 inside 内部 inspire 鼓舞inter-相互,在之间 international 国际的 interview 会见ir-不 无 irregular 不规则的 irresistible 不可抗拒的kilo-千 kilometer 千米 kilogram 千克macro- 大 宏 macrocosm 宏观世界 macroeconomics 宏观经济学micro- 微小的 microcomputer 微型计算机 microwave 微波milli- 千分之一 millimeter 毫米 milligram 毫克mini-小 miniskirt 迷

7、你 minipark 小型公园mis- 错误 不 misunderstand 误解 mistake 错误out- 超过 过度 外 outlive 活得比长 outdoor 户外over- 过度 在上 反转 overeat 吃的太多 overcoat 上衣 overturn 倾倒post- 后 postwar 战后的 postgraduate 研究生(大学毕业以后的)pre- 前 predict 预言 prevent 防止 preword 前言pro- 向前 代理 赞成 progress 前进 pronoun 代词 pro-American 亲美的re- 回 向后 重新 相反 recite 背诵

8、 recover 恢复 reflect 反映sub-下 次 副 subway 地铁 subtropics 亚热带 subhead 副标题super- 超级 supermarket 超市 superspeed 超高速的tele- 远 telescope 望远镜 television 电视(人们认为电视可以看到远出的事物)trans- 越过 translate 翻译 transmit 传播un- 不 无 非 相反动作 unhappy 不高兴的 unfriendly 不友好的 unlock 开锁3 后缀-bility 可性 易性 realibility 可靠性 possibility 可能性-abl

9、e 构成形容词 available 有效的 curable 可治愈的-al 构成形容词,名词 national 国家的 arrival 到达 -ance 构成名词 assistance 援助 importance 重要性-ant 构成形容词,名词 servant 仆人 assistant 辅助的-ar 构成形容词,名词 similar 相似的 beggar 乞丐ary 构成形容词,名词 secondary 第二的 library 图书馆-ate 构成动词,名词 contaminate 弄脏 graduate 毕业生-tion-ation 构成名词 invitation 邀请 informati

10、on 信息-dom 构成名词 freedom 自由 kingdom 王国-ed 构成形容词 frightened 受惊的 crowded 拥挤的-ee 表示被动者 interviewee 被面试者 employee 被雇佣者-er 表示的人,机器 worker 工人 reader 读者 washer 洗衣机-en 成为,由制成的 widen 加宽 golden 金质的 citizen 公民-ence 构成名词 difference 不同 innocence 无罪-ent 构成形容词,名词 urgent 紧急的 student 学生-ese 表示某国的,某地的 Chinese 中国的 Engli

11、sh 英国的-ess 表示女性,雌性 waitress 女侍者 manageress 女经理-ful 构成形容词,名词 careful 小心的 hopeful 有希望的 handful 一把-fy化,使成为 beautiful 美化 terrify 使恐惧 -hood 构成名词 childhood 童年 neighbourhood 邻居-ic 构成形容词,名词 music 音乐 historic 有历史意义的-ing 构成形容词,名词,现在分词 shopping 买东西 building 建筑物-ish 构成形容词,动词 foolish 愚蠢的 finish 完成-ist 表示主义者 comm

12、unist 共产主义者 artist 艺术家-ive 构成形容词,名词 active 积极的 native 本地人-ize 表示 化,成为 modernize 现代化 organize 组织-less 表示否定 homeless 无家可归的 careless 不小心的-like 构成形容词 manlike 有男人气概的 warlike 好战的-logy.学,论 biology 生物学 ecology 生态学-ly 构成形容词,副词 friendly 友好的 properly 适当地-ment 构成名词 apartment 房间 movement 运动-ness 构成名词 happiness 快

13、乐 goodness 善行-ous 构成形容词 curious 好奇的 famous 著名的-ship 构成名词 membership 成员资格 friendship 友谊-sion 构成名词 decision 决定 conclusion 结论-th 构成名词 truth 真理 width 宽度-ture 构成名词 mixture 混合们 nature 自然-wards 表示向的 northward 向北的 southwards 向南的-y 构成形容词 rainy 多雨的 difficulty 困难的二、合成合成,即由两个或更多的词合成一个词。例如wood(木)cut(刻)-woodcut(木

14、刻)pea(豌豆)nuts(坚果)- peanut(花生)man(人)+kind(种类)-mankind(人类) under(在下)+ground(地面)- underground(在地下)straw(麦杆)berry (浆果)-strawberry(草莓)berry 浆果 原始人吃浆果(属于一类)就是用麦杆做吸管的 work(工作) mate (结伴)-workmate(工作伙伴)earth(地球)+ quake(震动)-earthquake(地震) hair(头发)+ cut(割,剪)-haircut(理发)tooth(牙齿)+brush(刷子)-toothbrush(牙刷)over(越过

15、)+ do(做)-overdo(做得过分)bed(床)+room(房间)-bedroom(卧室)farm(农场)+land(土地)-farmland(农田)broad(宽的)+band(带子)-broadband(宽带)black(黑色的)+board(木板)-blackboard(黑板)break(突变)+through(通过)-breakthrough(突破)head(头脑,领袖)+teacher(教师)-headteacher(校长)spot(斑点)+light(灯光光)-spotlight(聚光灯)show(展览)+case(场合)-showcase(陈列柜)shell(贝壳)+fis

16、h(鱼)-shellfish(水生有壳动物)craft(工艺)+work(作品)-craftwork(工艺品)battle(战役)+field(田地,领域)-battlefield(战场)part(部分)+time(时间)-part-time(兼职的)water(水)+proof(不能透入的)-waterproof(防水的)news(新闻)+stand(架子)-newsstand(报摊)master(熟练的)+piece(篇,片)-masterpiece(杰作)cow(牛)+boy(男孩)-cowboy(牛仔,美国西部牧人)baby(婴儿)+wear(穿着)-babywear(婴儿装)三、转化

17、转化,即由一个词类转化为另一个词类。例如:picture n. 画; v. 描绘water n. 水; v. 浇水 saw n. 锯子,锯床; v 锯,锯开dawn n.黎明,拂晓;v.破晓;开始现出draw v.拉;画;汲取;提取;引出;(to,towards)挨近;n.平局alarm n.警报;惊恐,惊慌;v.使惊恐,惊动,惊吓;向.报警arrange v.整理,排列;n.一系列,大量;排列hand n.手;v. 传递videotape(n.)录像带videotape(v.)拍录像这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。如教师讲解单词用这样的方法帮助学生分析,拆解单词,等熟练之后,学生学习起来就非常容易了这种方法简单,易操作,有规律。因此,从根本上记忆单词的这种方法是十分必要的,应加以传授,推广。

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