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初中历史北师大版七年级上教案2:第12课《了解身边的“历史”》.doc
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第 12 课 了解身边的“历史”学习与探究之二通过这次练习,意味着你1、 学会收集材料、调查探究等方法,了解自己身边的历史.2、 进行小组合作,培养合作意识和交往技能.来源:xyzkw.Com3、 通过了解身边的历史,切身感受时代的发展和生活的进步,激励学生察往知来,与时俱进,创造更加美好的明天.课堂同步练习(A)来源:xyzkw.Com一、课堂训练请你设计一个“了解身边的历史”的活动方案:调查主题:调查方法:调查内容:来源:xyzkw.Com二、课堂回顾1、 什么是了解调查法?除此之外,还有哪些调查历史的方法?来源:学优中考网2、 通过本课,你学会了哪些展示调查结果的方法?来源:学优中考网三、课堂延伸通过同学之间相互交流,关于身边的历史,你又有哪些新的收获?第 12 课 了解身边的“历史”一、课堂训练(略)二、课堂回顾1、调查法是学习历史的一种基本方法。调查前要确定目的、制定计划、规定范围、选择对象。调查探究中,要运用观察、列表、问卷、访谈等方式,收集探究对象的资料,进而整理和分析有关资料,探究解决问题的途径和方法,从而形成正确的认识。问卷法、访谈法、列表法、上网查找资料等。2、文字形式、图表、数据、符号、音像资料、电脑课件等。三、课堂延伸(略)学 优中考 ,网
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