1、第一单元综合测试题八（ ）班 号 姓名 成绩 本试卷满分共 100分。考试时间 45分钟。注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。3、考试结束后，考生只需上交答卷，问卷自行收回保管。第卷（选择题 共 52 分）一、单项选择题：（每空 2分，共 52分。答题选项填在方框内）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 题号 11 12 13 14
2、 15 16 17 18 19 20答案 题号 21 22 23 24 25 26答案1、青春期一般指（ ）A、9 至 18岁 B、10 至 19岁 C、15 至 20岁 D、20 至 25岁2、在珍惜青春方面下列不负责任的做法是（ ）A、我把青春赌明天 B、勤奋学习，提高技能 C、做有益于他人的事 D、树立奉献意识3、下列不属于青春期正常心理表现得是（ ）A、独立感增强 B、渴望得到别人的关注 C、有时会出现反复无常的情绪 D、情绪复杂并稳定4、青春期人的身体将发生显著的变化，青春期身体的变化主要表现在（ ） 身体外形的变化 身体内部器官的完善 性机能的成熟 产生矛盾心理A、 B、 C、 D
3、、5、进入初中后，不少同学开始注重外表，言行举止，这主要体现了青少年（ ）A、期望他人尊重自己 B、渴望取得成功 C、关注自己的形象 D、希望别人了解自己6、 “我心理想与爸爸妈妈平等交谈，与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾述”这句话体现的青春期心理特点是（ ）A、性格孤僻 B、自傲自负 C、自卑缺乏自信 D、自我闭锁7、青少年心理发展有以下特点，其中错误的是（ ）A、智力迅速发展 B、独立感增强 C、情绪和情感丰富而强烈，但不稳定 D、还没有形成逆反心理8、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（ ）A、初中生难以真正自立自
4、强 B、初中生青春期心理充满着矛盾C、自理自强需要一个漫长过程 D、青春期心里矛盾阻碍自身发展9、进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理及心理的变化，下列哪些不属于我们成长过程中出现的心理困惑（ ）A、时常关心自己身体的变化，在意别人对自己的评价B、有时明知自己错了，也要固执己见 C、情绪波动不大，思想成熟D、 渴望独立，但是不能对自己的行为承担责任10、克服闭锁心理要做到（ ）袒露自己的真实想法 大声说话 献 出自己的信任 对人时刻都要戒备A、 B、 C、 D、青春期的喜悦与烦恼，有的来自于生理上的变化，有的来自于心理上的变化，也有的来自于生理上和心理上的不合拍，如身体快速成长 不愿
5、和父母谈心 兴趣爱好特别广泛 与长辈交往的不平等 思维特别活跃 性意识开始萌芽 特别希望引起异性的注意 不喜欢父母和老师的管教。根据上面一段话，回答 11至 12题。11、上述能带给我们喜悦的是（ ）A 、 B、 C、 D、12、上述常常带给我们烦恼的是（ ）A、 B、 C、 D、13、青春期，青少年的身体将发生显著的变化，面对这些变化我们应该（ ）A、那别人的生理发育问题开玩笑 B、回避谈论这些变化，觉得害羞C、正视这些变化，和同学交流成长的体验 D、充满好奇，不惜一切手段去了解它14、小明在烦躁、郁闷时，就喜欢听自己非常喜欢的乐曲，或者到离家不远的公园看美丽的风景，很快就感觉到心里轻松一些
6、。你认为他是用上面什么方法 调节自己的情绪（ ）A、合理宣泄 B、转移注意力 C、自我暗示 D、幽默 15、男女同学之间天然存在的性别差异，在日常交往中具有（ ）A、单向性 B、双向性 C、主动性 D、互补性16、青春期，异性同学交往需要遵循的基本原则是（ ）A、逞强好胜，永不吃亏 B、小心谨慎，谨防上当C、互相尊重 D、肆无忌惮，无拘无束17、青春期男生的表现受女生欢迎的是（ ）A、过于斤斤计较 B、喜欢显示优越 C、不太注意分寸 D、热心助人，有上进心、责任心18、下列选项是属于应对青春期烦恼的策略的是（ ）对自己的长相、生理缺陷难过、抱怨 对自己不能改变的现实坦然接受不太在意别人的议论
7、面对任何困惑都拥有一份自信。A、 B、 C、 D、19、在与异性相处时，我们要学会保护自己，对自己最好的保护是（ ）A、社会的法律、道德 B、增强自我保护意识，掌握自我保护方法，自律C、学校的纪律、守则 D、社会的良好习俗、健康的文化环境20、当父母对你与异性同学的正常交往产生怀疑时，你应该（ ）A、听父母的话，不再与对方接触 B、更隐蔽地交往，不让父母发现C、主动与父母沟通，消除他们的误会 D、不理睬父母，依然我行我素21、拥有青春是一件非常幸福的事情，因为（ ）拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上拥有青春，我们可以心情放飞自己的梦想，并努力追寻拥有 青春， 我们不怕失败，一切可以从头再来
8、 拥有青春，我们就不用珍惜时间， 因为一切还来得及。A、 B、 C、 D、22、下列 选项是属于应对青春期烦恼的策略的是（ ）对自己的长相、生理缺陷难过、抱怨对自己不能改变的现实坦然接受不太在意别人的议论 面对任何困惑都拥有一份自信。A、 B、 C、 D、23、在与异性同学交往中，如果封闭自 己，就会 （ ）A、独善其身 B、就会使自己的人际交往更专一C、就会使自己有更多的时间读书 D、使自己陷入孤立，使自己的“人际关系树轮” 萎缩24、调查发现，成功人士都是在少年时立下远大理想，通过不懈努力，进而功成名就的。这给我们的启示有( )我们要学会设计自己的青春之路 我们要正确理解和把握青春期，为一
9、生的发展打好基础 青春期自我意识逐渐觉醒，开始思考着远大的抱负，对未来充满憧憬 设计好自己的青春之路，就一定能成功A、 B、 C、 D、25.当青春期的烦恼出现时，我们应该( )进行积极的心理暗示 积极寻求适当的解决方案 转移注意力 多与父母、老师、同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助A、 B、 C、 D、26、当我们感到很难解决内心矛盾的时候，不应该这样做（ ）A、向家长、老师请教 B、向好朋友诉说 C、进行心理咨询 D、放在心里自己一个人承受二、简单题（共 3题，共 10分）1、进入青春期，我们的身心有哪些变化？(4 分)2、我们应如何 面对青春期的变化所产生的困惑和难题？（ 3分）3青春期
10、的主要心理矛盾是什么？ （3 分）二、辨析题（8 分）辨别分析，感悟明理9、三、请你进行观察与思考（13 分 ） 置身情境，表达心声10、小华升入中学后发现自己身上发生了很多变化。变化 1：小华的个头长高了，不但喉结突出，脸上还长了黑乎乎的胡须。变化 2：小华总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人” 。变化 3：小华开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。变化 4：小华近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道该怎样解决。（1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？（1 分）（2）变化 2反映出这一时期我们的重要心理特征是什么？（1 分）（3）
11、变化 3反映出这一时期我们的行为特点是什么？（1 分）（4）为帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑，请给他写两条建议。 （4 分）11、观察漫画，回答问题困惑没什么，积极去解决。青春真美好，可惜烦恼多。这座“丰碑”图 1 图 2（1）请你猜测图 1某公司和 2中商店的发展各有什么结果。 （2 分）（2）由图 2可以看出，得到信任最有效的办法诚实，请你说说诚实的重要性。 （2 分） （3）在现实生活中，你准备如何做到诚实待人？。 （2 分）四、请你参加活动与探索（17 分） 奋力耕耘，实践创新12、放学时，领班那位长得很帅的男生悄悄塞给雨欣一封信，说很喜欢雨欣，希望能和他进一步交往。拿着信，雨欣可犯
12、愁了：那是一个很优 秀却很腼腆的男生，很多女生都很欣赏他，自己也一样，可并没想过要和他进一步交往啊。要怎样才能让他明白这一点又不伤害他呢？（1）请你帮雨欣同学想出一个好的解决办法。 （2 分）（2）为了解决异性同学之间的正常交往，某校八（2）班决定开展以“学会与异性同学正常交往，让我们健康成长”为主题的班会，请你为本次班会设计两条标语。 （2 分）（3）通过本次班会，你认为青少年应当怎样才能避免早恋，又能和异性正常交往？（3 分）13、有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团 温暖你我的火。可见，学会了尊重，不仅可以使自己成为一个有道德、守纪律
13、、受欢迎的人，也会使我们获得人生的幸福。（1）指出下列行为在尊重他人方面所犯的错误。 （6 分）图 1 图 2 图 3图 1：_;图 2：_;图 3：_。（2）请结合实际谈谈如何尊重他人？（4 分）20132014 学年上期八年级思想品德第一单元考试参考答案一、选择题（略） 二、简答题：（略）三、辨析题9、 （1）青春是人生中最美好的阶段。它美好是因为生命开始了全新的阶段，在这个阶段，人充满理想与信心，最具潜在力量和创造性（2 分） 。 （2）青春是美好的，但也有许多烦恼和无奈，比如：渴望独立与现实依赖、心理闭锁与求得理解、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚等矛盾（3分） 。 （3）困惑是青春期的
14、正常 反应。我们的身体在快速成长，心理却不够成熟，生理和心理的落差常使我们陷入困惑，这是正常的（2 分） 。 （4）面对青春期的困惑和难题，我们要主动适应生活图书馆中的变化，积极寻求适当的解决方案，学会设计自己的青春之路（3 分） 。三、观察与思考10、 （1）青春期。 （2 分）（2）独立意识不断增强是青春期的重要心理特征。 （2 分）（3）尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。 （2 分）（4）建议：向父母、老师寻求帮助。查阅相关的书籍、资料，从书本上获得答案。在日记里倾诉自己的情绪和想法。 （2 分）11、 （1）图 1中的公司会倒闭，图 2中的商店会扩大经营（生意越来越好） 。 （
15、2 分）（2）诚实能使我们心怀坦荡，形成健康人格；获得他人的信任和友谊（得到他人的信任，事业才能发展） ；使社会生活更加健康和谐。 （每点 2分，答出两点即可得 4分（3）要真诚待人、履行承诺、坚持实事求是、做错事后敢于承担责任承认错误、讲究策略等。（一点 2分，答出两点即可得 4分）四、活动与探究12、 （1）雨欣可以在适当的时机给这位男生回信，说明我们现在是学生，学习是我们的主要责任，很欣赏你的勇气和魅力，我们不妨把这种“尊重”化作学习的动力，努力学习，在学习上做到相互促进与帮助，正常交往。当 然还要为对方保密。在平时以正常的同学身份去对待相互的友情。（言之有理即可得 2分）（2）正常交往，增进友谊；文明交往，让青春飞翔等。 （每条 2分，共 4分，言之有理即可得分）（3）学会与异性相处；学会正确对待异性的好感；更多地参加集体活动。 （每点 2分，答对两点即可得 4分）13、 （1）图 1：在图书馆大声喧哗，他的行为妨碍了他人。图 2：叫表现差的猪头，是对他人人格的侮辱。图 3：是不尊敬老人的行为（每个 2分）（2）尊重他人首先要注意自己的行为不能妨碍他人；需要有礼貌地与人交往；懂得尊重老人、照顾女性、关爱儿童；还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗。 （每点 2分，答出两点即可得 4分）
