1、5 我的童年季羡林学习目标1知识技能：理解课文内容，把握作者所描述的童年的几个片段。2过程方法：学习作者用朴实真挚的语言叙述故事和利用小标题组织故事的方法。3情感态度：与作者的童年作对比，珍惜现在的美好时光。学习重点：了解有关季羡林的文学常识；感受作者童年生活的苦涩，理解文章主题。学习难点：体味看似平常的句子中所蕴含的作者的人生感悟，口味季羡林的散文语言朴实，情感真挚的特点。课 型：自读互动教学时间：2 课时教学过程：一、导入环节二、自学环节1作者简介季羡林（1911 2009）中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会
2、活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授。早年留学国外，通英、德、梵、巴利文，能阅俄、法文，尤精于吐火罗文(当代世界上分布区域最广的语系 印欧语系中的一种独立语言)，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成季羡林文集，共 24 卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。2检查预习诞生 dn 教谕 y 椽子 chun 溺爱 n 光大门楣 mi肃然起敬 孤苦伶仃 浑浑噩噩 习以为常万象更新：宇宙间一切事物或景象 变更龙肝
3、凤髓：比喻极难得的珍贵食品来源:gkstk.Com蹿房越脊 cun：跳上房顶，在上面飞快的走三品读环节1感知课文围绕“我的童年”，作者写了哪些人，哪些事？来源:学优高考网介绍了自己生活的社会环境；父亲与叔父艰难的生活；我每天最高的享 受；偷吃死面饼子的趣事；介绍我的启蒙老师；回忆童年时的小伙伴；交代我离开故乡的原因。2理清思路来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk第一部分（1）总写作者对童年的感受。第二部分（2 13）写我童年的生活。第一层（2 10）交代我的生活背景，回忆童年在家 乡的生活。 第二层（1113）离开故乡，抒发思乡之情。3合作探究（1）作者开篇即说“ 回忆起自己的
4、童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄”结合课文，说说作者为什么如此形容自己的童年？作者的童年是物质和精神都饱受苦难的年代。在父母身边时，物质生活极度匮乏，吃的是红高粱面饼，连基本的生活物资盐，都无钱可买；“半个白面馒头”就是作者眼中最好吃的东西，家里“连带字的什么纸条子也没见过”；在济南叔父家，“我”的精神生活并不如意，一个六七岁的孩子离开母亲，几次梦里哭醒。所以作者回忆起童年生活，眼前没有喜气洋洋的红色，也没有生气勃勃的绿色，只是一片无奈悲凉的灰黄。拓展 AN：你如何看待作者的这段生活？ 示例】季羡林先生的我的童年，让我们看到了季先生那“一片灰黄”的早年生活，他的童年生活与我们今天的幸福生
5、活形成了鲜明的对比，我们应从季先生的生活中汲取一些精神营养，即面对困境时不要怨天尤人，要敢于克服，奋发向上，这样才无愧于时代、家庭给予我们的厚爱。（2）为什么作者吃起白面馒头来“仿佛是龙肝凤髓一般 ”？国为在作者的童年时代，家境极其贫困，根本吃不到白面馒头，在作者眼中，白面馒头就是“龙肝凤髓”，是“世间”最好的东西。3）、全文除了按时间顺序叙事外，还按怎样的感情线索组织全文？作者出生的年代正是清王朝刚被推翻的时期，社会混乱，民不聊生，社会背景是“一片灰黄”。作者的家庭是“最穷的村中最穷的家”，父辈们也是饿得被迫弃家到济南去谋生，家庭背景也是“一片灰黄”。自己小时候常吃红高粱面饼，很少能吃上白面
6、馒头，奶奶省下来的半个白面馒头则成了“我”“每天最高的享受”，偷吃白面饼子差点儿挨打，童年极差的饭食给“我”的印象也是“一片灰黄”。“我”小时在家没有进过正规的私塾，只是认得几个字，整天的生活就是玩乐，小伙伴们也没有多少出息，这种生活也是“一片灰黄”。最后离开家乡，留下了“永久的悔”（作者曾有永久的悔一文），这对作者来说，更是“一片灰黄”。这种“灰黄”的记忆，自然贯穿全文，成了全文的感情基调。来源:学优高考网 gkstk（4）、本文采用小标题的形式结构全篇，有何好处？小标题起到提纲挈领、条分缕析的作用，每个小标题都是对该部分内容的概括性总结，让读者一目了然，不仅明白该部分的主要内容，而且可以了
7、解文章由哪几部分组成。另外小标题可以减少一些过渡性文字的铺张，从而突出重点。4品味语言学者钟敬文这样评价季羡林的散文“浮花浪蕊岂真芳，语朴情醇是真行；我爱先生文品好，如同野老话家常”。试结合文章内容，品析季羡林散文“语朴情醇”“野老话家常”的特点。例如：“我父亲同另外的一个弟弟(九叔) 孤苦伶仃，相依为命，房无一间，地无一垄，两个无父无母的孤儿，活下去是什么滋味，活着是多么困难。概可想见 ”虽无过多的 描述也只是平平淡淡的记述事实，都让人读来心酸。文学的最高境界是朴素，季先生的作品就达到了这个境界。他朴素，是因为他真诚。本文回忆了我的童年生活，再现了 20 世纪初山东农村劳动人民的真实生活状况，表达“我”对童年生活的留恋，对家乡的思念之情。四、写作环节写读后感：读完本文，你有些什么感悟？
