1、3.7 眼睛与光学仪器教学目标:【知识与技能】（1）了解眼睛的构造和眼睛成像的基本原理。（2）了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。（3）进一步了解凸透镜的应用，如：照相机、显微镜、望远镜。【过程与方法】（1）通过模型，了解眼睛的结构，知道眼睛的成像原理。（2）组织学生通过阅读讨论对近视眼和远视眼的成因有所了解。（3）用显微镜观察微小物体和用望远镜观察较远的物体，了解两者的功用。【情感、态度与价值观】（1）有自觉保护视力的意识，注意用眼卫生。（2）能利用所学的透镜知识实际制作一些光学仪器，如小照相机、望远镜等、加深对知识的理解和应用。教学重点难点:【重点】近视眼、远视眼的形成原因及矫正方法；【难
2、点】显微镜和望远镜的原理，显微镜和望远镜的使用。课时安排:2 课时 来源: 学优高考网 gkstk第 一 课 时教学过程：（一）创设情境 导入新课来源:gkstk.Com师：为什么有的同学眼睛近视须戴一个近视镜，而老年人眼花了后必须戴一个老花镜呢？大家平时都用过照相机，那么照相机的结构和成像原理是什么呢？本节课我们将研究眼睛的结构及视力的矫正，同学们想知道有关眼睛的哪些们题？教师在肯定提问的同时，有选择地摘录学生提出的问题，确定本节课研究的主题并说明其他的问题将在以后的学习中去探索，也可以课后自己先行去研究。（二）合作交流 解读探究1 眼睛是怎样看见物体的【想一想】眼睛的结构有哪些？【议一议】
3、眼睛是怎样看见物体的？【点拨】师：从物体发出的光线经晶状体等之后在视网膜上形成倒立、缩小的实像。分布在视网膜上的视神经细胞经光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。当晶状体变得扁平时，眼睛能看到最远点，正常眼的远点在无穷远，当晶状体变得最凸起时，眼睛能看清最近点，距眼 25cm 处的物体在视网膜上所成的像最清楚。【小结】来自物体的光角膜水样液瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经晶状体凸透镜视网膜光屏眼睛成像：U2f 倒立缩小实像【想一想】近视眼是怎样形成的？【议一议】如何矫正视力？【点拨】师：近视：屈光度过强，眼轴偏长，清晰的图像成在视网膜前，如图371（a） 。矫正方法；佩戴凹透镜让
4、光先适当发散，使图像后移，准确地成在视网膜上，如图（b） 。【想一想】远视眼是怎样形成的？【议一议】如何矫正视力？【点拨】师：远视：屈光本领过弱，眼轴偏短，像成在视网膜后，如图 372（a） 。矫正方法：戴凸透镜，让光先适当会聚，使像前移，如图（b） 。2影像的保存【看一看】照相机的主要结构有哪些？【点拨】它主要由镜头、光圈、快门和暗盒等组成。【讨论】物体经照相机拍摄后，所成的像的性质是怎样的？【点拨】师：照相机的镜头是一个凸透镜，来自物体的光经镜头后在胶片上形成一个倒立、缩小的实像。【小结归纳】照相机的原理：当物距大于 2 倍焦距时，物体经凸透镜成倒立、缩小的实像。【应用】让学生列举常见的照
5、相机。【点拨】师：傻瓜照相机运用光电子技术，解决了人工调节照相机的距离、光圈、快门等问题；数码照相机除了有普通照相机的结构外，还有固态摄像器、快速存储器和彩色液晶显示器等部件。3 眼睛的好帮手【想一想】显微镜的目镜和物镜的焦距有什么要求？【议一议】显微镜的原理是什么？【点拨】师：显微镜主要由物镜和目镜组成，其次有反光镜、载物片。物镜和目镜是两个焦距不同的凸透镜（物镜焦距小） ，物镜成倒立、放大的实像，目镜成正立、放大的虚像。反光镜有两个反射面：一个是平面镜，在光线较强时用，一个是凹面镜，在光线较暗时用，它们都是为了反射一部分光透过载物片增大物体的亮度。显微镜的原理：先通过物镜使物体成一放大的实
6、像，然后再用目镜把这个像再一次放大。【点拨】师：望远镜主要也是由物镜和目镜两组透镜组成，但物镜的焦距大于目镜的焦距，通过目镜观察到物体的虚像，好像物体被移近了，从而使我们看清楚远处的物体。【注意】有的望远镜的两组透镜都是由凸透镜组成，也有的是由凸透镜和凹透镜组成，还有的是由凹面镜和凸透镜组成（反射式望远镜） 。小结并布置作业.第 二 课 时（三）应用迁移 巩固提高类型之一 眼睛及视力的矫正如图 373 所示，小明用几个不同焦距的凹透镜及凸透镜，一个能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫正视力的方法。根据提供的信息回答：（1 ）用图示的模型描述眼睛的结构。（2 ）根据提供的光路针对甲、乙、丙
7、对眼睛的视力进行正确分析。（3）在探究近视眼过程中你认为应该用哪个模型，怎样矫正。【答案】（1）模型中凸透镜相当于眼时的晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，着色液体表示玻璃体。（2）从图中提供的信息可以看出甲把物体的像恰好成在视网膜上、乙成在视网膜前、丙成在视网膜之后，所以甲为正常视力、乙为近视、丙为远视。（3）在乙模型前加一个焦距合适的凹透镜能使光束会聚在视网膜上。变式题 如图 374 所示，观察模拟眼球成像实验示意图，分析回答下列问题：（1）在此实验中，凸透镜相当于眼球中的，白纸相当于眼球中的。（2）如果该示意图表示的是近视眼模型，为了使白纸板上的作由模糊变得清晰，应该在凸透镜的右侧戴上由制成
8、的眼镜。（3）为了保护视力，你认为应该注意些什么？【答案】（1）晶状体 视网膜（2）凹透镜（3）a读书写字姿势端正；b不在强光下、弱光下读书写字； C用眼卫生、常做眼保健操。类型之二 照相机的原理照相机的镜头相当于一个凸透镜，照相时景物距镜头 5m，可以在胶片上成一倒立的像，由此可知照相机镜头的焦距（ ）A一定等于 25m B一定小于 25m C一定等于 5m D一定大于 5m【解析】照相机成像原理是物体应放在二倍焦距外，在胶片上成一倒立、缩小的实像。由物距、像距确定焦距时，一定要明确物距和像距的范围，当 u5m 时，因为u5m 2f ，所以 f25m 。【答案】B变式题 若能在距离镜头 8c
9、m 的胶片上成一清晰的像，则照相机镜头的焦距（ ）A大于 25cm B大于 8cm 小于 5cmC小于 8cm 大于 4cm D小于 4cm【解析】因为 fv8cm2f 所以焦距范围应是 4cmf8cm。【答案】C类型之三 显微镜和望远镜下列说法不正确的是（）A 所有望远镜都是由两个凸透镜组成的 B望远镜的物镜越大越易观察到较暗的星球 C我们看到远去的汽车越来越小，是因为它对我们的视角在减小 D望远镜的物镜成缩小的像【解析】望远镜的目镜可以用凹透镜，天文望远镜也常用凹透镜作物镜。望远镜的物镜所成的像离眼睛很近，加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。望远镜的物镜的直径比眼睛的瞳孔大得多，它可以
10、会聚很多的光，使得所成的像更加明亮。现代天文望远镜都力求把物镜的口径加大，以求观测到更暗的星球。【答案】A变式题 显微镜镜筒由物镜和目镜组成，组成物镜与目镜的光学元件是（）A凸透镜和凹透镜 B凸透镜和平面镜 C凹透镜和平面镜 D两个焦距不同的凸透镜【解析】显微镜是通过物镜和目镜可形成放大的虚像，因此必须都是凸透镜。【答案】D（四）总结反思 拓展升华【总结】人的眼睛、视力的缺陷及视力的矫正；照相机的原理；显微镜和望远镜的结构及原理（引导学生自己总结，教师予以点评）【拓展】开普勒望远镜1611 年，德国天文学家开普勒用凸透镜代替凹透镜作为目镜，用两个凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）组成望远镜。这种望远镜视野较广，特别适用于观察行星和月球。通常称作开普勒天文望远镜。【思考】天文望远镜为什么能观测到较暗的星？【点拨】望远镜的物镜的口径较大，视角较大，这样可以会聚更多的光，使得所成的像更加明亮。所以可以观测到更暗的星。布置作业：自我评价与作业 1，2
