1、高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 甘肃省天水市秦安县第二中学2015-2016 学年上学期第二次检测考 试 高三语文 本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。其中第卷第三、四大题为选 考题，其它题为必考题。 第卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题 3 分） 所谓唐型文化，是一种相对开放、外倾、色调热烈的文化类型，李白的诗、张旭的狂草、 吴道子的画，无不喷涌奔腾着昂扬的生命活力。昭陵古雕中雄壮健伟神采飞扬的“八骏” ， 透露出大气盘旋的民族自信。而宋型文化则是一种相对封闭内倾色调淡雅的文化类型。 这一时期的各种文化样式无论是哲学、
2、文学、艺术还是社会风习，都在不同程度上浸润着宋 型文化的特有风貌。 宋代文化最重要的标志乃是理学的建构。 两宋理学，不仅将纲常伦理确立为万事万物之所当然和所以然，亦即“天理” ，而且 高度强调人们对“天理”的自觉意识为指明自觉认识天理的途径，朱熹精心改造了汉儒编 篡的大学 ，突出了“正心、诚意”的“修身”公式。从“格物”到“致知” ，实质上将外 在的规范转化为内在的主动欲求，亦即伦理学上的“自律” ，有了这一自律，方有诚意正 心修身乃至齐家、治国、明德于天下的功业。 理学是中国后期封建社会最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。由于理学 家将“天理” 、 “人欲”对立起来，进而以天理遏制
3、人欲，带有自我色彩的情感欲求受到强大 的约束。理学专求“内圣”的经世路线以及“尚礼仪不尚权谋”的致思趋向，则将传统儒学 的先义后利发展成为片面的重义轻利观念。但与此同时，理学强调通过道德自觉达到理想人 格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任和历史使命的文化性格顾炎 武的“天下兴亡、匹夫有责” ；文天祥、东林党人在异族强权或腐朽政治势力面前的正气浩 然，风骨铮铮，无不浸润了理学的精神价值和理想。 与理学着意于知性反省、造微于心性之际的趋向相一致，两宋的士大夫文化也表现出精 致、内趋的性格。 词起源于市井歌谣，因文人介入而趋于雅化。与含义阔大、形象众生的诗不同，词小而 狭，巧而新。
4、它侧重音律和语言的契合，造境摇曳空灵，取径幽约怨悱，寄托要眇怅惆，极 为细腻，极为精致。尽管宋代词坛还有别一番风貌的歌唱，这就是由苏轼开创的、以辛弃疾 为代表人物的豪放词风，但词坛的主流始终是 “婉约 ”、 “阴柔”，集中反映出两宋文人士大夫 与唐人大不相同的心境和意绪。 宋词雅，宋画也雅。苏轼在跋宋汉杰画山一文中提出 “士人画 ”这一观念，强调融诗 歌、书法于绘画之中，以绘画来表现文人意趣。以此文化心理为总背景，两宋绘画富于潇洒 高迈之气与优雅细密、温柔恬静之美。 两宋士大夫文化的其他领域，也无不表现出与宋词、宋画相通的性格。两宋古文舒徐和 缓，阴柔澄定；宋诗 “如纱如葛 ”、“思虑深沉 ”
5、。 宋词、宋画、宋文以及宋代理学构筑成一个精致辽阔的上层文化世界，而在这一世界之 外，在熙熙攘攘的商市生活中，野俗而生动的市民文化悄然兴起。两宋市民阶层的崛起，以 中晚唐以来的都市经济发展为基础。著名的清明上河图便反映了当时繁华的都市生活。 在快节奏的生活中，市民们无意追求典雅的意境，沉郁迷离的诗情，而是醉心于能直接满足高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 感官享受的艺术样式，因此市民文化显示出一种野俗的活力与广阔的普及性。一种不同于贵 族口味与诗人情调的市民文化跻身于文化系统中，成为不可忽视的社会存在。 节选自中国文化概论 1下列关于原文内容的表述，不
6、正确的一项是（） A唐诗含义阔大、形象众生，是开放的，外倾的，色调热烈的，无不喷涌奔腾着昂扬 的 生命活力。 B、两宋理学，强调纲常伦理对世界万物的所当然和所以然，也强调人对于“天理”的 一 种自觉意识。 C 词起源于市井歌谣，因文人介人而趋于雅化，其特点为：小而狭、巧而新。它侧重音 律和语言的契合，细腻精致。 D市民文化是以晚唐以来的都市经济发展为基础，在熙熙攘攘的商市生活中兴起的 一种文化， 清明上河图便反映了这种野俗而生动的市民文化。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A、两宋理学其实是对传统儒学的继承和发展，因此两宋理学与传统儒家学说有着相 同的“义利观” 。 B理学突出自
7、觉的“修身”与“自律” ，把天理与人欲对立起来，以天理来遏制个人 情感 欲求。 C市民文化由于更能够直接而热烈地满足快节奏生活下的市民阶层的感官享受，因 此在两宋时期有了蓬勃发展。 D两宋词坛主流的婉约词风是当时士大夫的心境的集中体现，因而与盛唐时期的诗 人在风格和意绪上有着十分明显的差异。 3下列根据原文的分析和推断，不正确的一项是（） A、与唐朝的热情奔放不同，宋朝文化中的哲学和艺术都会体现出一种相对封闭和内 倾的倾向，这应该是与唐宋的社会政治、经济格局变迁相关。 B张载曾说： “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 ”这一思想 正 是受到理学的精神价值与道德理想的影响所形
8、成的。 C、由于当时社会环境的影响，宋朝的文人赏玩瓷器时喜爱的类型应该是繁丽丰腴的； 他们喜爱的服饰类型也应该是雍容华贵的。 D按照文中对市民文化的描述，当台上在演出歌舞小戏时，台下应该是观众云集，大 声应和，情景十分的热闹。 二、古代诗彝翱读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成 4一 7题。 郑清 之， 字德源 ， 又字文叔 。少 从楼昉 学， 能文，楼 钥亟 加称赏 。嘉 泰二年， 入 太 学 。 十 年， 登进 士第， 调峡 州 教授 。 帅 赵方 严重 靳许 可清之 往白 事为 置酒 命其 子范葵 出拜 方 掖清之 无答 拜， 且曰 :“ 他日 愿以二 子相
9、累。 ” 湖 北茶 商 群聚暴 横， 清之 白总 领何 炳曰 :“ 此 辈精 悍，宜 籍为 兵， 缓急 可用 。 ” 炳 亟下 召募 之令 ，趋 者 云集， 号曰 “ 茶 商军 ” ， 后 多赖其 用。 理宗即帝位 ， 授 诸 王 宫 大 小 学 教 授 ， 迁 宗 学 博 士 、 宗 正 寺 丞 兼 权 工 部 郎 、 兼 崇 政 殿 说 书 。 帝问外人因阁子库进丝履有谤议，清之言 :“ 禁 中 服 用 颇 事 新 洁 者 。 ”帝曰 :“ 故 事 ， 月 进 鞋 数 两 ，高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 朕 非 敝 不 易 ， 何 由 致 谤
10、 ?” 清 之 奏 :“ 孝 宗 继 高 宗 ， 故 俭 德 易 章 ， 陛 下 继 宁 考 注 ， 故 俭 德 难 著 。 宁 考自奉如寒士，衣领重浣，革舄 注 屡补，今欲俭德著闻，须过于宁考方可。 ” 帝 嘉 纳 。 诸路亏 盐， 执其 事者 破家 以偿， 清之 核其 犯科 者追 理，罣 注 误 者悉 蠲 注 之， 全活甚 众 。 沿江算 舟之 赋素 重， 清之 次第停 罢， 如池 之雁 义有 大法场 之目 ， 其 钱分 隶诸 司， 清 之奏 罢其 并缘渔 取者 ， 盖数 倍公 家 之入 ， 合 分隶 者从 朝廷 偿 之。 报下 ， 清之 方与 客饮 ， 举 杯曰 :“ 今日 饮此酒 殊快
11、 !” 十一月 丁酉 ， 退 朝感 寒疾 ， 危甚 ， 犹 以未 得雪 为忧 。 俄大 雪， 起曰 :“ 百官 贺雪 ， 上必 甚 喜。 ” 命掬雪床前 观之。累 奏乞罢政，不允 ，奏不已 ，拜太傅、保宁 军 节度使 充醴泉观使， 进封齐 国公 致仕 。卒 ，遗 表闻， 帝震 悼， 辍朝 三日 ，特赠 尚书 令， 追封 魏郡 王，赐 谥 忠 定 。 清之不 好立 异 ， 汤 巾尝 论 事侵清 之 ， 及 清之 再相 ， 巾求去 ， 清之 曰:“ 己 欲作 君 子， 使谁 为小人。 ” 力挽留 之。徐清 叟尝论列清之， 乃引之共 政。赵葵视师年 余，乞罢 ，上未有以处 之 ，清 之曰:“ 非 使
12、作 相不足 以酬 劳， 陛 下岂 以臣 故耶? 臣 必不 因葵来 遽引 退，臣 愿为 左， 使 葵居右 。 ” 上 讫从 之， 然葵 竟不果 来 。 （选 自 宋史 郑 清之 传 ， 有 删改 ） 【注】宁考即 亡父 。 舄 x 鞋； 同 “潟” ； 姓 。 罣gu 同“ 挂” 。 蠲 ju n 除 去， 免 除； 显示 ， 昭 明； 古同 “ 涓” ， 清洁； 古 代 称一种 多足 虫。 4对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） （ ） A帅赵方严/重靳许可/清之往白事/为置酒/命其子范葵/出拜方掖清之无答拜 B帅赵方严/重靳许可清之/往白事/为置酒/命其子范葵出拜方掖/清之无答拜
13、C帅赵方严重/靳许可/清之往白事/为置酒/命其子范葵出拜/方掖清之无答拜 D帅赵方严重/靳许可清之/往白事/为置酒/命其子范葵出拜/方掖清之无答拜 5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确 的一项是（3分） （ ） A太学是中国古代的国立大学，始于西周。唐代改为国子监，设有国子学、太学、四 门学、律学、书学、算学。 B丁酉，古时计时方法。古人以天干地支相配，用来纪年、纪月、纪日，至今仍在沿用。文 中 “丁酉”是指这年的十一月为丁酉月。 C教授原意为传授知识、讲课授业，后成为学官名。汉唐以后各级学校均设教授，主管 学校课试具体事务。 D节度使，官名。唐朝时在重要地区设立的地方军政长官，因授职
14、之时，朝廷赐以旌 节，故称。节度使相当于现在的军区书记和司令职位。 6下列对原文有关内容的概括与分析 ，不正确 的一项是 ( 3分 )（ ） A嘉泰年间，郑清之被授予诸王宫大小教授之职，升为宗学博士、宗正寺丞兼权工部 郎、崇政殿说书，后来向皇上建议要俭以养德，崇尚简朴之风，受到皇上的嘉许。 B郑清之从小就能写文章，受到楼钥赏识。调任峡州教授之后，向统帅赵方汇报事情， 赵方置办酒席款待他，并准备将儿子托付给他。 C郑清之依法处理了盐商违法之事后，并依次废去长江沿岸很重的船税，还建议朝廷补 偿归属各衙门的钱，获得了朝廷同意。 D郑清之不喜欢树立异己。他先后挽留汤巾、徐清叟这些与他有矛盾的人一起共事
15、， 并向皇上建议赵葵担任宰相。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 7把文中画线的句子译成现代汉语。 （10分） (1) 故事，月进鞋数两，朕非敝不易，何由致谤?（5 分） (2) 诸路亏盐，执其事者破家以偿，清之核其犯科者追理。 （5 分） （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋词，完成8-9 题。 【注】韩南涧：即韩元吉，号南涧，南宋词人。绿野先生：唐代宰相裴度隐退后，于洛 阳建别墅，名绿野堂，与白居易、刘禹锡等诗酒相娱，不问政事。 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋词，完成8-9 题。 【注】韩南涧：即韩元吉，号南涧，南宋词人。绿
16、野先生：唐代宰相裴度隐退后，于洛 阳建别墅，名绿野堂，与白居易、刘禹锡等诗酒相娱，不问政事。 8上阕前两句用了哪些修辞手法？这两句有什么作用？（5 分） 9下阕表达了哪些复杂的情感？请作概括。 （6 分） （三）名篇名句默写（6分） 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 蜀道难中写蜀道的开凿过程的句子是 _，_。 （2） 庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 “_，_ 。” （3）屈原在离骚中用景物意象表现自己 “修初服 ”的做法的诗句是_， _。 乙 选考题 请考生在第三、四两道大题中选定其中一大题作答 。作答时用 2B 铅笔在答题卡上把所 选大题对应大题号
17、下方的方框涂黑 。 三、文学类文本阅读（25分） 11. 阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 （略有删改） （1）下列对品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） （ ）（ ） A能干的黑人女佣玛丽安不像白人女管家那样看低女佣这份工作，这让艾立克森太太 对她很满意，评价颇高，关切地陪着她去考驾照。 B玛丽安看到路考官跨出车来，她抓紧方向盘低声说“那就是上次当掉我的那个”， 既表现了玛丽安对路考官敬畏的心理，又写出了她的紧张不安。
18、C 为了缓解玛丽安考试的紧张情绪， 路考官一直温和地与她聊天， 笑着跟她闲话家常， 还用口哨吹出天鹅河那首歌，让她放松。 D玛丽安大吼了一声“去你的！”并猛地开动车子，这表明玛丽安为自己在路考爬坡 表现欠佳而懊恼不已，她太在意路考的成败了。 E小说略写第一次路考，详写第二次路考，让读者了解了玛丽安考驾照的过程，对玛 丽安两次没有通过路考的原因产生思考，深化了主题。 （2）玛丽安两次“考驾照”都没有通过的原因是什么？请简要分析。 （6 分） （3）作品中的玛丽安有哪些性格特点？请简要分析。 （6 分） （4）作品写了玛丽安考驾照的故事，作者的创作意图是什么？请结合全文谈谈你的看法。 （8 分）
19、四、实用类文本阅读（25分） 12阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。 1894 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 1906 Q 1905 1910 1911 1920 1921 （摘编自随笔2014 年第 2 期） 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 【相关链接】 严复（1853-1921） ，福建侯官人。积极倡导西学的翻译家、启蒙思想家，1897 发表 译作天演论 ，以“物竞天择” 、 “适者生存”的进化论阐发救亡图存的观点，提倡“鼓民 力、开民智、新民德” 。1912年任北京大学校长，出于对中华文化的
20、深重忧虑，曾试图将北 大文科与经学合二为一。 1879 年，被康有为称为“西学第一人”的严复从英国学成归国，此后仕途不顺。 1885 年起，为博取举人的头衔，严复接连八九年参加了四次乡试都铩羽而归。苦闷到极点时，他 甚至悔恨自己“一肚子洋墨水全是多余” 。其间，他染上了鸦片烟瘾。 （摘编自国学网 ） （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） （ ）（ ） A即使在戊戌维新变法失败后，怀有悲天悯人情怀的严复依然为了改造中国国民性 格，不断地选择、译介了西方许多典籍，如翻译孟德斯鸠的法意等。 B严复与孙中山虽同是拯救中国，但由于各自政治主张的不同，即改良与革命的不可 调和，最
21、终使得二人在思想交锋中互相揶揄和攻击，直至不欢而散。 C严复沉痛的“三民论”的呼号呐喊，鲁迅笔下那个痛极无声的麻木的愚民阿 Q 形 象，这种对中华文化的深层忧虑，实质上源自于严复和鲁迅精神的孤独。 D被康有为称为“西学第一人”的严复从英国学成归国，仕途并不顺利，留学所学 不能帮他科举登第，这使得他精神极其苦闷，一度怀疑自己的西学知识。 E作为积极倡导西学的翻译家和启蒙思想家，严复提倡“鼓民力、开民智、新民德” 的“三民论” ，并尝试着去实践，如试图将北大文科与经学合二为一。 （2） 严复的思想发展变化经历了几个时期？每个时期的特点是什么？请结合材料加以概述。 （6分） （3）严复给十九世纪末中国播下的思想启蒙“火种”体现在哪些方面？请结合材料简要分 析。 （6 分） （4）文中最后一段说“严复最后一次特立独行地展示了他人生的悖论与谜题” ，试结合材料 谈谈你对严复的“悖论与谜题”的理解。 （8分） 第卷 表达题 五、
