1、（北师大版）五年级数学教案 整理和复习（一）教学内容（课题） 整理和复习（一）教学目标和要求 通过学生对“分数乘法” ， “分数除法”和“长方体（一） ”的整理与复习，教师进行讲评，巩固，深化这连单元的知识的理解和应用教学重点 引导学生自地将所学到的知识进行整理，归纳和反思。教学难点 引导学生自地将所学到的知识进行整理，归纳和反思。教学准备教学时数 2 课时教学过程 备注栏一，你学到了什么？与同学进行交流。1，第一单元的内容。学生先小组交流，然后师生共同讨论知识整理的过程。分数乘法的意义，分数乘法的计算方法，解决简单的分数乘法应用题。2，第二单元的内容。长方体，正方体的特点，长方体，正方体的展
2、开图，长方体，正方体的表面积的计算方法。3，第三单元的内容。除法的意义，除法的计算方法，倒数的含义，用方程解决问题，算术方法解决除法问题。二， 决问题1 第 1 题，学生独立完成，教师集体对答案，表扬做全对的同学。2 第 2 题，学生独立完成，让学生说说是怎样想的？3 第 3 题，学生先独立完成，要向学生讲清怎样才知道 10 包纸巾的长、宽、高。师生共同讨论。4第 4 题，引导学生从不同的角度思考解决问题的方法，也可引导学生通过画图来理解题意。5第 5 题，首先鼓励学生看懂图意，然后分析图中的数量关系，列出方程解决问题：2/9=140 。6第 6 题。鼓励学生理解题意，然后分析题目中的数量关系，在此基础上独立解决问题。7，第 7 题。学生独立完成，教师集体讲评。8第 8 题。小组交流，然后师生共同完成。9第 9 题。以统计表的形式出现复习分数乘法，但是很容易解决。先让学生独立解决，然后说一说题意的策略。三总结通过这两单元的整理与复习，你学到了什么？作业设计板书设计教学后记
