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河北省临西县2017-2018学年高一上学期第三次联考物理试题 Word版含答案.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4682189 上传时间:2019-01-07 格式:DOC 页数:6 大小:242.50KB
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资源描述

1、一、选择题(1-8 小题为单选题,9-12 小题为多选题,每小题分,共 48 分)1.下列说法中正确的是A.研究跳水运动员转体动作时,运动员可视为质点B 静止的物体定不受滑动摩擦力C.速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小D.质量越大的物体惯性越大2.某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经 2s 听到石头落底声。由此可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度取 10m/s)A.10m B.20m C.30m D.40m3.一个小球从 A 点由静止开始沿水平面做匀变速直线运动,若到达 B 点时速度为 v,到达 C点时速度为 3v,则 : 等于BxCA.1:2 B.1:4 C.

2、1:8 D.1:94.如图所示,车厢底板光滑的小车上用两个弹簧测力计甲和乙系住一个质量为 3kg 的物块,当小车做匀加速运动时弹簧测力计甲的示数为 6N,弹簧测力计乙的示数为 15N,这时小车运动的加速度大小和方向是A.3m/s,水平向右 B.7m/s,水平向右C.3m/s,水平向左 D.7m/s,水平向左5.一木块静止在水平桌面上,则A.木块对桌面的压力就是木块的重力B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力D.用手竖直向下压木块时,木块对桌面的压力大于桌面对木块的支持力6.如图天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质

3、量相同的小球。两小球均保持静止。当突然剪断细绳时,小球 A 与小球 B 的瞬时加速度为A.a1=g,a 2=g Ba1=0,a 2=g C.a1=2g,a 2=g D.a1=2g,a 2=07.下列选项中属于国际单位制中的基本单位的是A.kg B.m/s C.N D.m/s8.如图所示,我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”,实际相当于两个人拔河,如果绳的质量不计,且保持水平,甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜。则下列说法中正确的是A.甲对乙的拉力始终大于乙对甲的拉力B.用对己的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小C.当甲把乙加速拉过去时,甲对己的拉力大于乙对甲的拉力D.只有甲把乙匀速拉过去时,

4、甲对己的拉力大小才等于乙对甲的拉力大小9.如图所示,在水平地面上叠放着 A、B、C 三个完全相同的物块,今用水平力下作用于 B 时,A、B、C 均处于静止状态,则下列判断正确的是A.B 对 A 的摩擦力大小等于 0B.A 对 B 的摩擦力大小等于 2FC.C 对 B 的摩擦力大小等于D.地面对 C 的摩擦力大小等于 F10.某同学站在电梯地板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯开降过程中的情况,如图所示的 v-t 图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况(向上为正方向).根据图象提供的信息,可以判断下列说法中不正确的是(A.05s 内,该同学处于超重状态B.05s 内,该同学

5、处于失重状态C 1020s 内,该同学处于超重状态D.1020s 内,该同学处于失重状态11.如图,光滑水平地面上有三个靠在一起的物块 P、Q 和 R,质量均为 m。用水平恒力 F 推动物块 P,一起向右匀加速运动,R 和 Q 之间相互作用力大小 F1,Q 与 P 之间相互作用力大小F2,以下正确的是A. B.31F1C. D.F32212.如图,A、B 两物块用路过滑轮的细绳连接并处于静止状态,A 的质量为2kg,B 的质量为 1kg,A 与水平面间的动摩擦因数为 0.2,取 g=10m/s.在A、B 一起运动的过程中,下列说法正确的是A.细绳的张力大小为 10N B.物块所受摩擦力方向水平

6、向左C.A、B 的加速度大小为 2m/s D.A.B 的加速度大小为 3m/s二、实险题(13 题每空 2 分;14 题前两空各 2 分,后两空每空 3 分;共 18 分)13.某同学在做“验证力的子行四边形定则”实的时,根据测量结果在白纸上画出如图所示。其中 O 为橡皮筋与细绳的结点。(1)图中的 是 F1和 F2的合力的理论值:是 F 1和 F2的合力的实际测量值。(选填“F”或“F”)(2)本实验采用的科学力法是 (填字母代号)A 理想实验法 B.等效替代 C.控制变量法 D.建立物理模型法(3)为了使实验能够利进行,且尽量减小误差,则 。(填选项前的字母)A.两细绳套必须等长B 在同一

7、次实验中,两次拉细绳套时无需使结点到达同一位置C.用离力计拉两细绳套时,两拉力夹角越大越好D 用测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与长木板平行14.某网学设计了一个探究加速度 a 与所受合外力 F 及质量 m 的关系的实验,用甲为实验装置简图。(交流电的频率为 50Hz)(1)实验中,首先要平衡摩擦力,具体做法是 ;A.在塑料桶中添加砝码,使小车带着纸带匀速运动。B.取下塑料桶,垫起滑板的一端,使小车带着纸带匀速运动(2)实验开始时,释放小车和启动电火花计时器的先后顺序为 ;A.先释放小车再启动电火花计时器B.先启动电火花计时器再释放小车C.先后顺序不做要求(3)图乙所示为某次实验得到的

8、纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s(结果保留位有效数字);(4)保持小盘及盘中砝码的质量不变,改变小车质量 m,分别得到小车的加速度 a 与小车质量m 及对应的 的数据,然后该同学在坐标纸中画出 a- 的图象如图所示,由图像可得出的1 1结论是: 。三、计算题(15 题 10 分,16 题 12 分,17 题 12 分共 34 分。)13.如图所示,质量为 m1=8kg 的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为 O。轻绳 OB 水平且 B 端与放在水平面的质量为 m2=20kg 的物体乙相连,轻绳 OA 与竖直方向的夹角为 37,物体乙与水平面间的动摩擦因数为 0.5,物体 A、

9、B 都处于静止状态,取 10m/s,sin37=0.6,Ccos37=0.8。求:(1)绳 OA 的拉力大小;(2)物体乙受到的摩擦力。16.如图所示,物体的质量 m=5kg,物体与地面间的动摩擦因数 =0.4,取 g=10m/s。若沿水平向右方向施加恒定拉力 F=70N,使物体由静止开始做匀加速直线运动。求:(1)物体的加速度大小;(2)2s 末物体的速度大小;(3)2s 末撤去拉力 F,物体还能运动多远?17. 如图所示,传送带始终保持 4m/s 的速度顺时针运动,一个质量为 m=1.0kg,初速度为零的小物体放在传送带的左端,若物体与传送带之间的动摩擦因数 =0.1,传送带左右两端距离为

10、 L=12m(g=10m/s)。求:(1)求物体从左端到右端的时间;(2) 求物体从左端到右端的过程中产生的划痕长度。2017-2018 学年度第一学期高一第三次联考物理试题参考答案1. D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.D 7.A 8.B 9.AD 10.BC 11.AC 12.BC 13【答案】 (1)F F (2)B (3)D14【答案】 (1)B (2)B (3)3.19 (4) 当合外力 F 不变时加速度 a 与质量 m 成反比15.答案(1)100N (2)60N,方向向左,不答方向扣 1 分解析(1)以结点为研究对象,受到三个拉力作用,其中物体甲对 O 点拉力等于物体甲的重

11、力,即F=m1g根据平衡条件得,轻绳 OA 的拉力 0137cosgmFA2 分得 2 分NFoA0(2)对乙物体研究,由二力平衡得:物体乙受到的摩擦力 2 分 OBFf根据平衡条件得 2 分Ngm60tan1所以 方向水平向左2 分f6016【答案】 (1)10m/s 2(2)20m/s(3)50m【解析】(1)根据牛顿第二定律 2 分1magF得 2 分21/0sa(2)对于匀加速运动,2s 末的速度 4 分2/0smtv(3)撤去拉力后 得 2magf22/4s则物体还能滑行的距离 2 分2avx得 2 分mx5017.【答案】 (1)5s(2)8m【解析】(1)小物体开始阶段做匀加速运动,加速度为 2/1smga设达到与传送带速度相等所用的时间为 t1,则 2 分v44s 内物体的位移为 2 分matx821由 知 之后小物体做匀速直线运动 Lx得 2 分2vtst2所以运动的时间为 2 分51(2)划痕 2 分xvt得 2 分m8

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