收藏 分享(赏)

1.3 我的老师 每课一练(苏教版七年级下).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4680229 上传时间:2019-01-07 格式:DOC 页数:9 大小:84.15KB
下载 相关 举报
1.3 我的老师 每课一练(苏教版七年级下).doc_第1页
第1页 / 共9页
1.3 我的老师 每课一练(苏教版七年级下).doc_第2页
第2页 / 共9页
1.3 我的老师 每课一练(苏教版七年级下).doc_第3页
第3页 / 共9页
1.3 我的老师 每课一练(苏教版七年级下).doc_第4页
第4页 / 共9页
1.3 我的老师 每课一练(苏教版七年级下).doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、第 1 页 共 9 页 我的老师课时训练A 基础储备卷 时间(45 分钟) 分值(50 分)1、 根据拼音写出汉字或给加点字注音:(6 分)fn( )香 k( )头 时 chn( )tu( )色 教( )鞭 占( )据 2、 给形似字注音并组词(12 分)孤( )_ 蜂( ) _狐( )_ 峰( ) _弧( )_ 锋( ) _恣( )_ 鸥( ) _资( )_ 殴( ) _姿( )_ 欧( ) _3、 解释文中的下列词语:(12 分)狡猾( ) 模仿( )察觉( ) 莫大( )劝慰( ) 纠纷( )4、 积累:(10 分)第 2 页 共 9 页 我的老师的作者是_,是_ (时代)作家。建国后,

2、其有著名的代表作散文集_和长篇小说_。孩子们是多么_ (擅长、善于)观察这一点啊。这时候蔡老师_ (援助、帮助)了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信 _(安慰、劝慰)我,说我是“心清如水的学生”。我还记得,放假前我_(默默、悄悄)地站在她的身边,看她收拾这样那样的东西。至今回想起来,我还觉得这是我_(回忆、记忆)中的珍宝之一。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常_(思念、牵挂)他,不知道他的死活。5、 请说出下列各句运用的修辞手法:(6 分)现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。 ( )像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢? (

3、 )一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊! ( )6、指出下列各句使用的表达方式:(4 分)在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。B 综合提升卷 时间(45 分钟) 分值(50 分)1、联系课文,解释语境中加点的词语:(8 分)第 3 页 共 9 页 最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 ( )在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人。 ( )像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?( )有一件小事,我不知道还值不值得提它,但现在回想起来,在那时却占据我的心

4、灵。( )2、下列词语有错别字的一项是:(5 分)( )A、弧形 安然无恙 高瞻远瞩B、疮疤 猝然长逝 眼花缭乱C、脍炙人口 恻隐之心 略胜一筹D、戛然而止 风糜一时 虚张声势3、下列句子中没有语病的一项是:(5 分)( )A、在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。B、春节晚会上,残疾人表演的大型舞蹈千手观音,赢得了观众的一致好评。C、双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。D、大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。阅读语段并回答下列问题:每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看

5、她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得第 4 页 共 9 页 在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:“你要去干什么?”“找蔡老师”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远,母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊

6、!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。4、解释文中的词语:(4 分)依恋:_ 纯真:_5、引文主要运用的描写手法是:(5 分)( )A、肖像描写 行动描写B、对话描写 心理描写C、行动描写 心理描写D、对话描写 肖像描写6、“每逢放假的时候,我们就更不愿离开她”一句中“更”能否换成“很”,为什么?(3 分)7、“看她收拾这样那样东西的情景”一句表现了当时的“我 ”的_心情。(3 分) 第 5 页 共 9 页 8、我们一般都喜欢暑假,甚至渴望暑假能再延长一些时光,然而文中的“我”却嫌暑假太“漫长”,这是什么缘故呢?(3 分)9、

7、引文第段“我”回答母亲的话中有一个省略号,请试着写出下文:_;“我模模糊糊地回答”的,请你明白地说 说当时的“我”的潜意识是怎样的?(6 分)10、引文第 段“我才醒了”、“我才睡熟了”句中两个“才 ”有什么表达作用?11、引文第 段用了“可惜”、“分别”俩词,抒发了“我” _之情。(4 分)12、请你写出有关“老师”话题的名句(或诗句)两个:(4 分)C 新颖考题集萃卷时间(45 分钟) 分值(50 分)1、 下列语句中标点符号使用正确的一项是:(5 分)A、学校开展的“当一日校工”体验活动,包括分报递信、清除杂草 等内容。B、今天下午,同学们都要去看天下无贼的电影,你去呢?还是不去呢?C、

8、“ 我们只要心灵相通,就会精诚合作。”宋楚瑜说,“让我们为共同的未来奋斗。”D、我们在生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”2、下列句中加点的成语使用错误的一项是:(5 分)A、今年五一黄金周期间,清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。B、为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。第 6 页 共 9 页 C、为纪念安徒生诞辰 200 周年,国家邮政局发行了一套赏心悦目的安徒生童话邮票。D、在纪念反法西斯战争胜利 60 周年之际,有识之士提醒,要警惕日本军国主义死灰复燃。3、润扬大桥开通了。作为某校的一名小记者,如果你将就这件事

9、分别采访扬州市市长、旅游局局长,你想问一个什么问题?怎样发问?请将你的问话写出来。(6 分)采访扬州市市长:_采访旅游局局长:_4、下面是某学生给文物局专家一封信的部分内容,部分有毛病,请在下面横线上修改。我们的扬州城已经有近 2500 年左右的历史, 但它的发展和变化,从来没有像今天发展变化这样快。在现代化建设过程中,能否保存古城的独特风韵和气质,对于我们这个古老的城市是一个挑战。我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查,要让古宅和古建筑都得到有效保护,这也是保护我们国家的文化遗产。_ _ _(10 分)阅读下列语段并回答问题:早晨,阳光以一种最明亮,最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的

10、叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对第 7 页 共 9 页 语,花朵便立即昴起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个恭听教诲的耳朵。晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光,普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏,这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起

11、,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空,现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨花,石点头,让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无限的开阔;让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。可这一切,只是一种语言,你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在,可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。和阳光对话,感受光明、温

12、暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙(p)鼓,即使是喁喁(yng )私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的,怯弱者的哀伤。你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。5、请从第段画线的句子中找出 3 个运用拟人手法的词语,说明它们的作用。(6 分)第 8 页 共 9 页 词语:_ _ _ 作用:_6、从段看,作者赞美了阳光“语言”的哪些特点?(4 分)7、第段中,作者说“一切都会不复存在

13、”,“一切都不是空虚的 ”。为什么?(4 分)8、文末说阳光是“一种可以听懂的语言”。从第段看,怎样才能“听懂”呢?(4 分)9、作者说:阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量。还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的乐章。你想把阳光比喻成什么呢?请写几句话表达你对阳光的感受。(6分)A、基础储备卷1、焚 磕 辰 褪 jio zhn 2、g 孤独 h 狐狸 h 弧度 fng 蜜蜂 fng 山峰 fng 锋利z 恣意妄为 z 资本 z 姿势 u 海鸥 u 殴打 u 欧洲 3、调皮、机灵。 照某种现成的样子学着做。发觉,

14、看出来。 没有比这更大的。 劝解安慰。 争执的事情。4、魏巍 当代 谁是最可爱的人东方善于援助 劝慰默默记忆牵挂 5、比喻反问夸张 6、记叙抒情B、综合提升卷1、对老师的尊敬的称呼。蔡老师性格柔顺,很爱学生,留给“我”美好的印象。热爱、依恋老师。老师对“我”的理解、同情和鼓励铭刻在心。2、D 3、B 4、留恋,舍不得离开。 纯洁,真诚。5、C 6、不能。“更”比“很”的程度深,准确地表达出“我”热爱、依恋老师之情。7、此时无声胜有声恋恋不舍。8、希望能早日见到自己喜欢的爱戴的老师,表明“我”很爱蔡老师。9、去问问题,商量事情啊。不是还在上学吗?我们跟蔡老师还在一起啊。10、表明当时的“我”沉浸

15、在思念老师迫切希望回到老师的回忆中。11 、惋惜、依恋之情。12、如:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。桃李不言,下自成蹊。C、新颖考题集萃卷第 9 页 共 9 页 1、A 2、B 3、略 4、改为 “我们的扬州城已经有 2500 年左右的历史” 改为“从来没有像今天这样快” 改为“对于我们这个古老的城市是一个疑问”改“强烈敦促”为“建议” 改为“这也是保护我们国家的文化遗产的迫切需要”。5、词语:微笑、对语、忧郁 作用:生动传神地写出花朵感受到温暖、光明的阳光后的兴奋之态。6、明亮、透彻、燥热、动听、美丽的特点。7、阳光只是一种语言。阳光在你的心中曾经留下过切切实实的画面过。8、必须拥有辛勤、朴实的品质,成为阳光的朋友。9 、略

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报