1、第 1 页 共 3 页 教材分析： 本文科学地介绍了松树金龟子的外形特征和生活习性，婚恋，发音，死亡与繁衍，渗透着作者对昆虫的人文关怀。课文在说明中兼用文艺的笔调，写得生动活泼，风趣形象。学情分析：法布尔具有很高的文学造诣，深受文艺复兴时代作家的影响，曾获得“昆虫诗人”的美誉，法国著名作家雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马“!昆虫世界是法布尔穷毕生之力，混迹与严森山野，数十年如一日，放大镜和笔记本不离手，观察，研究昆虫的结晶。他的笔调朴实，清新，并不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考。书中栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性，喜好，生存技巧，天敌，蜕变，繁殖尤其对昆虫的描述，既充满童心
2、，又富有诗意和幽默感。本文也不例外，因此，我觉得要重视朗读这篇课文。教学目标： 1了解金龟子，激发学生热爱、保护野生动物的热情。2感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写。教学重难点：1了解金龟子，激发学生热爱、保护野生动物的热情。2感受课文中准确的说明，生动、细致的描写。课时安排：一课时教学过程： 一、导入新课1教师导人(演示多媒体。)让学生说一说他所见到的图像中的金龟子的形象，进而导入新课。(板书课题。)2作者介绍(1)让学生进行介绍。(2)明确：出示幻灯片。 法布尔(18231915) ：穷毕生之力，著成 200 万字的昆虫世界。 昆虫世界被认为是“科学与诗的完美结合” 。书中栩栩如
3、生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖尤其对昆虫的描述，既充满童心，又富有诗意和幽默感。他的笔调朴实、清新、并不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，具有很高的文学造诣。他曾获得“昆虫诗人”的美誉，达尔文赞扬他是“难以效法的观察家” ，雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马”！二、自主学习 本文科学地介绍了松树金龟子的外形特征和生活习性、婚恋、发音、死亡和繁 衍等方面的情况，渗透着作者对昆虫的人文关怀。下面自学课文，注意以下问题： 1认真读课文，可以朗读，可以默读，可以同桌轮读，选用你最喜欢的方式阅读全文，注意朗读的节奏和重音。 2画出并掌握课文中的生字词，画出你认
4、为好的词、句、段。 第 2 页 共 3 页 3了解金龟子的外貌、生活习性、婚恋、发音、死亡与繁衍。 4法布尔对金龟子有哪些主要发现?他为什么会有这些发现?你有什么感受? 5本文是一篇科学小品，介绍动物抓住了特征，说明准确，描写生动形象。请你找出几处你欣赏的语句，并加以体会。 6找出自学中的疑难问题。三、初读课文，整体感知1检查预习情况点缀 zhu 上颚 炫 xun 耀 天赋 f 咫 zh 尺 豌 wn 豆 掠 l 过 瞌 k 睡 一唱一和 h 洞穴 xu 一抹 m 献媚 mi 腹 f 部 螽 zhng 斯 啃 kn 铁锹 qio 抑 y 郁 后翼 y 豆荚 ji 无动于衷 zhng 鞘 qio
5、 翅 2说一说课文的主要内容这是一篇介绍动物生态的科学小品文。它科学、详尽地说明了松树金龟子的外形特征和生活习性，包括婚恋、发音、繁衍等，使读者对松树金龟子这种常见的昆虫获得科学的知识，并激发自己热爱昆虫的感情。 3关于金龟子金龟子头部常较小，多为前口式，后部伸入前胸背板，口器发达，尤其是上颚多甚发达壮实。触角通常不很长。前胸背板大，前翅为鞘翅，后翅发达善于飞行，少数属种后翅退化，飞行能力丧失而只能爬行。足开掘式，前足胫节外缘具齿，腹部可见 5-6 个腹板，腹部气门位于背板腹板之间的侧膜上，或位于腹板侧上端，末背板形成臀板，它们或为鞘翅覆盖，或露出在鞘翅之外。以上腹部特征是总科下分类依据之一。
6、 四研读课文，具体分析1阅读课文第 17 节，回答下面问题 松树金龟子的形态特征是什么？ 松树金龟子的生活习性是什么？2分组阅读第 813 节，回答下面问题 选文第 8 自然段中作者提出了什么猜想?作者对这个猜想没有作出结论，这表现了他怎样的态度? 作者是如何探索松树金龟子的发声原理的? “在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的”一句中， “有可能”三个字能否删去?为什么?明确：(作者猜想松树金龟子是有可能夫妻对唱的。没有作出结论是因为“无法作证” ，这体现了实事求是的科学态度。先找到它的发声部位，然后仔细观察，找不到特殊的发声器官，这样就断定是腹部最后一节
7、跟鞘翅的后翼摩擦而发声。不能。 “有可能”表明这只是一种推测，而非肯定。)4他为什么会有这些发现?对你有什么启发? 明确：他之所以有这些发现，是他走出实验室的结果，是他走进田野，深入昆虫的生活。进行长期仔细地观察、并认真思考的结果。文中“我抓住机会跟踪她们，观察他们” “要想观察清楚他们”等语句，文中还写到“用食指浸按在玻璃板上来回摩擦发声的方法研究金龟子发音原理”等，这些都是佐证。第 3 页 共 3 页 启发：多观察，多思考。 5法布尔以毕生精力写出的昆虫世界被誉为是“科学与诗的完美结合” ，而本文正是选自昆虫世界 ，你能否结合课文内容来谈谈你对这句话的理解？ 明确：松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或者棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。 它是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮外套。 很显然，它们是在向美人大献殷勤，每天都进行到深夜。第二天早上，雄虫和雌虫通常停在低矮的树枝上，成双成对，一动不动，对周围的事和物视而不见。
