1、用心 爱心 专心 - 1 -第 12 课差不多先生传同步练习【同步评价】一、基础知识1、在下面括号里填上恰当的叠音字构成词语。（ ）其谈 （ ）有礼 （ ）不舍 （ ）善诱2、解释下列句子中加点的字。人人皆晓，处处闻名。 （ ） （ ）他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？” （ ）不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。 （ ）3、差不多先生的口头禅是（ ）A、何必太精明呢？ B、不是差不多吗？C、何必太认真呢？ D、以上皆非4、回答下列 问题。作者为什么说差不多先生是“中国全国人的代表”？5、文中说差不多先生的记性不精明，思想也不很细密 。请用自己的话把这些事例概括出来
2、。6、差不多先生认为什么事差不多就行，其思想根源是什么?用文中的一句话概括出来。7、 （2006 年武汉试题）根据语境和句式仿写。也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很苍白，你会懊恼；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑；也许， ， ， ；然而，你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快， 。二、同步解读你知道中国最有名的人是谁?提起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各省各县村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。差不多先生的相貌和你和我都差 不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚，有两只耳朵，但用心 爱心
3、 专心 - 2 -听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口 味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。他常常说：“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗?”他在学堂的时候， 先生问他： “直隶省的西边是哪一省?”他说：“是陕西。 ”先生说：“错了。是山西，不是陕西。 ”他说：“陕西同山西，不是差不多吗?”后来他在一个钱铺里做伙计；他也会写，也会算，只是总不会精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只 多一小撇，不
4、是差不多吗?”有一天。他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走 了。他白 瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟 。摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗?”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了。心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。
5、 ”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差差差不多，凡事只要差差不多就好了，何何必太太认 真呢?”他说完了这句格言，方才绝气了。他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得 破，想得通；大家都说他一生不肯认真，不肯 算账，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。他的名越传越远，越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。然而中国从此就成为一个懒人国了。8、细读全文，你 认为作者 对“差不多”先生持什么态度？为什么要给他立
6、传？9、差不多先生也常为“差不多”所害，请你把文章中所写的这方面实例概括叙述出来。用心 爱心 专心 - 3 -10、作者为什么说差不多先生“你一定见过他，一定听过别人谈起他”?11、细读全文，你认为作者对“差不多”先生持何种态度?为什么要给他立传?12、作者为什么要刻画“差不多”先生这个形象？三、美文赏读太太与真理(1)太太问我：l+1 等于几?这使我十分警惕。因为她手中正好拿着本罗素的小册子。我向来俯瞰太太，但不敢小瞧罗素。我 反问：在何种情况下?太太说：正常情况下。(2)我沉吟良久。瞥一眼太太，见她不怀好意地微笑，心中越发谨慎了。趁她不注意，我偷偷在电脑上演算一次，果然等于 2！我皱起眉头
7、，有些悲观：如此简单的算式也要劳驾电脑，还有何面子在地球上鬼混?(3)太太问：你想好没有?!我说：当然!她：到底等于几?我：就是罗素的那个答案。太太：别耍小聪明，请正面回答。我扭转话题：这是罗素出的题?太太：正是。我：何时?太太：约五十年前。(4)我想了想：五十年前?罗素作为数学家早已誉满全球，甚至诺贝尔文学奖也拿过了；此时，1+1 对于他老人家来说，意味着什么?当然，像罗素那样的巨人，其思维方式显然迥异于芸芸众生；那么，1 +1 究竟等于几?(5)恰在此时，太太轻蔑地补充一句：你这个二徒弟，肯定答不出!我很愤怒：我是 谁的二徒弟?我凭什么答不出?太太：你是唐僧的二徒弟，你凭自己的脑袋答不出!
8、(6)懊恼中，我 的思维越来越混乱。我开始讨厌这个英国老头，今晚，他叫我在老婆面前丢脸!平静如水的心情，被 1+l 给弄糟了!为摆脱困境，我不得不温和地教训她：注意啦，一切真理都是相对的!太太很坚硬：没错；但就此时此刻来说，一切相对的真理都是绝对的!快回答 1+1 等于几!我：可是，事物的发展变化是无穷的，即使在一秒内，真理也能成为谬误。太太：是啊，只要你敢回答 1+1 等于几，谬误就会隆重上市!(7)说实话，我已经满肚子火了。但我决不上当受骗!我善于拖延时间 ，直到她疲惫!我说：别在我面前扮演真理的化身，你知道 1+1 等于几吗?太太：我当然知道，而且，作为 真理的化身，我根本无需扮演!我：
9、快为这句话去向上帝祈祷 、向神甫忏悔吧!(8)嗖!罗素劈面飞来，差点撞上我的鼻子。我赶忙翻开书，匆匆查找答案。只听河东狮吼：还我书!我立即将书扔回去：哼哼，我阅读罗素比你早。太太：好嘛，1+l 等于几?(9)男子汉，大丈夫，为 1+1 的问题已与老婆纠缠半个小时了!简直无聊透顶!我心一横，硬用心 爱心 专心 - 4 -起头皮叫道：在动物那，它等于虚 无；在商人那，它等于无限；在拿破仑那，它是力量；在居里夫人那，它还是 1太太奋力挥书，作斩钉截铁状：我和罗素只要你一个答案!(10)我气沉丹田，以万夫莫当之勇迸发：我的启蒙老师告诉我1+1 等于 2！(11)太太哈哈大笑!我懵了，脸红了。岂料太太说
10、：没错，罗素说得好：“1+12，这是真理，而对于真理，我们有什么犹豫和顾忌呢？”你呀，太不争气！13、筛选出有关“我”的心理描写。14、为什么太太说“我”是唐僧的二徒弟？15、解释一下“我向来俯瞰太太，但不敢小瞧罗素。 ”16、文中的“我”是不是太笨？17、段划线部分用的是 的修辞方法。18、分析“我”和太 太的心理状态、地位关系。（参考答案：1、依次填：夸夸、彬彬、依依、循循 2、明白；有名道歉指死亡 3、B 4 、因为大部分中国人做事马虎，不认真。 （意近即可） 5、把糖买错；把省份搞错；记账不分十、千；搭火车迟到；请牛医生治病；认为活与死差不多。 6、 “凡事只要差不多就好了，何必太精明
11、呢?” 7、句子示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安。短语示例：小草的翠绿。 8、作者对“差不多”先生持批评的态度。立传是为了告诫后人办事不认真的危害。 9、搭火车迟到；请牛医生治病 10、因为日常生活中这样的人很多。 11、批判；告诫后人差不多的危害。 12、 “差不多”先生是众多中国人的一个缩影。作者借对“差不多”先生言行的具体刻画，揭示当时 国人的麻木不仁。 13(1)段“我”十分警惕。(2)段“心中越发谨慎了” 。(4)段全段。(6)段开头至“被 1+1 给弄糟了” 。(7)段开头至“直到她疲惫” 。(9)段从开头至“无聊透顶” 。 14二徒弟指猪八戒，人们都称他是呆子，非常笨。对“1+1 等于几?”都答不出来，真是太笨了，所以称“我”为唐僧的二徒弟。 15、俯瞰是指向低处看， “我”没把太太看得有水平，可太太手里大数学家罗素的小册子可不能小瞧，所以还是重视太太提出的这一问题。16并不笨，而是太聪明了、想的太多了。因为“我”会电脑，知识水平是比较高的，但“我”把问题复杂化了，可看出“我”优柔寡断的性格。 17排比 18、 “我”处于被动地位，对问题感到挠头，半个小时的纠缠，找不出答案，处于尴尬局面。太太处于主动地位，她紧追不舍地问答案，并伴有轻视、嘲笑、用书打、怒吼等。 ）
