1、高考总复习语文,第一部分 语言文字运用专题六图文转换,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,考点要求图文转换，近年考查频率较高，需特别注意。考点阐释图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息，一般不需要也不允许进行想象甚至虚构。图文转换综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，对其进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演
2、练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,一、表文转换题,图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息来展现某种变化、进行相关比较、总结发展趋势等。它能简洁明了地反映
3、事物的变化发展的规律或作者的观点态度。常见的表格形式有单位报表、商品产量增长图、实验研究变化曲线图表等。简洁的表格包含着大量的文字和数字信息，涉及不同的知识领域。,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,二、图文转换题,1徽标徽标即徽记、标志，它是行业、活动、组织等的标志，有高度凝炼，寓意丰富等特点。考查题型：解说(说明、描述)内容；揭示文化内涵(寓意)、创意、意义；写启示、看法等；综合运用(解说词、颂扬之语、广告语、宣传语等)。,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,1内容概括
4、题 概括表格内容，即对表格所蕴涵的信息进行概括表述，解答时要把握好以下三个方面： (1)认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚表格说明的对象和比较的角度；注意题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，要求续写。,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,一、表文转换题型精解,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,解析：解答本题，一要准确理解图表所传达的信息，把握每个图表的主体特点和不同发展趋势。图表一的主体是不同学历的
5、人，趋势是“学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高”；图表二的主体是不同职业的人，特点是“不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异”。二要结合上下文语境，用精炼准确的语言概括表述，做到语意连贯。,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,答案：(示例)A.观众文化程度越低，越会以电视作为获取科技信息的主要渠道B不同职业公众通过电视获取科技信息的比例也有差别C充分考虑不同观众群体的特点,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,巩固提升,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,某市小学五年级学生学习、生活情况调查表,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,
6、解析：本题的表格具有一定的迷惑性，提供了四种情况，却只能填三个短语，解题时要注意抓住题干的“普遍存在”，排除并非普遍存在的“吃早餐情况”，再进行归纳总结。答案：(示例)课业负担过重睡眠时间不足体育锻炼不够,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,(摘自中国语言生活状况报告2009),高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,答案：(示例)A.大部分人认为网络语言经过规范，会进入日常生活(22字)B不少人认为部分网络语言会进入汉语词典(18字)C是比较宽容的，同时期待对网络语言做进一步规范(22字),锁定高考高考解密真题演练,栏目
7、链接,高考解密,巩固提升,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,被调查小学生的品牌识别能力,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,解析：解析：首先对表格数据进行分类，将能识别的三个数据归为一类，不能识别的归为另一类。然后再看这些数据反映了小学生在消费意识上有什么问题，才能有针对性的提出建议。答案：(示例)(1)在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。(2)要根据客观需要和家庭承受能力来决定自己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,二、图文转换题型精解,(1)注重整体阅读。先对图画有个整体了解，把握住主题或方向。通过整体阅读，搜索并提取有效信息。
8、 (2)注意图画细节。图画中的细节不能忽视，它往往起重要的提示作用。(3)把握考题要求。要细心审题，一一落实题干要求。 (4)抓住特征客观描述画面。抓住能反映画面寓意的特征进行描述，只要求对图画内容本身加以说明，不可对图画所给信息添枝加叶。如要求题目使用比喻、拟人等修辞，应结合图面进行合理的想象和生动的描绘。,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,答案：(示例一)您用三尺教鞭为我们指点人生道路的迷津，您在五尺讲台为我们展现大千世界的奥秘，您用(排比)七彩粉笔为我们描绘知识王国(比喻)的地图。(示例二)我仰着头，凝视着您山花灿烂的笑靥(比喻)；我踮起脚，聆听着您山泉叮咚的话语；
9、我捧着书(排比)，思索着您醍醐灌顶的讲解。,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,巩固提升,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,答案：(示例一)健康饮食结构如同金字塔：底层是五谷类，需多吃；第二层是瓜菜水果类，也应多吃；第三层是奶品类和肉、鱼、蛋、豆类，可适量吃；最顶层是油、糖、盐类，要少吃。(75字)(示例二)健康饮食结构是怎样的呢？它应该是：多吃五谷类和瓜菜水果类，适量吃奶品类和肉、鱼、蛋、豆类，少吃油、糖、盐类。(54字),锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,答案：(示
10、例)“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,巩固提升,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,解析：必须仔细解读会徽的构成细节，结合大赛的名称及内容进行揣摩，如“金话筒”三个字拼音的第一个字母在会徽中的变形，它们的整体构图，还有整个会徽的颜色等。抓住这些细节，体味其中蕴涵的意义。答案：(示例)会徽用字母J、H、T表示“金话筒
11、”。整体用金色勾勒出一个在舞台上拿着话筒主持的卡通形象，代表着一个阳光、自信、快乐的热爱播音主持的选手。蓝色的背景衬托金色的主体，颜色鲜艳，给人以朝气蓬勃之感。主体部分为金色，与“金话筒”的“金”字暗合，也预示着参赛选手从此前程灿烂光明。(答出三点即可),锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,答案：示例)人类科学知识的增长是从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实，预见新的问题的方式来实现的。,高考解密,巩固提升,锁定高考高
12、考解密真题演练,栏目链接,高考解密,答案：,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,答案：中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运主体育馆，北邻森林公园。,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,巩固提升,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,答案：(示例)(海心塔)北望海心沙岛，南对赤岗塔，东邻帝景苑，西靠地铁三号线。塔身由下至中逐渐变细，由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰。(5457字),锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目
13、链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,解析：在描述画面内容时，要回答画面上有什么，主要人物做了什么，还要注意画面上的人或物的神态。图中被放下的桶仿佛在说话，而人则扭头吃惊地看着，这些细节不可忽视。答案：(示例)画面左边是一个中年人，仅挑着一只桶，桶上写着“物质生活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中年人说着什么。(54字),高考解密,巩固提升,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,答案：(示例)漫画由盛有少许水的瓶子和两只乌鸦构成，其
14、中一只乌鸦不停地朝瓶里扔石子，另一只乌鸦正悠闲地将一根吸管探入水中喝水。扔石子的乌鸦大为惊讶地冲着那只用吸管喝水的乌鸦叫道：“你这家伙怎么不按套路出牌？”(96字),高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,解析：画面中，孔子去应聘，却被“非名牌大学学生禁入”的招牌挡在门外，因此脑中充满疑惑和感叹。孔子的疑惑和感叹一定和他的“被拒”有关。概括寓意时可联系现实。答案：(示例)揭露了一些人才招聘单位只看学历而不看实力的现实。,高考解密,巩固提升,锁定高考高考
15、解密真题演练,栏目链接,答案：(示例)人生途中，良友相伴，感受友情之时，也要保持自我的孤傲与清高。(30字),高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,解析：要拟定漫画的标题，首先要对漫画的主题和寓意有所了解。画面上的四个人，前三个都在划桨，第四个却拿着渔网，准备捞取船前头跃起的鱼，与画注“团结奋进”格格不入。答案：(示例)坐收“鱼”利(或“暗饱私囊”“假公济私”)(4字),高考解密,巩固提升,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,答案：(示例)现代人的“
16、另类生存”,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,真题演练,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图,真题演练,答案：(示例)(1)(结论：)铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选。(24字)(2)(原因：)铁路出行比公路速度快，比民航费用低。(18字),锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,真题演练,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,真题演练,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,真题演练,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,解析：首先要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容，然后分析数据变化，最后根据题目要求进行总结推断得出结
17、论。答案：(示例)多数希望开设礼仪教育课程多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担学生比市民更加强烈,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,真题演练,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,解析：解答本题须抓住三点：整体趋势城乡均为逐年增长，农村支出增长幅度较城市小(或增速慢)，增幅不同造成支出差距逐年增大。答案：(示例)图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。(66字),锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,真题演练,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,解析：首先审清
18、题目，“你心中的奔马”可以是草原上奔驰的骏马，也可以是人们心中的神驹，关键是要有奔腾的气势。答案：(示例一) 奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。(24字)(示例二)哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；啸啸长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。(58字),锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,真题演练,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,解析：本题不仅要按要求列出汉字变迁的两个特点，还需要具体分析，并组织成说明性文字。答案：(示例)汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼”“马”等字来看，小篆以及之前的汉字与图画相关，象
19、形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。(74字),锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,真题演练,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,解析：仔细观察画面是描写的前提。本题所给画面涉及小孩和兔子，描写的重点是小孩的神态和动作，体现的中心意思应是孩子的童心、孩子对动物的爱护及人与动物的和谐相处等。答案：(示例)微风抚摸孩子的面庞，阳光洒下一片和谐，不远处草地树木闪着翠绿。孩子甜甜地笑靥像一朵安静绽放的花朵，他快乐地托起温顺的小兔子，轻闭双眼用鼻尖触碰它那毛茸茸的嘴巴。(80字),锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,真题演练,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,真题演练,锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,高考解密,解析：本题形式新颖，考查学生读图及压缩概括能力。只有读懂了图表的意思，才能对文段作出相应的概括。“设计理念”是总的指导原则，由材料开头的“服务于人类”“以人类健康幸福与文明发展为核心”等可概括。住宅特点由材料中的三个方面分别概括而来。答案：(示例)以人为本(4字)生态和谐(4字)空间舒适(4字)生活节能(4字),锁定高考高考解密真题演练,栏目链接,
