1、1猫的故事教学目标：读准读通课全文，理解词句含义，体会文章风趣的表达效果。初步理解对“动物”母爱的歌颂。教学重点：对字、词、句的音、形义的理解。教学难点：大量文言色彩的词汇运用及比喻的使用。教学方法：指导自读 教具：小黑板教学过程：一、激趣导入：“生命，生命就是活着，做自己的事。 ”热爱生命，关注生命，歌颂生命，珍视生命，是人类在发展过程中反思自己行为而发出的真诚呼唤。今天我们来学习当代著名现代散文家，学者梁实秋写的猫的故事 。二、明确学习目标。三、课文导读：1、看题注，识记作者：梁实秋（1903-1987）著名文学评论家、散文家。翻译家、曾与徐志摩闻一多创办新月书店，主编新月月刊。后千至台湾
2、。历任台北师范学院英语系主任。英语教研所主任，文学院院长，国立编译馆馆长。本文选自梁实秋雅舍全集 。2、标注段号，快速阅读课文，在文中圈划标注字音字义。饽饽 值更 梆子 万籁俱寂 如诟如詈 跳踉 窗棂左道旁门 殚智竭立 姑妄从之 宽假 膺惩 绝尘跨院 无以复加 缓颊 重典3、读完课文后，互相交流阅读感受，说说本文语言给你一种什么感觉？行文简洁，看似漫不经心，东拉西扯，却字字句句都经细心推敲。4、谋篇立意与层次结构，本文以时间和事情的发展为顺序，用欲扬先抑的手法，逐步展示了猫伟大的母爱，字里行间洋溢着作者的人文情怀，读来令人感动。按照故事开端，发展，高潮，结局可分为四个部分。 （1）开端，猫对我生活的干扰。（2-5）发展，我不堪其扰，对猫进行了适度的惩罚。（6）高潮，看到了感人的一幕，对猫刮目相看。（7）结局，猫一家悄然离去。四，巩固检测：（小黑板）1、作者2、 全解197 1 2 3
