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湖南省衡阳县第四中学2015-2016学年高二下学期第二次学考模拟(期中)语文试题 word版含答案.doc

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1、高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 衡阳县第四中学2016年高二第二次学考模拟(期中)试卷 语 文 考生注意: 本试卷分第1卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。其中第 1卷第(ll)题第(12) 题为选考题。其它题为必考题。满分120分,考试时间 120分钟。 第I 卷(阅读题共 62 分) 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题 3分) 阅读下面的文字,完成 13题(共9 分,每小题3 分) 浩瀚无垠的海洋似乎永远是不会干涸的。大海中的水是怎么来的呢? 有学者认为,这些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸气的形式存在 于炽热的地心中,或

2、者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时,地表的温度较高, 大气层中以气体形式存在的水分也较多。地球在最初的 5亿年,火山众多且活动频繁,大量 的水蒸气及二氧化碳通过火山口喷发出来,冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋,即所谓 的“初生水 ”。 为了寻求地球水的渊源,人们把目光投向了宇宙。科学家托维利提出的假说:地球上的 水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风,但它不是流动的空气,而是一种微粒流或带电 质子流。根据托维利的计算,从地球形成至今,地球已从太阳风中吸收了多达 17亿吨的氢, 若把这些氢和地球上的氧结合,就可产生153亿亿吨水。 科学家路易斯弗兰克 也提出一个新理论:地球上的水可能

3、来自迄今为止还未观测到的 由冰组成的小彗星。他在分析卫星图片时发现了一些黑色小斑点,而这些黑斑是高层大气中 大量分子聚集而形成的气体水云。他认为,小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注入 大气,形成彗星云团,而后化作雨降至地面。不久,在 600多千米上空,他又发现了带状发 光物,即含水破碎物留下的“尾流” 。而这一高度又恰好是此类彗星可能徘徊的地带。1990 年,一块冰体从天而降,落在中国江苏省无锡梅村乡。我国专家经潜心研究后认为,此冰块 就是来自彗星。弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。例如可能就是由大量的小彗星倾 泻而下,造成地球气候剧变,才使恐龙及其他一些物种灭绝。1998年美国科学

4、家打开了一 块来自彗星的陨石,结果竟在里面发现了少量的盐水水泡!不久又发现另一块陨石里布满了 奇怪的紫色晶体,这些晶体里竟然有水! 对于小彗星是否为地球带来过大量降水,科学家们正在不断地观察,不断地试验。 1、下列对所谓的“初生水”含义表述准确的一项是( ) A存在于炽热的地心中的水蒸气。 B存于地下岩石中的结构水、结晶水。 C由火山喷发的水蒸气冷却后形成的水。 D大气层中以气体形式存在的水分。 2、下列选项中,不能支持弗兰克理论的是( ) A在彗星可能徘徊的地带发现了含水破碎物留下的“尾流” 。 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 B经我国专家研究,

5、落在中国无锡梅村乡的冰块来自彗星。 C有的陨石里含有盐水水泡或含水的紫色晶体。 D地球上的水有可能来自由冰组成的小彗星。 3、根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是( ) A根据托维利假说,人类有可能利用太阳风获取更多的水。 B根据弗兰克理论,人类有可能借助彗星云团进行人工降雨。 C.对地球水源的研究,有助于了解其他行星是否有水存在。 D.对地球水源的研究,有助于预见地球气候还将发生剧变。 二、古诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(18 分) 阅读下面的文言文,完成47题。 羊祜,字叔子,泰山南城人也。世吏二千石,至祜九世,并以清德闻。郡将夏侯威异之, 以兄霸之子妻之。 帝将有灭吴之志,

6、以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设庠序,绥怀远近, 甚得江汉之心。与吴人开布大信,降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里,每为边害, 祜患之,竟 以诡计令吴罢守。于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获其利。祜之始至也, 军无百日之粮,及至季年,有十年之积。在军常轻裘缓带,身不被 甲,而颇以畋渔废政。尝 欲夜出,军司徐胤执棨当营门曰: “将军都督万里, 安可轻脱!将军之安危,亦国家之安危也, 胤今日若死,此门乃开耳!”祜改容谢 之,此后稀出矣。 吴将邓香掠夏口,祜生缚香,既至,宥之。香感其恩甚,率部曲而降。祜出军行吴境, 刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿 之。 祜与陆抗相对,使命交通,抗称祜之

7、德量,虽乐毅、诸葛孔明不能过也。抗尝病,祜馈 之药,抗服之无疑心。人多谏抗,抗曰: “羊祜岂鸩人者! ”抗每告其戍曰: “彼专为德,我 专为暴,是不战而自服也。各保分界而已,无求细利。 ”孙皓闻二境交和,以诘抗。抗曰: “一邑一乡,不可以无信义,况大国乎!臣不如此,正是彰其德,于祜无伤也。 ” 祜女夫尝劝祜: “有所营置,令有归戴者,可不美乎?”祜默然不应,退告诸子曰: “此 可谓知其一不知其二。人臣树私则背公,是大惑也。汝宜识吾此意。 ” 祜寝疾,求入朝。命乘辇入殿,无下拜,甚见优礼。寻卒,时年五十八。帝素服哭之,甚哀。 是日大寒,帝涕泪沾须鬓,皆为冰焉。南州人征市日闻祜丧,莫不号恸,罢市。

8、吴守边将士 亦为之泣。其仁德所感如此。 (选自晋书羊祜传 ,有删节) 4.下列加点词的解释,不正确的一项是( ) A竟以诡计令吴罢守 竟:竟然 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 B身不被甲 被:穿着 C祜改容谢之,此后稀出矣 谢:道歉 D皆计所侵,送绢偿之 偿:补偿 5.下面六句话分别编为四组,其中全都能表现羊祜 “有德量 ”的一组是( ) 开设庠序,绥怀远近,甚得江汉之心 与吴人开布大信,降者欲去皆听之 各保分界而已,无求细利 祜患之,竟以诡计令吴罢守 抗尝病,祜馈之药,抗服之无疑心 人臣树私则背公,是大惑也 A B C D 6.下列对原文有关内容

9、的理解和分析,不正确的一项是( ) A羊祜的祖上世代担任俸禄二千石的官职,到羊祜这已经是第九代了,都以为官清廉品德 高尚而闻名。 B羊祜率军镇守南方,开办学校,安抚教化远近的百姓,深得江汉一带百姓的爱戴。对吴 人开诚布公互相信任,投降的人想离开,都听任其便。 C羊祜用巧妙的计策使吴国撤去了石城的守军,让腾出来的兵力去垦田种粮,使军队有了 充足的粮食储备。 D陆抗与羊祜是战场上的对手,但在生病时,不顾众人劝说,服用羊祜送给他的药,后来 因真心佩服羊祜而与他和解,结成朋友。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9 分) (1)郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。 (3分) _ (2)抗称祜之德量,

10、虽乐毅、诸葛孔明不能过也。 (3 分) _ (3)人臣树私则背公,是大惑也。汝宜识吾此意。 (3 分) _ (二)古代诗歌阅读(12分) 清溪行 李 白 清溪清我心, 水色异诸水。 借问新安江, 见底何如此? 人行明镜中, 鸟度屏风里。 向晚猩猩啼, 空悲远游子。 【注】 清溪,流经安徽贵池城,与秋浦河汇合,出池口入长江。新安江,流经安徽, 汇入钱塘江,以江水清澈出名。 8诗的颔联和颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色?请简要分析。 (6分) 9诗的尾联描绘了什么情境?流露出诗人怎样的情感?(6 分) 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 (三)名篇

11、名句默写。(6分) 10补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)荀子在劝学中妙用“ , ”的譬喻,阐明学习的态度,强调持 之以恒方能获得成功。 (2)蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是: , 。 (3)苏轼水调歌头寄托了对亲人的殷切思念,其中祝愿自己和远在千里之外的亲人能 健康长寿并共赏明月的诗句是“ , ”。 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题,不 得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一题计分。 三、文学类文本阅读(17分) 11阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 萝卜花 萝卜花是一个女人雕的,用料是萝卜。她

12、把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开,很 喜人。 女人在小城的一条小巷子里摆摊儿,卖小炒。一小罐煤气,一张简单的操作平台,木 板做的,用来摆放锅碗盘碟。她卖的小炒只三样:土豆丝炒牛肉,土豆丝炒鸡肉,土豆丝炒 猪肉。 女人三十岁左右,瘦,皮肤白皙,长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着,整天 沾着油锅的,应该很油腻才是,却不。她的衣服极干净,外面罩着白围裙。衣领那儿,露出 里面的一点红,是红毛衣,或红围巾。她过一会儿,就换一下围裙,换一下袖套,以保持整 体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是,她每卖一份小炒,必在装给你的方便盒里,放上一 朵她雕刻的萝卜花。这样装在盘子里,才好看。她说。 不知是因为女人

13、的干净,还是她的萝卜花,一到饭时,女人的摊子前,总围满人。五 块钱一份小炒,大家都很耐心地等待着。女人不停地翻炒,而后装在方便盒里,而后放上一 朵萝卜花。整个过程,充满美感。于是,一朵一朵素雅的萝卜花,就开到了人家的饭桌上。 我也去买女人的小炒。去的次数多了,渐渐知道了她的故事。 女人原先有个很殷实的家,男人是搞建筑的,很有钱。但不幸的是,在一次建筑中, 男人从尚未完工的高楼上摔下来,被送进医院,医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽 所有,抢救男人,才捡回半条命男人瘫痪了。 生活的优裕不再。年幼的孩子,瘫痪的男人,女人得一肩扛一个。她考虑了许久,决 定摆摊儿卖小炒。有人劝她,街上那么多家饭店

14、,你卖小炒能卖得出去吗?女人想,也是。 总得弄点和别人不一样的东西吧?于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕花时, 她突然被自己手上的美好镇住了,一根再普通不过的小萝卜,在眨眼之间,竟能开出一小朵 一小朵的花来。女人的心,一下子充满期待和向往。 就这样,女人的小炒摊子摆开了,并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的 人,都会互相招呼一声,去买一份萝卜花吧,就都晃到女人的摊儿前来了。 一次,我开玩笑地问女人,攒多少钱了?女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花,很认 真地开在她的手边。 不多久,女人竟出人意料地盘下了一家酒店,用她积攒的钱。她负责配菜,她把瘫痪的 男人,接到店里算账。女人依

15、然衣着干净,在所有的菜肴里,依然喜欢放上一朵她雕刻的萝 卜花。菜不但是吃的,也是用来看的呢。她说,眼睛亮着。一旁的男人,气色也好,没有颓 废的样子。 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 女人的酒店,慢慢地出了名。大家提起萝卜花,都知道。 生活,也许避免不了苦难,却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。 (1) 下列对对原文有关内容的分析和概括。最恰当的两项是( )( )(5 分) A.本文运用了心理、外貌等描写方法,刻画了一个自强不息的女性形象. B. 使女人命运发生变化的两个情节是抢救男人和摆摊卖小炒。 C. 从全文看,文中自然段的作用是交代上街卖小炒的原因

16、。 D. 从全文看,文中自然段的记叙顺序是倒叙。 E.本文描写了小城的生活气息,题目的改为小城风景更为恰当。 (2)文章用第三段浓墨重彩地描写女人的穿着打扮,有何作用?(4分) _ _ _ (3)文中的女人是一个怎样的形象?请结合文章内容具体分析。 (4分) _ _ _ _ (4)作者以“萝卜花”为题有何用意?(4分) _ _ _ _ 四、实用类文本阅读(17分) 12阅读下面的文字,完成(1)(4)题。 何泽慧:风骨无需雕饰 薛之砚 10年前,从中关村到玉泉路的公交车上,每天都有一位 80 多岁的老太太去上班,穿件 打补丁的衣服,一双军绿色的解放胶鞋,下班的时候还会带上两个从单位食堂里买的馒

17、头。 2006年,92岁时,她不小心摔断了腿,但痊愈之后照样去单位,单位每次会派一辆小 巴车接送。 “春光明媚日初起,背着书包上班去。尊询大娘年几许,九十高龄有童趣。 ”同窗 王大珩贺何泽慧90华诞诗,诙谐打趣。 朴素不仅是在坐公交车的时候,参加国际会议仍如此,她脚上穿的鞋,打了三层补丁; 她提着人造革书包,带子断了,用绳子扣着,革裂开了,用针缝起来 这不是一位普通的老太太,而是一位吃过洋面包的科学家。她1936年毕业于清华大学 物理系,1940 年获德国柏林高等工业大学工程博士学位,1943 年起在德国海德堡威廉皇家 学院核物理研究所工作,1946年起在法国巴黎法兰西学院原子核化学试验室从事

18、研究工作。 在物理学界,她赫赫有名,被称为中国的“居里夫人” 。从 2005 年到 2010 年,温家宝总理 先后六次看望她,让更多人知道了她的名字何泽慧。当然,何泽慧的出名还因为她的丈 夫钱三强。两人是清华同班同学。大学毕业后,何泽慧去了德国,钱三强考到法国巴黎 大学居里实验室,跟随居里夫人学习镭学。 1943 年,德国与法国恢复通信。何泽慧给七年未见的钱三强写了一封信,问钱三强是 否还在巴黎,如可能,代她向家中的父母写信报平安。信很短,因为战争时期,交战国通信,高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 限定 25 个单词。 何泽慧与钱三强的美好姻缘就是从

19、这封短信开始的。1946 年春天,何泽慧离开德国, 来到了战后的巴黎,与钱三强正式结婚。婚后,二人同在居里实验室工作,共同发现了核裂 变三分裂、四分裂现象,轰动世界。从此他们的生活和事业紧密地结合在一起了。事实证明, 他们用一辈子的风雨与共、相依相携履行了爱的承诺。 朴素而久远的不仅有爱情,更有对国家的挚爱。何泽慧老人一生的重大选择,无不和 祖国的需要连在一起。 “你恋着我,我恋着你,是山是海我拥抱着你” ,这不是赞颂,而是对 何泽慧那一辈学人的精神世界的白描。1936 年清华毕业后,何泽慧到德国柏林高等工业大 学技术物理系攻读博士学位,这位喜欢听评弹的苏州女子,在抗日救亡的时代,毅然选择实

20、验弹道学的专业方向。l940 年,她以论文一种新的精确简便测量子弹飞行速度的方法 获得工程博士学位。 她坚信只有科学能够使祖国尽快摆脱贫弱落后的局面。l948 年夏,何泽慧同钱三强一 起带着刚出生七个月的女儿回到祖国,参加北平研究院原子学研究组的组建。由她具体领导 的研究小组,在十分简陋的条件下开展工作,经过几年努力,于 1956 年研制成功性能达到 国际先进水平的原子核乳胶。 1955年初,何泽慧积极领导开展中子物理与裂变物理的实验准备工作。1958年,中国 第一台核反应堆及回旋加速器建成后,她担任中子物理研究室主任。她是中国中子物理与裂 变物理实验领域的开拓者之一, 也是中国宇宙线超高能物

21、理和高能天体物理研究最早的推动 者。 2011年初夏,97 岁的老人驾鹤西去。人们前往她家吊唁,发现她住的是一套老旧的单 元房,灵堂则是她不到 14平方米的小客厅。遗像上的老人满头银发,微微抿嘴,淡淡微笑, 朴素一如生前。 钱三强、钱学森、钱伟长、朱光亚、何泽慧相继辞世的新中国第一代科学家,堪 称为人处世做学问的楷模,风范绝代,倾慕后世,风骨伟岸,无需雕饰。 在苏州十中校园,原来的振华女中,有两块篆刻遥遥相对。一块是l932 年何泽慧毕业 时写下的“仁慈明敏” ,一块是 2006年,何泽慧为百年母校的题词“爱国奋进” 。从“仁 慈明敏”到“爱国奋进” ,这位苏州女子,用自己朴素而伟岸的一生,诠

22、释了她的信仰。 (有删改) (1)下列对传记有关内容的分析和概括。最恰当的两项是( ) ()(5分) A80多岁的老太太乘公交车上班,穿补丁衣服和胶鞋,下班的时候还带上从单位食堂里买 的馒头。这些事件体现了何泽慧朴素的品质。 B何泽慧与钱三强情深意长,早在 1943年,德国与法国恢复通信时,在德国留学的何泽慧 就曾给在法国的钱三强写信,表达自己的心意。 C何泽慧将事业与国家紧密相连,将自己的人生奉献给了亲爱的祖国,“你恋着我,我恋 着你,是山是海我拥抱着你”,便是真实的写照。 D何泽慧老人去世时,人们发现她住的是老旧的单元房,客厅很小,旨在说明总是赞扬科 学家朴素是不够的,国家要切实改善科学家

23、的生活。 E本文主要通过一系列的事迹来体现何泽慧无需雕饰的风骨,并运用外貌描写等手法来表 现她 “仁慈明敏”“爱国奋进”的精神品质。 (2)为什么说何泽慧“堪称为人处世做学问的楷模”?请简要分析。(4分) _高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 _ 。 (3)文章第一段从何泽慧八九十岁开始写起,请结合全文分析这样安排的作用。(4 分) _ _ (4)文章最后写道:“这位苏州女子用自己朴素而伟岸的一生,诠释了她的信仰。”请你 结合何泽慧的一生,从“朴素”和“信仰”中任选其一,谈谈你的理解。(4分) _ _ _ _ 第卷(表达题 共 58 分) 五、语言文字

24、运用(18 分) 13.依次填入下面文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分) 古城衡阳 , ,集青山之钟秀,汇江河 之磅礴,聚人文之荟萃,融烈英之壮美,物华天宝,人杰地灵。在这块神奇的土地上,南岳 山屏峙其中,雄伟俊秀; ; 。构成了一幅 绚丽多彩的画卷。 文化历史悠久 自然景观优美 湘江奔腾北去,碧如飘带 东洲岛横卧江心,状若青螺 A. B. C. D. 14.在下面这段文字的画线处,填上恰当的关联词语。要求:语意连贯,合乎逻辑。(4 分) 阅读是为了和这个世界更好相处。阅读 为了逃避世界, 为了更好地拥抱世界。 在阅读中,我们 能与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前世

25、界更深邃、更辽阔的另 一个世界。这个世界包括人类已知的历史空间, 包括历代典籍所营造的精神空间。 15.下列各句中,表述没有语病的一项是( )(3 分) A未来十年里治理中国,是可能全球最为艰难的工作之一。 B全球最为艰难的工作之一,可能是治理中国的未来十年。 C治理未来十年的中国,可能是全球最为艰难的工作之一。 D未来十年里在全球最为艰难的工作中,可能是治理中国。 16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过 15 个字。(4分) 儿童的可贵在于单纯,因为单纯而不以无知为耻,因为单纯而又无所忌讳,这两 点 正是智慧的重要特征。相反, 。偏

26、见使人满足于一知半解,在自满自足中过日子,看 不到自己的无知。利欲使人顾虑重重,屈从社会上流行的意见,看不到事物的真相。一个人 如果能保持一颗童心,同时善于思考,就能避免可悲的结局,在成长过程中将单纯的慧心转 变为一种成熟的智慧。由此可见, ,它实际上就是一种达于成熟因而不会轻易失去的 童心。 17.依照下面的示例,以 “生命 ”为话题,另写两句话。要求使用比喻的修辞手法,句式与示例高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 相同。 (4分) 假如生命是一列疾驰而过的火车,快乐和伤悲就是那并行的铁轨; (1)_ (2)_ 六、写作(40分) 18.阅渎下面的材

27、料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。 近期,有媒体发出纽约时报广场新年倒计时后地面一片狼藉的画面,在中国网络上引 发了一场耐人寻味的讨论。“大型活动后处处垃圾一片狼藉”的场面,向来似乎都用于描述 国人的公共表现,成为国内媒体批评国人缺乏文明素养的有力论据。可没想到,向来被一些 媒体当成国人学习榜样的美国人,竟然也乱扔垃圾。这立刻让一些同胞兴奋异常地找到了 “自信”,还狂转图片,其兴奋之情掩饰不住那种洋洋自得的反讽:都说美国人文明素养多 高多高,原来不过尔尔;看到乱扔垃圾就骂国人,国人其实被冤枉了。 对此事件你有何感悟和看法?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 脱离材料内容

28、及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 参考答案 1、C(ABD三项都在说明水存在于何处,但本题是要求解释“初生水”的含义,从字面理解 是地球表面最初产生的水, 结合语境看, 应是地球内部存在的 “水蒸气通过火山口喷发出来, 冷却之后便渐渐形成”水,所以应是C 项) 2、D(通过分析题干可看出,本题是要求寻找不能支持弗兰克观点的论据。该题的答题区间 在第四段,D 是整个段落的中心句,是弗兰克理论的核心观点,ABC 是用事实论据作具体分 析论证。D项显然属答非所问) 3、D(AB两项,根据原文提供的信息来看,依据现代的

29、科技发展速度,今后很有可能实现, 判断客观。C 项,人类目前类似的研究很多,自不必赘述。D 项错误不在于“地球气候还将 发生剧变” ,而在于“对地球水源的研究”能帮助“预见”地球气候还将发生剧变,在文中 没有暗示信息。事实上,从文中可知“地球气候剧变” ,是由于“大量的小彗星倾泻而下” 造成的) 4. A(竟:最终) 5. B(属陆抗对手下的告诫;属于有计谋) 6. D(“后来因真心佩服羊祜而与他和解,结成朋友”错,无中生有) 7. (1) 郡将夏侯威认为他不同寻常, 把哥哥夏侯霸的女儿嫁给羊祜做妻子。 (“异”、 “妻” 及整句表达各1分) (2)陆抗称赞羊祜的品德气量,即使乐毅、诸葛孔明也

30、不能超过他。 (“虽”“过”及整句 表达各1 分) (3)臣子树立私心就会违背公事,这是非常糊涂的。你们应该懂得我这个意思。 (“则”“是”“识”各1分) 文言译文 羊祜,字叔子,是泰山南城人。世代担任俸禄二千石的官职,到羊祜已经九代,都以为 官清廉品德高尚而闻名。郡中的将领夏侯威认为他不同一般,把哥哥夏侯霸的女儿嫁给他。 晋武帝有灭吴的打算,任用羊祜为管理荆州各项军务的长官。羊祜率军镇守南方,开办 学校,安抚教化远近的百姓,深得江汉一带百姓的爱戴。对吴人开诚布公互相信任,投降的 人想离开,都听任其便。东吴石城的守军距襄阳地界七百余里,常在边关骚扰,羊祜对此很 忧虑,最终用巧妙的计策让吴国撤去

31、了石城守军。于是晋国戍边巡逻的士兵减了一半,羊祜 把减下来的人分出去垦荒,垦田八百余顷,收成非常可观。羊祜初到荆州时,军队没有百日 之粮,到他镇守荆州的后期,军中已有可用十年的粮食储备。羊祜在军中常常穿轻便宽松的 衣服, 不穿战甲, 很有些像是外出打猎捕鱼而荒废了军政事务。 曾有一次他想夜里走出军营, 军司徐胤执戟挡住营门说:“将军统管万里疆域,怎么可以轻易出去呢?您的安危,也就是 国家的安危,我如果今天死了,这营门才会开!”羊祜改变神色向他道歉,这以后就很少出 军营了。 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 东吴的将领邓香到夏口抢掠,羊祜活捉了邓香,邓

32、香押来以后,又宽容了他。邓香十分 感激羊祜的恩德,率领部属前来投降。羊祜率军走到吴国的境内,割田里的谷子作军粮,每 次都计算所割谷物的数量,然后送去丝绢作补偿。 羊祜与陆抗两军对垒,双方使者来往沟通,陆抗称赞羊祜的品德和气量,即使是乐毅和 诸葛亮也不能超过。陆抗曾经害病,羊祜送了一副药给他,陆抗毫无疑心就吃了。很多人劝 陆抗不要服这药, 陆抗说:“羊祜怎会用毒药害人呢?”陆抗每每告诫戍守的将士说:“羊祜 一心做仁德之事,我们却一心搞暴力侵夺,这样做不用打仗我们自己就会被征服的。各自保 住边界就行了, 不要再去追求一点点小利。 ”吴主孙皓听说两国边境和好无争, 便责问陆抗, 陆抗回答说:“一乡一

33、镇之间,不能不讲信义,何况一个大国呢?如果我们不讲信义,,正是 宣扬了羊祜的德威,对他并无损伤啊。” 8颔联运用衬托的手法,以新安江水色之清衬托出清溪水更清。颈联运用比喻手法,以明 镜比喻清溪,岸上景物倒映清溪之中,写出了水的清澈。 (答“侧面描写,正面描写”,言 之有理即可给分) 9诗的尾联描绘了凄凉清寂的情境,傍晚猩猩悲啼,远在异乡的游子闻之而心生悲情,流 露出诗人内心的一种思乡寂寞抑郁的情绪。 (意思对即可) 10.(1)锲而不舍,金石可镂(或:驽马十驾,功在不舍。 ) (2)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷 (3)但愿人长久,千里共婵娟 11.(1) 答A项给 3分,答B 项给2分,答C

34、 项给 1分;答D、E不给分。 (2) 【答案】作用有两个方面:女人的穿着打扮,首先给人的印象是洁净,“她的衣服极 干净,外面罩着白围裙”,并且不断更换围裙和袖套;其次是有亮色,“衣领那儿,露出里 面的一点红”,这说明女人是一个热爱生活,懂得在平凡生活中创造美的人。 为下文写女人在困境中挑起家庭重担,不怨天尤人,坚强面对现实,笑对生活作铺垫。 (3) 【答案】文中的女人是一个美丽温婉、勤劳善良、富有智慧、健全隐忍、热爱生活的 妻子形象。美丽温婉。“皮肤白皙”,衣着干净,始终微笑面对顾客,例“女人笑而不答。 一小朵一小朵的萝卜花, 很认真地开在她的手边”; 勤劳善良。 女人首先是在小巷子摆摊,

35、后来攒了钱, 出入意料地盘下了一家酒店, 把丈夫照顾得气色很好, 把酒店打理得井井有条; 富有智慧。用勤劳的双手雕刻出美丽的萝卜花,使之成为经营的特色;坚强隐忍。面对 家庭的不幸,她选择了坚强面对,从头再来,一步一个脚印,默默奋斗,改变生活现状; 热爱生活。懂得在平凡生活中创造美感。 (4) 【答案】“萝卜花”是小说的线索。一朵朵美丽的萝卜花贯穿全文,也开在了读者的 心中,使小说呈现出淡雅、诗意的审美境界。 “萝卜花”烘托了女人美丽的形象不仅有美丽的外表,更有魅力的内心,是女人美好 精神的化身,体现了女人对美好生活的向往,女人也正是在它的帮助和鼓舞之下才有了挑起 生活重担的勇气和力量。 “萝卜

36、花”暗示了小说的主题。普通人的生活是不会天上掉馅饼的,唯有追求与抗争,才 能战胜苦难,改变生活。 12.(1) 答C 项给 3分,答A 项给 2分,答B项给 1分;答D、E不给分。 (B项,何泽慧 没有明确表达心意, 但有可能是一种暗示, 故给1分; D 项“国家要切实改善科学家的生活”高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 的说法与作者的写作目的不符。E项外貌描写不能体现何泽慧“仁慈明敏”,“爱国奋进” 的精神品质。 ) (2)为人处世: 朴素。生活中衣食住行尽显朴素的作风。 对爱情忠贞不渝。她与钱三强有朴素而久远的爱情,他们用一辈子的风雨与共、相依相携

37、 履行了爱的承诺。 爱国。将自己的命运与祖国的命运紧密地联系起来,一生的重大选择都与国家需要有关。 做学问: 热爱工作,执着事业,科研成就卓著。追求无止境,把自己的一生都奉献给了科学事业, 在物理学界被称为中国的“居里夫人”,引领了中国乃至世界物理学的发展,精益求精,成 绩卓著。 (3)倒叙手法。 作用:设置悬念,欲扬先抑。先极言她的普通,与下文“这不是一位普通的老太太,而是 一位吃过洋面包的科学家”构成极大反差,引发读者的阅读兴趣,加深读者印象。 具体描述起到强调作用。用真实的生活场景表现何泽慧的生活简朴、对事业的执着,这是 何泽慧人格上闪光的一面,放在开头起到了强调作用。 (,意思对即可)

38、 (4)观点一:朴素 朴素是一种简单、纯粹的生活态度,可以使人心无旁骛,坚定执着。何泽慧在物质生活上 极尽简朴,她把全部心力都投入到事业上,在工作中取得了卓越的成就。 何泽慧与钱三强的爱情建立在共同的兴趣爱好和事业追求之上, 一生风雨与共, 相依相携, 虽谈不上轰轰烈烈,但朴素而久远。 何泽慧对祖国的热爱朴素而真挚,她没有豪言壮语,但一生的选择与奋斗都自觉地、主动 地与祖国的需要连在一起。 (意思对即可) 观点二:信仰 信仰是一种人生追求,信仰是激励人奋进的动力。 何泽慧中学毕业时写下的“仁慈明敏”,就是她一生的人格追求。 何泽慧对祖国的热爱,成就了她事业上的卓越成就,她为母校百年校庆的题词“

39、爱国奋 进”即是她一生奉行的信仰。 何泽慧对事业的执着也体现了信仰的力量。 她九十岁高龄还在为祖国的核物理事业而奋力 工作,对科学的信仰,支撑着她奋斗到生命的终点。 (,意思对即可) 13.A(分别对应后文的内容,先自然景观, 后人文历史。要以为依托承“湘江” 而 “江心”,故应为) 14不是 而是 不仅(不但、既) 也(还、更) 15. C 16.偏见和利欲是智慧的大敌(只写出“偏见”“ 利欲”适度扣分) 智慧与童心有着密 切的联系(只写出“成熟的智慧 ”, 答“智慧就是童心加思考” 适度扣分) 17. 假如生命是一首荡气回肠的乐章,成功和失败就是那跌宕的旋律。 假如生命是一道绵延起伏的山峦

40、,得意和失意就是那错落的峰谷。 18可从以下角度立意: 一、千万不要以这种“扬眉吐气”的比烂心态来看待“美国人也乱扔垃圾”,谁乱扔垃圾都 是坏的行为。而且,美国人乱扔垃圾,不能据此得出“反正大家都一样”,我们做得已经很 不错了,可以毫无心理障碍地乱扔垃圾的结论。 二、在互联网使信息越来越开放后,国人正在扭转对发达国家非对称的完美想象,逐渐在开 放、透明的信息下打破对世界的标签化想象。认识一个真实的西方和世界,是一件好事,但高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 不能在认知别人中迷失自我。 三、美国作为最发达的国家,有很多值得中国学习的,比如文明素养方面。虽然某些美国人 也乱扔垃圾,但从整体文明素养来看,中国确实落后于美国,美国人还是我们的老师。 四、如果能从“美国人也乱扔垃圾”的画面中看到“乱扔垃圾”之可憎可耻,从而想象出别 人看待国人乱扔垃圾时的憎恶之情,进而产生 “我们在这个问题

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