1、为学学习目标：1、学习一些常用实词的用法和意义。2、理解作者观点，品味故事的含义。3、背诵课文。一、 积累整合1、填空作者_，字_，_ 朝四川人， “为学”即_的意思原题是。2、给下列加点的字注音。一瓶一钵( ) 迄乎成( ) 吾资之昏，不逮人也( )贫者语于富者曰( ) 昏庸( )3、解释下列加点的字。吾资之昏，不逮人也( ) 久而不怠焉( )蜀之鄙有二僧( ) 犹未能也( ) 买舟而下( )4、区别并解释下列各句中加点字的古义和今义。西蜀之去南海 古义_今义_子何时而往 古义_今义_吾数年来欲买舟而下 古义_今义_顾不如蜀鄙之僧哉 古义_今义_5、翻译下面的句子。1) 西蜀之去南海，不知几
2、千里也_。2) 吾欲之南海，何如？_。3) 名人之道，卒于鲁也传之_。4) 吾资之昏，不逮人也_。5) 贫者语于富者曰_。5、 中，子贡问曰：“孔文子何以谓之“文”也”？子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。”这一则孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题？这样解释的目的是什么？_。6、从这十则“论语”中，你看到了孔子怎样的治教态度？_。二、 思考与探究1、本文的中心论点是什么？_。2、蜀鄙二僧的故事，告诉我什么道理？( 用原文回答)_。3、有人说，我学习不好，是因为我脑瓜儿不好使，不够聪明，读了本文你认为如何呢？_。4、你珲能再举一例子帮助作者证明他的观点吗？_。三、 课内练习蜀之鄙有二僧
3、，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何时而往？”曰：“吾一瓶一体足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟东下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能去而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？1、解释加点字的意思。吾欲之南海 ( )西蜀之去南海( )西蜀之去南海( )2、翻译吾数年来欲买舟东下，犹未能也。_。僧富者不能去而贫者至焉。_。3、填空1) 从文中 “_”这句可以看出去南海是相当困难的。富者想“_”，结果未能实现；贫者只依靠“_”，就实现了自己的宏愿。2) 作者写这篇文章是为了教育“子侄”，从“_”这句话可以看出他希望子侄立定志向，刻苦学习。3) 本段通过贫富二僧往南海的故事，说明了_的道理，告诉我们_在学习中的重要作用。4、第一段文字在全文中的作用是什么？_。5、对比是本文一大特点，请你从蜀鄙之僧去南海部分内容为例，说说本文如何运用对比手法的。_。6、文中有两个“子何恃而往”在语气上有何不同？_。
