1、“草原毡乡”内蒙古自治区课 题 第三节 “草原毡乡”内蒙古自治区 课 型 新授课教学目标1、了解内蒙古的位置特征和地形概况2、知道内蒙古是我国东西跨经度最多的省级行政单位，以及由此而形成的东西自然环境的差异3、了解内蒙古主要的矿产资源及分布4、分析内蒙古开展边境贸易的有利条件。教学难点 教学重点 教学模式 研究性学习、课堂教学形式 教具 地图册教学方法 读图分析法、讲述法教 师 活 动 学生活动 教学步骤（引入）在我国有这样一个省级行政区，它的东部、中部和西部自然环境差异很大：东部是茂盛的森林，中部是丰茂的草原，西部则是干旱的戈壁和沙漠，你们知道这个省级行政区的名称吗？（板）第三节 “草原毡乡
2、”内蒙古自治区一、位置、地形概况（读图）地图册 26（问）内蒙古在我国的什么部位？（北部边疆）它与我国哪个省级行政区相邻？（黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃）与哪些国家接壤？（俄罗斯、蒙古）（讲）内蒙古面积 120 万平方千米，仅次于新疆、西藏，居全国第三位，是一个多民族聚居地区，简称“内蒙古”，省会呼和浩教学步骤特。（板）二、自然环境东西的差异及成因（读图）73 页图 37（练习）活动 73 页 1、2、3、4、5（板）三、主要矿产资源及分布四、主要边境口岸城市板书设计：第三节 “草原毡乡”内蒙古自治区一、位置、地形概况二、自然环境东西的差异及成因三、主要矿产资源及分布四、主要边境口岸城市学优中考，网
