1、（北京版）五年级数学上册教案 小数乘法和除法 整理与复习教学目标：对本单元的知识点做系统的复习，形成知识网络，做到查漏补缺，巩固所学知识。教学重点：小数乘、除法的计算。教学课时：2 课时第一课时教学目标：对本单元有一个整体的复习，使学生形成知识网络。教学重点：熟练计算小数乘除法，掌握计算法则。教学过程：一、整体感知本单元知识点通过本单元的学习你学会了那些知识？计算小数乘除法、取积的近似值或商的近似值，可以用小数乘除法解决一些实际问题。你觉得你自己在哪方面比较弱？希望你在复习的时候认真听，认真学。把拉下的补回来二、基本复习1.口算0.355=0.07 3.60.2=1.8 41.64=10.40
2、.480.4=1.2 0.881.1=0.8 1.20.12=100.42+0.38=0.8 10.43=0.57 0.90.2=0.182.竖式计算请你说一说在竖式计算中应注意什么？指名到黑板计算其他学生在练习本上计算3.780.4 1.20.415 8.93.7 260.273.综合计算3.60.361.2 3.61.20.36 43.263.6三、应用游戏、走出迷宫 比一比看谁快数学书 42 页第 4 题读懂题意独立完成四、作业数学书：41 页第 2 题第二课时教学目标：利用所学知识解决生活实际问题，提高解决问题的能力。教学重点：真正做到学以致用，提高解决问题的能力。教学过程：一、口算1
3、20.4 120.4 190.2 1.250.83.66 2.84 1.80.9 2.50.5二、利用所学知识解决问题1.出示：小小的老鼠已成为草场的一大祸害，据对我国北方的调查，有的草场上每公顷地面就有 4500 多个老鼠洞。如果按每个洞有 10 只老鼠，每只老鼠每天吃掉火咬坏 0.5千克牧草计算，那么每天每公顷草场遭受鼠害的牧草有多少千克？读一读：你读出了什么信息？让我们动手算一算学生独立完成个别展示2.请同学们打开数学书读题独立完成问题三、开放练习阅览室装订了一批杂志，根据以下数据，请你提出一些数学问题，并列式解答。原计划每天装订 36 本，6 天完成 ，实际每天装订的本数是原计划的 1.5 倍。1.学生根据条件提出问题，教师板书2.根据学生提出的问题，列式计算。四、作业数学书 46 页 18、19 题
