
(北京版)三年级数学下册教案 年、月、日 7.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
最后一页预览完了!喜欢就下载吧,查找使用更方便
10 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- (北京版)三年级数学下册教案 年、月、日 7.doc
- 资源描述:
-
1、年、月、日教学目标:1. 知识目标:通过教师的引导使学生探索发现并掌握一年中 12 个月的大小月安排;通过判断平年和闰年使学生掌握平年和闰年的判断方法。2. 能力目标:培养学生观察、推理、概括能力。3. 情感目标:渗透生活中处处有数学的观点,数学存在于生活之中的观点。教学重点:使学生掌握一年中 12 个月的大小月的安排和判断平年和闰年的方法。教学难点:掌握判断平年和闰年的方法。教学过程:一、铺垫1口答(1)中华人民共和国诞生在哪一年、哪一月、哪一日?(2)中国共产党诞生在哪一年、哪一月、哪一日?(3)你是哪一年、哪一月、哪一日出生的?2导入:这些都是时间单位中的一些量,今天这节课我们就一起来研
2、究时间单位中的“年、月、日” 。二、探究新知(1)结合自己的生活实际,请学生说一说多长时间是一年?多长时间是一个月?多长时间是一日?教师补充说明:(如:从去年春节到今年的春节就是一年,从去年的生日到今年的生日也是一年。从这个月妈妈发工资的日子到下个月再发工资的日子就是一个月。从今天早晨 8 点到明天早晨 8 点就是 1 日。 )(2)教师提问:我们要知道现在是几点几分,应该看什么?出示钟表图片要想知道今天是哪年、哪月、哪日,应该查看什么?出示年历图片教师指出:时、分、秒是时间单位;年、月、日也是时间单位。(3)让学生拿出事先准备好的 2004 年和今年的年历卡。演示课件年、月、日。分组观察并讨
